Programme musical pour adolescents de Hong Kong : améliorer la régulation des émotions et réduire la dépression, l'anxiété et la solitude
2 juin 2026 mis à jour par: The University of Hong Kong
Utiliser la musique pour promouvoir la régulation des émotions des jeunes et réduire leurs symptômes dépressifs et anxieux et leur solitude : un essai pilote randomisé contrôlé
Cette étude est un essai clinique qui vise à tester et valider un programme musical appelé « Tuned In » pour aider les adolescents de Hong Kong à améliorer leur bien-être mental. Les chercheurs veulent savoir si le programme peut aider les participants à améliorer leur capacité à réguler leurs émotions, à réduire leurs symptômes d'humeur et leur sentiment de solitude.
Les participants à l'étude seront assignés au hasard soit au groupe qui reçoit le programme immédiatement (groupe d'intervention), soit au groupe qui attend quatre semaines avant de recevoir le programme (groupe sur liste d'attente). Ils participeront à un programme hebdomadaire en groupe pendant quatre semaines. De plus, il leur sera demandé de remplir des questionnaires avant et après le programme pour voir s'il y a des changements dans leur bien-être mental. Le programme sera dispensé par un animateur ayant une formation en psychologie et un musicothérapeute agréé.
En comblant les lacunes des interventions en matière de santé mentale auprès des jeunes de Hong Kong, cette étude vise à contribuer au développement de stratégies efficaces pour soutenir leur bien-être émotionnel.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
133
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Hong Kong, Hong Kong
- The University of Hong Kong
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
Accepte les volontaires sains
Oui
La description
Critère d'intégration:
- se déclare avoir des problèmes de mauvaise humeur, d'anxiété ou de solitude
- un score de 3 ou plus au questionnaire de santé général (GHQ-12), ce qui indique une détresse psychologique.
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Double
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Groupe d'intervention
Recevez le programme musical une fois par semaine pendant 4 semaines, chaque session dure 60 à 90 minutes et les participants répondront à l'enquête avant et après le programme.
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Le programme Tuned In est basé sur le modèle circumplexe d'émotion de Russell (1980), qui catégorise les émotions selon les deux dimensions de valence et d'excitation.
Grâce à la psychoéducation et aux discussions de groupe, les participants au programme apprennent d'abord à catégoriser leurs émotions en termes d'intensité (c'est-à-dire de niveau d'excitation) et de positivité (c'est-à-dire de valence).
Ils réfléchissent ensuite et développent une liste de chansons auxquelles ils s'identifient personnellement et les utilisent pour augmenter ou diminuer l'intensité et la positivité de leurs émotions.
En d’autres termes, les participants s’entraînent à surveiller leur état émotionnel et utilisent la musique pour les aider à modifier ce qu’ils ressentent.
Le programme sera dirigé par un animateur ayant une formation en psychologie et un musicothérapeute agréé.
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Aucune intervention: Groupe sur liste d'attente
Remplissez le sondage avant et après la période d'attente de 4 semaines.
Ensuite, le groupe sur la liste d'attente se verra également proposer le programme et sera invité à répondre à une enquête post-programme facultative.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Compétences en régulation des émotions
Délai: Les questionnaires seront administrés avant le début du programme et immédiatement après le programme (groupe d'intervention) ou après 4 semaines de période d'attente (groupe sur liste d'attente)
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Pour évaluer les difficultés, les stratégies et la confiance dans la régulation des émotions, nous utiliserons le questionnaire sur la régulation des émotions (Liu et al., 2015), l'échelle des difficultés dans la régulation des émotions, et sélectionnerons des éléments de l'outil d'évaluation du programme de Dingle et Carter (2017).
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Les questionnaires seront administrés avant le début du programme et immédiatement après le programme (groupe d'intervention) ou après 4 semaines de période d'attente (groupe sur liste d'attente)
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Symptômes de l'humeur
Délai: Les questionnaires seront administrés avant le début du programme et immédiatement après le programme (groupe d'intervention) ou après 4 semaines de période d'attente (groupe sur liste d'attente)
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La Depression Anxiety Stress Scale-21 (Moussa et al., 2001 ; DASS-21) sera utilisée pour mesurer les symptômes de l'humeur.
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Les questionnaires seront administrés avant le début du programme et immédiatement après le programme (groupe d'intervention) ou après 4 semaines de période d'attente (groupe sur liste d'attente)
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Solitude
Délai: Les questionnaires seront administrés avant le début du programme et immédiatement après le programme (groupe d'intervention) ou après 4 semaines de période d'attente (groupe sur liste d'attente)
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La version hongkongaise de l'échelle de solitude De Jong Gierveld (Leung et al., 2008) sera utilisée pour mesurer la solitude.
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Les questionnaires seront administrés avant le début du programme et immédiatement après le programme (groupe d'intervention) ou après 4 semaines de période d'attente (groupe sur liste d'attente)
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Autres mesures de résultats
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Anhédonie
Délai: Les questionnaires seront administrés avant le début du programme et immédiatement après le programme (groupe d'intervention) ou après 4 semaines de période d'attente (groupe sur liste d'attente)
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La version chinoise de l'échelle Snaith-Hamilton-Pleasure (Liu et al., 2012) sera utilisée pour mesurer l'anhédonie.
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Les questionnaires seront administrés avant le début du programme et immédiatement après le programme (groupe d'intervention) ou après 4 semaines de période d'attente (groupe sur liste d'attente)
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Acceptabilité et faisabilité du programme
Délai: Le questionnaire sera administré immédiatement après le programme
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De plus, nous prévoyons d'examiner l'acceptabilité du programme avec les adolescents de Hong Kong.
