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- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT05812690
Hypominéralisation des incisives molaires et anomalies dentaires
Une étude internationale sur l'hypominéralisation des incisives molaires et son association avec les anomalies dentaires
Contexte/objectif de l'étude :
L'hypominéralisation des incisives molaires (MIH) est un trouble courant du développement dentaire. Les dents affectées ont un émail faible et les molaires adultes nécessitent souvent un traitement approfondi ou même une extraction. Une étude préliminaire, menée à l'hôpital dentaire de Sheffield, a découvert que 12 % des enfants MIH avaient également des dents adultes congénitales manquantes, ce qui présente d'autres défis pour la planification du traitement. Cette nouvelle découverte a stimulé la discussion entre les experts internationaux du MIH ; alors que certains cliniciens avaient observé cette association, d'autres non. Par conséquent, l'objectif principal de cette étude internationale est de déterminer l'association entre le MIH et les dents manquantes dans différentes populations. Cela a une importance clinique et biologique importante pour comprendre la présentation et la gestion du MIH.
Participants/sites de recherche :
Cette étude comprendra 584 enfants avec MIH et un groupe de comparaison de 584 enfants sans MIH. Les jeunes patients dentaires, âgés de 7 à 16 ans, qui se présentent pour un contrôle ou un traitement dans l'un des 15 pays participants seront invités à participer. Les sites britanniques sont les hôpitaux dentaires de Sheffield, Newcastle et University College London et tous les enfants seront vus par des spécialistes/consultants en dentisterie pédiatrique pour confirmer leur diagnostic de MIH. Le principal critère d'inclusion est que les enfants aient une radiographie dentaire dans le cadre de leurs soins de routine.
Collecte de données:
Après un examen dentaire de routine, nous évaluerons la gravité du MIH des participants (le cas échéant) et enregistrerons toute autre anomalie dentaire (par ex. nombre, position ou forme de dent anormaux). Nous vérifierons également la radiographie dentaire pour d'autres anomalies qui ne peuvent pas être vues à partir de l'examen clinique. Nous analyserons la prévalence du MIH et l'association avec d'autres anomalies dentaires pour voir s'il existe une différence selon le sexe ou l'origine ethnique et comparerons nos résultats avec le groupe non-MIH. Nous prévoyons que l'étude prendra 18 mois.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
L'objectif principal est de comparer la prévalence globale des dents manquantes congénitales/hypodontie (à l'exclusion des dents de sagesse) chez les enfants (7-16 ans) avec et sans MIH.
Questions/objectifs de recherche secondaires
Les objectifs secondaires de la recherche sont de :
- Comparer la prévalence des dents manquantes sur le plan du développement (hypodontie) chez les enfants MIH en fonction de la région, de l'origine ethnique et du sexe
- Déterminer le schéma clinique (y compris la symétrie), la gravité et le besoin de traitement du MIH chez les enfants (âgés de 7 à 16 ans) référés aux services de dentisterie pédiatrique spécialisés à travers le monde, selon le sexe et le groupe ethnique/la région
- Comparer la prévalence d'autres anomalies dentaires développementales coexistantes entre les deux groupes
- Comparer la prévalence du développement des troisièmes molaires permanentes entre les deux groupes
Quelle est la justification scientifique de la recherche ?
L'hypominéralisation des incisives molaires (MIH) est l'un des troubles les plus courants du développement dentaire observé dans la pratique de la dentisterie pédiatrique dans le monde. Une méta-analyse récente de 99 études, dans 43 pays différents, a estimé la prévalence mondiale du MIH à 13,1 % avec des variations importantes observées entre les super-régions, les régions et les pays.
