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- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT06348810
Formation à double tâche pour les personnes souffrant de troubles cognitifs légers et de démence légère (DTT)
Les effets de l'entraînement à deux tâches sur la fonction cognitive globale, la fonction exécutive, la mémoire de travail, le sommeil, les troubles comportementaux, l'équilibre et la flexibilité pour les personnes souffrant de troubles cognitifs légers et de démence légère
Les données montrent que les personnes atteintes de démence présentent une prévalence plus élevée de troubles du sommeil, de déclin cognitif, de troubles du comportement et de troubles moteurs. Ces symptômes sont interdépendants. Cependant, peu d'études d'essais contrôlés randomisés (ECR) mettent en œuvre une formation à deux tâches pour les troubles cognitifs légers et la démence légère, en particulier pour ceux qui éprouvent des problèmes de sommeil et des troubles du comportement.
Par conséquent, cette étude vise à analyser l'effet de l'entraînement à deux tâches sur l'amélioration de la fonction cognitive globale, de la fonction exécutive, de la mémoire de travail, du sommeil, des troubles du comportement, de l'équilibre et de la flexibilité chez les personnes atteintes de troubles cognitifs légers et de démence légère.
Les principales questions auxquelles elle vise à répondre sont :
- . La formation à deux tâches affecte-t-elle les résultats principaux (fonction cognitive globale, fonction exécutive et mémoire de travail)
- . L'entraînement à deux tâches affecte-t-il les résultats secondaires (y compris la qualité du sommeil, les troubles du comportement, l'équilibre et la flexibilité) pour les personnes souffrant de troubles cognitifs légers et de démence légère ? »
La durée de la formation double tâche est de 6 semaines ; les séances ont lieu 3 fois par semaine, chaque séance dure 45 minutes et le total des séances est de 18. Tandis que le groupe témoin reçoit les soins habituels. Les chercheurs compareront les groupes expérimentaux et témoins pour voir l’effet de la formation à double tâche.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Description détaillée
Calcul de la taille de l'échantillon : les enquêteurs utilisent le calculateur de taille d'échantillon G*Power dans le cadre d'un test F avec une analyse de variance basée sur certains critères, par exemple : taille d'effet 0,2 (petit), puissance 90 %, mesure quatre fois et probabilité d'erreur α de 0,05. La taille de l'échantillon du calculateur donne 40 au total, en considérant un taux d'attrition de 50 %, finalement 60 participants (30 participants pour chaque groupe) seront recrutés.
Exemple de recrutement : l'enquêteur utilisera un organigramme CONSORT pour décrire les phases de cette étude. Une technique d'échantillonnage raisonné sera utilisée dans cette étude pour sélectionner spécifiquement la maison de retraite. Suite à cela, des entretiens d'éligibilité et des tests de dépistage utilisant le MMSE (The Mini Mental State Examination) et le Clinical Dementia Rating (CDR) seront utilisés pour recruter des participants. Les participants seront recrutés dans cette étude, le score CDR varie de 1 à 4 et le MMSE >=18. D'autres critères d'inclusion sont de se plaindre d'un déclin cognitif conscient, de participer volontairement et de signer un consentement éclairé. Cependant, les participants potentiels seront exclus s'ils ont reçu un diagnostic de démence modérée ou sévère, ceux qui ont reçu un entraînement cognitif ou moteur dans les six mois, les personnes présentant de graves troubles des fonctions sensorielles (comme la vision, l'audition) et à mobilité réduite, comme ceux qui utilisent des fauteuils roulants ou des aides à la marche à quatre pattes.
Randomisation et mise en aveugle : l'attribution du groupe comme groupe expérimental ou témoin sera effectuée à l'aide d'une conception de randomisation par blocs permutés avec une taille de bloc de quatre. La randomisation a été réalisée à l'aide d'un outil de randomisation en ligne par un tiers non impliqué dans l'équipe d'intervention. Pour garantir la dissimulation de l'attribution, les enquêteurs utilisent le principe SNOSE (enveloppes numérotées séquentiellement, opaques et scellées) et le code de randomisation ne sera pas divulgué tant que le participant ou l'intervenant n'aura pas commencé l'essai. Cette étude adopte une approche en simple aveugle, en aveugle le collecteur de données.
Procédure de collecte des données de base : les participants qui répondent aux critères d'inclusion et acceptent de participer seront invités à remplir un questionnaire sur les caractéristiques sociodémographiques et les sept mesures de résultats. Cependant, l'achèvement des sept mesures de résultats se déroulera en deux jours pour éviter l'ennui parmi les participants. Dans la première période, un questionnaire sociodémographique, WCST, DS, NPI-Q sera complété. Les tests PSQI, ISI, SFBBS, Chair sit-and-reach (CSR) et Back scratch test seront effectués plus tard dans la deuxième journée à une heure convenue par le chercheur et les participants.
