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Musikprogramm für Jugendliche in Hongkong: Verbesserung der Emotionsregulation und Reduzierung von Depressionen, Angstzuständen und Einsamkeit

2. Juni 2026 aktualisiert von: The University of Hong Kong

Mit Musik die Emotionsregulation junger Menschen fördern und ihre depressiven und ängstlichen Symptome sowie ihre Einsamkeit reduzieren: Eine randomisierte kontrollierte Pilotstudie

Bei dieser Studie handelt es sich um eine klinische Studie, die darauf abzielt, ein musikbasiertes Programm namens „Tuned In“ zu testen und zu validieren, um Jugendlichen in Hongkong dabei zu helfen, ihr geistiges Wohlbefinden zu verbessern. Die Forscher möchten herausfinden, ob das Programm den Teilnehmern dabei helfen kann, ihre Fähigkeit zur Regulierung ihrer Emotionen zu verbessern und Stimmungssymptome und Einsamkeitsgefühle zu reduzieren.

Die Teilnehmer der Studie werden nach dem Zufallsprinzip entweder der Gruppe zugeteilt, die das Programm sofort erhält (Interventionsgruppe) oder der Gruppe, die vier Wochen wartet, bevor sie das Programm erhält (Wartelistengruppe). Sie nehmen vier Wochen lang an einem gruppenbasierten Wochenprogramm teil. Darüber hinaus werden sie gebeten, vor und nach dem Programm Fragebögen auszufüllen, um festzustellen, ob sich ihr geistiges Wohlbefinden verändert. Das Programm wird von einem Moderator mit psychologischem Hintergrund und einem registrierten Musiktherapeuten geleitet.

Durch die Beseitigung der Lücken bei Interventionen zur psychischen Gesundheit junger Menschen in Hongkong soll diese Studie zur Entwicklung wirksamer Strategien zur Unterstützung ihres emotionalen Wohlbefindens beitragen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

133

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Hong Kong, Hongkong
        • The University of Hong Kong

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Sie berichten selbst, dass sie Probleme mit schlechter Stimmung, Angstzuständen oder Einsamkeit haben
  • Punktzahl 3 oder höher im Fragebogen zur allgemeinen Gesundheit (GHQ-12), was auf eine psychische Belastung hinweist.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Doppelt

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Interventionsgruppe
Erhalten Sie das musikbasierte Programm vier Wochen lang einmal pro Woche. Jede Sitzung dauert 60 bis 90 Minuten. Die Teilnehmer füllen die Umfrage vor und nach dem Programm aus.
Das Tuned In-Programm basiert auf Russells (1980) Zirkumplex-Emotionsmodell, das Emotionen entlang der beiden Dimensionen Valenz und Erregung kategorisiert. Durch Psychoedukation und Gruppendiskussionen lernen die Programmteilnehmer zunächst, ihre Emotionen nach Intensität (d. h. Erregungsniveau) und Positivität (d. h. Wertigkeit) zu kategorisieren. Anschließend reflektieren und entwickeln sie eine Liste von Liedern, mit denen sie einen persönlichen Bezug haben, und verwenden sie, um die Intensität und Positivität ihrer Emotionen zu steigern oder zu verringern. Mit anderen Worten: Die Teilnehmer üben, ihren emotionalen Zustand zu überwachen und nutzen Musik, um ihre Gefühle zu verändern. Das Programm wird von einem Moderator mit psychologischem Hintergrund und einem registrierten Musiktherapeuten geleitet.
Kein Eingriff: Wartelistengruppe
Füllen Sie die Umfrage vor und nach der 4-wöchigen Wartezeit aus. Anschließend wird der Wartelistengruppe auch das Programm angeboten und sie wird eingeladen, an einer optionalen Umfrage nach dem Programm teilzunehmen

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Fähigkeiten zur Emotionsregulation
Zeitfenster: Fragebögen werden vor Beginn des Programms und unmittelbar nach dem Programm (Interventionsgruppe) oder nach einer vierwöchigen Wartezeit (Wartelistengruppe) ausgefüllt.
Um Schwierigkeiten, Strategien und Vertrauen in die Emotionsregulation zu bewerten, verwenden wir den Fragebogen zur Emotionsregulation (Liu et al., 2015), die Skala „Schwierigkeiten bei der Emotionsregulation“ und ausgewählte Elemente aus dem Programmbewertungstool von Dingle und Carter (2017).
Fragebögen werden vor Beginn des Programms und unmittelbar nach dem Programm (Interventionsgruppe) oder nach einer vierwöchigen Wartezeit (Wartelistengruppe) ausgefüllt.