Une grande variété d'autres anomalies dentaires sont également observées dans l'enfance, englobant largement des déviations du nombre de dents, de la morphologie, de la structure, de la position et de l'éruption. Les données de prévalence pour tous ces différents troubles du développement varient considérablement en fonction de l'anomalie en question, de l'approche diagnostique et de la population cible . Il est également important de noter que la présence d'une anomalie doit toujours alerter les cliniciens sur la possibilité d'autres, car de nombreuses études ont démontré des interrelations significatives entre certains types d'anomalies. Récemment, une étude britannique a exploré, pour la première fois, la prévalence des anomalies dentaires chez les enfants diagnostiqués avec MIH. L'examen clinique et radiographique de 101 enfants âgés de 6 à 15 ans a révélé qu'au total, 29% des patients avaient une autre anomalie dentaire en plus du MIH (Walshaw et al., 2020).
Il existe des lignes directrices établies pour la prise en charge des enfants atteints de MIH. Dans certaines situations, l'extraction d'une ou plusieurs premières molaires permanentes est l'option privilégiée, à condition que toutes les autres dents permanentes (et de préférence les troisièmes molaires permanentes/dents de sagesse) soient présentes. Ainsi, l'absence congénitale d'une deuxième prémolaire dans le même quadrant aurait un impact considérable sur cette décision et compromettrait potentiellement les résultats à long terme. Une étude contrôlée, explorant toute association entre la présence de MIH et l'hypodontie, en plus d'autres anomalies dentaires, est clairement justifiée pour mieux informer la prise en charge des patients. La nécessité d'un examen radiographique plus précoce et d'un traitement définitif pour les premières molaires permanentes hypominéralisées serait primordiale si une telle association est confirmée par l'étude internationale multicentrique proposée.
Conception et méthodologie.
Il s'agira d'une étude transversale impliquant des enfants atteints de MIH et un groupe témoin d'enfants non atteints de MIH.
Fardeau pour les participants à la recherche Les participants à la recherche (MIH et groupe de comparaison) ne seront pas tenus d'assister à des visites supplémentaires autres que leur visite de contrôle ou de traitement prévue. Cependant, leur examen dentaire prendra un peu plus de temps que la normale (environ 5 minutes supplémentaires) car nous enregistrerons plus en détail que d'habitude l'état de leur émail (en utilisant un système de notation validé du MIH). Ils subiront une radiographie dentaire dans le cadre de leurs «soins de routine» afin de ne pas être exposés à des rayonnements ionisants inutiles. Ils seront également invités à avoir des photographies cliniques de leurs dents, qui n'ont peut-être pas fait partie de leurs «soins de routine». On leur posera également verbalement deux questions (validées) sur la façon dont ils évaluent leur propre santé bucco-dentaire, qui ne fait pas partie des soins de routine.
Population étudiée
Les participants seront recrutés parmi les patients se présentant pour un traitement, un rappel ou une nouvelle évaluation de patient, dans les centres d'accueil. Un consentement éclairé écrit sera obtenu pour la participation à l'étude des parents/tuteurs et des enfants. Le groupe « expérimental » sera composé d'enfants âgés de 7 à 16 ans référés aux services de dentisterie pédiatrique spécialisée pour la prise en charge des MIH dans les pays suivants :
- Nigeria
- Australie-2 centres (tous deux à Melbourne)
- Chili
- Egypte
- Inde
- Jordan
- Pays-Bas - 2 centres
- Nouvelle-Zélande
- Qatar
- Singapour
- Soudan du sud
- Royaume-Uni - 3 centres (Londres, Newcastle, Sheffield)
- Etats-Unis
- Émirats arabes unis
- Arabie Saoudite
Une taille d'échantillon de 1168 enfants (584 par groupe) a été calculée. Afin d'atteindre cette taille d'échantillon, chaque centre visera à recruter 84 participants (42 patients par groupe MIH et 42 patients par groupe témoin).