Cela se fera en utilisant une combinaison d’approches quantitatives et qualitatives.
Des notes de satisfaction seront collectées auprès des participants, sur une échelle de Likert à 7 points.
Les questions porteront sur l'utilité perçue du programme, le niveau d'intérêt pour le programme, la probabilité qu'ils recommandent le programme à d'autres adolescents et la probabilité qu'ils continuent à utiliser la musique comme stratégie de régulation des émotions à l'avenir (Dingle et coll., 2016).
Nous utiliserons également des questions ouvertes pour obtenir les commentaires des participants sur leurs expériences du programme et demander des suggestions d'améliorations pour un futur ECR.
De plus, comme indicateurs de faisabilité, nous enregistrerons également le taux de recrutement et le taux d'abandon de cet essai.
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Le questionnaire sera administré immédiatement après le programme
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Yuan Cao, The University of Hong Kong
Publications et liens utiles
La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.
Publications générales
- Liu WH, Wang LZ, Zhu YH, Li MH, Chan RC. Clinical utility of the Snaith-Hamilton-Pleasure scale in the Chinese settings. BMC Psychiatry. 2012 Oct 31;12:184. doi: 10.1186/1471-244X-12-184.
- Leung GT, de Jong Gierveld J, Lam LC. Validation of the Chinese translation of the 6-item De Jong Gierveld Loneliness Scale in elderly Chinese. Int Psychogeriatr. 2008 Dec;20(6):1262-72. doi: 10.1017/S1041610208007552. Epub 2008 Jul 1.
- Dingle GA, Carter NA. Smoke into Sound: A pilot randomised controlled trial of a music cravings management program for chronic smokers attempting to quit. Musicae Scientiae. 2017 Jun;21(2):151-77.
- Dingle GA, Fay C. Tuned In: The effectiveness for young adults of a group emotion regulation program using music listening. Psychology of Music. 2017 Jul;45(4):513-29.
- Dingle GA, Hodges J, Kunde A. Tuned In Emotion Regulation Program Using Music Listening: Effectiveness for Adolescents in Educational Settings. Front Psychol. 2016 Jun 7;7:859. doi: 10.3389/fpsyg.2016.00859. eCollection 2016.
- Dingle GA, Sharman LS, Bauer Z, Beckman E, Broughton M, Bunzli E, Davidson R, Draper G, Fairley S, Farrell C, Flynn LM, Gomersall S, Hong M, Larwood J, Lee C, Lee J, Nitschinsk L, Peluso N, Reedman SE, Vidas D, Walter ZC, Wright ORL. How Do Music Activities Affect Health and Well-Being? A Scoping Review of Studies Examining Psychosocial Mechanisms. Front Psychol. 2021 Sep 8;12:713818. doi: 10.3389/fpsyg.2021.713818. eCollection 2021.
- Hutchison AN, Yeung DY, Gerstein LH, Wettersten KB. Psychometric comparison of Chinese and English versions of the Emotion Regulation Questionnaire with bilingual Hong Kong Chinese students. Int J Psychol. 2021 Apr;56(2):296-303. doi: 10.1002/ijop.12699. Epub 2020 Jul 23.
- Leung MC, Cheung RY. Music engagement and well-being in Chinese adolescents: Emotional awareness, positive emotions, and negative emotions as mediating processes. Psychology of Music. 2018;48(1):105-19.
- Li J, Han ZR, Gao MM, Sun X, Ahemaitijiang N. Psychometric properties of the Chinese version of the Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS): Factor structure, reliability, and validity. Psychol Assess. 2018 May;30(5):e1-e9. doi: 10.1037/pas0000582.
- Li X, Shek DTL, Shek EYW. Psychological Morbidity among University Students in Hong Kong (2014-2018): Psychometric Properties of the Depression Anxiety Stress Scales (DASS) and Related Correlates. Int J Environ Res Public Health. 2021 Aug 5;18(16):8305. doi: 10.3390/ijerph18168305.
- Liu W, Chen L, Tu X. Chinese adaptation of Emotion Regulation Questionnaire for Children and Adolescents (ERQ-CCA): A psychometric evaluation in Chinese children. Int J Psychol. 2017 Oct;52(5):398-405. doi: 10.1002/ijop.12233. Epub 2015 Nov 26.
- Moussa MT, Lovibond PF, Laube R. Psychometric properties of a Chinese version of the short Depression Anxiety Stress Scales (DASS21). Report for New South Wales Transcultural Mental Health Centre, Cumberland Hospital, Sydney. 2001.
- Remmington NA, Fabrigar LR, Visser PS. Reexamining the circumplex model of affect. J Pers Soc Psychol. 2000 Aug;79(2):286-300. doi: 10.1037//0022-3514.79.2.286.
- Cao Y, Shi Y, Low DCW, Shek DTL, Shum DHK, Tanksale R, Dingle G. Using Music to Promote Hong Kong Young People's Emotion Regulation and Reduce Their Mood Symptoms and Loneliness: Protocol for a Pilot Randomized Controlled Trial. JMIR Res Protoc. 2025 Apr 16;14:e67764. doi: 10.2196/67764.
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
18 décembre 2023
Achèvement primaire (Réel)
16 avril 2025
Achèvement de l'étude (Réel)
17 août 2025
Dates d'inscription aux études
Première soumission
19 novembre 2023
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
19 novembre 2023
Première publication (Réel)
27 novembre 2023
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
4 juin 2026
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
2 juin 2026
Dernière vérification
1 avril 2026
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- EA230395
- 10211636 (Autre subvention/numéro de financement: Health and Medical Research Fund)
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
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