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Stimmungssymptome
Zeitfenster: Fragebögen werden vor Beginn des Programms und unmittelbar nach dem Programm (Interventionsgruppe) oder nach einer vierwöchigen Wartezeit (Wartelistengruppe) ausgefüllt.
Die Depression Anxiety Stress Scale-21 (Moussa et al., 2001; DASS-21) wird zur Messung von Stimmungssymptomen verwendet
Fragebögen werden vor Beginn des Programms und unmittelbar nach dem Programm (Interventionsgruppe) oder nach einer vierwöchigen Wartezeit (Wartelistengruppe) ausgefüllt.
Einsamkeit
Zeitfenster: Fragebögen werden vor Beginn des Programms und unmittelbar nach dem Programm (Interventionsgruppe) oder nach einer vierwöchigen Wartezeit (Wartelistengruppe) ausgefüllt.
Zur Messung der Einsamkeit wird die Hongkong-Version der De Jong Gierveld Loneliness Scale (Leung et al., 2008) verwendet
Fragebögen werden vor Beginn des Programms und unmittelbar nach dem Programm (Interventionsgruppe) oder nach einer vierwöchigen Wartezeit (Wartelistengruppe) ausgefüllt.

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Anhedonie
Zeitfenster: Fragebögen werden vor Beginn des Programms und unmittelbar nach dem Programm (Interventionsgruppe) oder nach einer vierwöchigen Wartezeit (Wartelistengruppe) ausgefüllt.
Zur Messung von Anhedonie wird die chinesische Version der Snaith-Hamilton-Pleasure-Skala (Liu et al., 2012) verwendet.
Fragebögen werden vor Beginn des Programms und unmittelbar nach dem Programm (Interventionsgruppe) oder nach einer vierwöchigen Wartezeit (Wartelistengruppe) ausgefüllt.
Akzeptanz und Machbarkeit des Programms
Zeitfenster: Der Fragebogen wird unmittelbar nach dem Programm ausgehändigt
Darüber hinaus planen wir, die Akzeptanz des Programms bei den Jugendlichen aus Hongkong zu prüfen. Dies geschieht mithilfe einer Kombination aus quantitativen und qualitativen Ansätzen. Die Zufriedenheitsbewertungen der Teilnehmer werden auf einer 7-Punkte-Likert-Skala erhoben. Die Fragen beziehen sich auf den wahrgenommenen Nutzen des Programms, den Grad des Interesses an dem Programm, die Wahrscheinlichkeit, dass sie das Programm anderen Jugendlichen empfehlen, und die Wahrscheinlichkeit, dass sie Musik auch in Zukunft als Strategie zur Regulierung von Emotionen nutzen (Dingle et al., 2016). Wir werden auch offene Fragen verwenden, um Feedback von den Teilnehmern zu ihren Erfahrungen mit dem Programm einzuholen und um Verbesserungsvorschläge für ein zukünftiges RCT zu bitten. Darüber hinaus werden wir als Machbarkeitsindikatoren auch die Rekrutierungs- und Abbrecherquote dieser Studie erfassen.
Der Fragebogen wird unmittelbar nach dem Programm ausgehändigt

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Yuan Cao, The University of Hong Kong

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

18. Dezember 2023

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

16. April 2025

Studienabschluss (Tatsächlich)

17. August 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

19. November 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

19. November 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

27. November 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

4. Juni 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

2. Juni 2026

Zuletzt verifiziert

1. April 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • EA230395
  • 10211636 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: Health and Medical Research Fund)

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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