Formation et étalonnage des examinateurs
La formation et l'étalonnage des examinateurs seront effectués en ligne, à l'aide de Microsoft Teams, en utilisant un ensemble de dix images cliniques et radiographies pour garantir qu'il existe un accord intra- et inter-examinateur acceptable pour les paramètres clés à l'étude comme suit :
- Utilisation d'un index MIH validé pour enregistrer l'état de gravité des premières molaires permanentes ;
- Diagnostic clinique et radiographique de toutes les anomalies dentaires (taille, position et forme anormales des dents)
- Présence/absence de troisièmes molaires permanentes en développement (dents de sagesse)
- Degré de taurodontisme (il s'agit d'une forme anormale du canal radiculaire) dans les premières molaires permanentes inférieures en utilisant des critères/indices établis Tous les cliniciens impliqués dans l'enregistrement de ces paramètres devront atteindre des niveaux de répétabilité acceptables.
Examen et collecte de données Un « formulaire » de collecte de données électronique sera développé et testé avant le début de l'étude principale. Les patients non identifiables suivants et les variables cliniques seront enregistrés avant le transfert vers un ensemble de données électroniques partagé à l'aide de processus sécurisés.
Démographie
- Âge
- Sexe
- Origine ethnique
- Diagnostic dentaire primaire pour les participants MIH et témoins.
- Évaluation globale par les enfants de leur propre état de santé bucco-dentaire Caractéristiques radiographiques Tous les participants doivent avoir une radiographie panoramique (dentaire) complète de bonne qualité diagnostique, prise pour les «soins de routine». Un enregistrement sera fait de toutes les anomalies de la forme, du nombre et de la position des dents à partir de la présentation radiographique.
Évaluation du taurodontisme (forme anormale du canal radiculaire) Pour les patients présentant un développement apical mature de leurs premières molaires mandibulaires permanentes (10 ans et plus), une évaluation objective du taurodontisme sera effectuée à l'aide de mesures numériques à partir de radiographies panoramiques (dentaires). Cela se fera selon des protocoles établis; en bref, un diagnostic de taurodontie sera posé si le rapport couronne/racine de la dent est > 1,1 (indiquant que la forme de la pulpe de la couronne est anormalement allongée par rapport à la longueur de la racine).
Saisie des données et analyse statistique.
Chaque unité sera responsable de la saisie électronique des données anonymisées pour ses participants et enverra l'ensemble complet des données en toute sécurité aux chercheurs principaux pour l'analyse des données.
Une analyse descriptive simple sera utilisée pour présenter les résultats démographiques, cliniques et radiographiques pour les groupes MIH et contrôle. De plus, des tests statistiques seront appliqués pour déterminer :
- Toute différence significative dans la prévalence des anomalies dentaires (notamment les dents manquantes congénitales) entre les enfants avec et sans diagnostic de MIH et selon le sexe et l'origine ethnique
- Toute différence significative dans la prévalence/le degré de taurodontisme (forme anormale du canal radiculaire) entre les enfants avec et sans diagnostic de MIH et selon le sexe et l'origine ethnique
- Toute association significative entre la gravité du MIH et la présence de dents de sagesse en développement, de taurodontisme et d'anomalies dentaires, selon le sexe et l'origine ethnique
Type d'étude
Inscription (Réel)
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
S Yorks
-
Sheffield, S Yorks, Royaume-Uni, S10 2TA
- Charles Clifford Dental Hospital
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
Accepte les volontaires sains
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
La description
Critères d'éligibilité Les participants sont des enfants âgés de 7 à 16 ans, avec ou sans MIH, qui répondent aux critères d'inclusion et qui se présentent pour une évaluation ou un traitement dans les cliniques participantes. Pour éviter les biais, le groupe de comparaison ne sera pas uniquement tiré d'un groupe de patients orthodontiques ou de ceux principalement référés avec un diagnostic connu d'anomalies dentaires
Critères d'inclusion génériques - tous les participants (à la fois MIH et groupes de comparaison)
- Aucun antécédent médical significatif (ASA ≤ 2), conditions syndromiques, fente labiale et/ou palatine.
- Avoir une radiographie panorale (complète) existante au moment du recrutement ou en subir une ultérieurement à des fins de diagnostic de routine.
- Enfant capable d'accepter un examen clinique détaillé, des radiographies (et des photographies).
- Les parents et l'enfant sont capables de consentir/d'accepter de participer à l'étude et ont un niveau d'alphabétisation/de compréhension suffisant pour remplir les formulaires de consentement écrits (avec un soutien si nécessaire).
Critères d'inclusion spécifiques au groupe MIH.
- Enfants diagnostiqués avec MIH par un spécialiste en dentisterie pédiatrique selon des critères de diagnostic validés (Ghanim et al., 2017, Ghanim et al., 2019) Critères d'inclusion spécifiques au groupe de comparaison
- Les enfants sont référés au centre d'accueil pour la prise en charge de toute condition dentaire autre que MIH.
Critères d'exclusion spécifiques au groupe MIH
- Enfants avec un défaut d'émail qui n'est pas typique de MIH. Critères d'exclusion spécifiques au groupe de comparaison
- Enfants présentant un schéma atypique de caries dentaires/extraction dans leurs premières molaires permanentes, de sorte qu'un diagnostic possible de MIH ne pouvait être exclu (Ghanim et al., 2017, Ghanim et al., 2019).
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
Cohortes et interventions
Groupe / Cohorte |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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Enfants avec hypominéralisation des incisives molaires
Enfants référés aux centres d'accueil avec un diagnostic clair de MIH, tel que donné par un dentiste pédiatrique spécialisé
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Il s'agit d'une étude non interventionnelle
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Enfants sans hypominéralisation des incisives molaires
Enfants référés aux centres d'accueil sans preuve de MIH
|
Il s'agit d'une étude non interventionnelle
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Prévalence d'une anomalie dentaire chez les enfants avec et sans MIH
Délai: recrutement jusqu'en juillet 2023
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Présence de toute anomalie dentaire (nombre, forme, perturbation de l'éruption)
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recrutement jusqu'en juillet 2023
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Caractéristiques associées à la présence d'une anomalie dentaire chez les enfants atteints de MIH
Délai: recrutement jusqu'en juillet 2023
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Les critères de jugement secondaires de cette étude comprennent la gravité clinique et/ou radiographique du MIH en relation avec le sexe, l'origine ethnique/le pays des participants et leur santé bucco-dentaire globale autodéclarée,
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recrutement jusqu'en juillet 2023
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Collaborateurs et enquêteurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Helen Rodd, BDS PhD, University of Sheffield
Publications et liens utiles
Publications générales
- Ghanim A, Silva MJ, Elfrink MEC, Lygidakis NA, Marino RJ, Weerheijm KL, Manton DJ. Molar incisor hypomineralisation (MIH) training manual for clinical field surveys and practice. Eur Arch Paediatr Dent. 2017 Aug;18(4):225-242. doi: 10.1007/s40368-017-0293-9. Epub 2017 Jul 18.
- Walshaw EG, Noble F, Conville R, Anne Lawson J, Hasmun N, Rodd H. Molar incisor hypomineralisation and dental anomalies: A random or real association? Int J Paediatr Dent. 2020 May;30(3):342-348. doi: 10.1111/ipd.12601. Epub 2019 Dec 13.
- Baccetti T. A controlled study of associated dental anomalies. Angle Orthod. 1998 Jun;68(3):267-74. doi: 10.1043/0003-3219(1998)0682.3.CO;2.
- Brook AH. Variables and criteria in prevalence studies of dental anomalies of number, form and size. Community Dent Oral Epidemiol. 1975 Nov;3(6):288-93. doi: 10.1111/j.1600-0528.1975.tb00326.x.
- Schwendicke F, Elhennawy K, Reda S, Bekes K, Manton DJ, Krois J. Global burden of molar incisor hypomineralization. J Dent. 2018 Jan;68:10-18. doi: 10.1016/j.jdent.2017.12.002. Epub 2017 Dec 6. Erratum In: J Dent. 2019 Jan;80:89-92. doi: 10.1016/j.jdent.2018.11.006.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- STH21833
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