Prestation de l'intervention : La formation à double tâche est une combinaison de tâches cognitives et de tâches motrices. La tâche motrice comprend six éléments, notamment : la force, l'équilibre, l'agilité, la démarche, la capacité aérobie et la flexibilité. Alors que la tâche cognitive se compose de quatre domaines cognitifs : l'attention, la fonction exécutive, l'apprentissage et la mémoire, le langage et la perception motrice. Les deux composants seront dispensés simultanément ou en même temps, et seront dispensés sous forme de groupe, composé de 5 à 8 participants pour chaque groupe. La durée du traitement est de 6 semaines ; les séances ont lieu 3 fois par semaine, chaque séance dure 45 minutes (20 minutes en premier : tâches cognitives et tâches motrices, 5 minutes de pause (à ce moment-là, les participants recevront une boisson et une collation), 20 minutes en second : tâches cognitives et tâches motrices ), et le nombre total de séances est de 18. Dans cette étude, un seul interventionniste (le chercheur principal) de l'équipe de recherche animera les séances d'intervention. La description détaillée de chaque session est ci-dessous : sessions 1 à 6 : les participants reçoivent initialement l'une des deux tâches (soit une tâche cognitive, soit une tâche motrice) et suivent une formation pour chacune individuellement ; séance 7-12 : les participants reçoivent des tâches cognitives et motrices en même temps ; et séance 13-18 : répétition des séances 7 à 12.
Résultats : Les principaux résultats de cette étude sont la fonction cognitive globale, la fonction exécutive et la mémoire de travail. La cognition globale est mesurée à l’aide du MMSE qui comprend cinq domaines. Scores MMSE 0-17 indiquant une déficience cognitive sévère, 18-23 une déficience cognitive légère et 24-30 comme normal (pas de déficience cognitive). Le MMSE était valide et avait une fiabilité de 0,763. La fonction exécutive dans cette étude sera mesurée à l'aide du test de tri des cartes du Wisconsin (WCST), qui a une fiabilité et une validité satisfaisantes pour mesurer la fonction exécutive, possédant une fiabilité de moitié de 0,89 à 0,93 pour les personnes âgées et une fiabilité test-retest de 0,76. La mémoire de travail est mesurée à l'aide d'un test Digit span (DS) qui comprend à la fois les chiffres en avant (16 points) et les chiffres en arrière (14 points). Les résultats secondaires de cette étude sont la qualité du sommeil, les troubles du comportement, l'équilibre et la flexibilité. La qualité du sommeil est mesurée à l'aide de l'indice de qualité du sommeil de Pittsburgh (PSQI) et de l'indice de gravité de l'insomnie (ISI). Les troubles comportementaux seront évalués à l'aide du questionnaire-inventaire neuropsychiatrique (NPI-Q). L'équilibre est mesuré avec l'échelle d'équilibre Short Form Berg (SFBBS) et la flexibilité en utilisant la flexibilité à l'aide du test d'assise et d'atteinte de la chaise (CSR) et du test de grattage du dos.
Procédure de collecte de données post-test et de suivi Les participants seront invités à remplir des questionnaires comprenant : MMSE, WCST, DS, PSQI, ISI, NPI-Q, SFBBS, test d'assise sur chaise (CSR) et test de grattage du dos. , au milieu de la séance de l'intervention (semaine 3, après la séance 9), après la fin de l'intervention (semaine 6), 1 mois et 3 mois de suivi (semaine 10 et semaine 22, respectivement ; mesuré à partir de la ligne de base)
Analyse statistique : les données collectées seront analysées à l'aide d'IBM SPSS pour Windows version 23 et supposeront un niveau de signification statistique de p ≤ 0,05. Des contrôles de cohérence des données seront effectués pour vérifier la fiabilité des données collectées. Des statistiques descriptives (fréquence, pourcentage, moyenne et écart type) seront utilisées pour résumer les caractéristiques des participants et les résultats. Pour comparer les différences entre les groupes de base, les enquêteurs utiliseront des tests exacts du chi carré ou de Fisher pour les données catégorielles et des tests t indépendants pour les données continues avec distribution normale. Le test d'équation d'estimation généralisée (GEE) est utilisé pour analyser le résultat principal en suivant le principe d'analyse en intention de traiter (ITT), et ce test peut gérer les données manquantes, donc pas besoin d'imputation pour les données manquantes.
Analyse intermédiaire et ligne directrice d'arrêt : pendant l'étude et la collecte de données de suivi ultérieure, les enquêteurs ne s'attendent à aucun problème qui serait préjudiciable aux participants. Les enquêteurs n'ont pas de critères de terminaison établis et ils ne prévoient pas d'effectuer des analyses intermédiaires avant la fin de la collecte des données de suivi.
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Nur Aini, MSc
- Numéro de téléphone: +6285234727354
- E-mail: d432110003@tmu.edu.tw
Lieux d'étude
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Jawa Timur
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Malang, Jawa Timur, Indonésie, 65216
- Nursing home
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Contact:
- Nur Aini, MSc
- Numéro de téléphone: +6285234727354
- E-mail: d432110003@tmu.edu.tw
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- Personne âgée >= 60 ans et capable de communiquer
- Le score CDR varie de 1 à 4
- Score MMSE >= 18
- Se plaindre d’un déclin cognitif conscient.
- Participez volontairement et signez un consentement éclairé.
Critère d'exclusion:
- Diagnostiqué avec une démence modérée ou sévère.
- A reçu un entraînement cognitif ou un entraînement moteur dans les six mois.
- Déficience sévère des fonctions sensorielles (telles que la vision et l'audition).
- Avoir une mobilité limitée, comme ceux qui utilisent un fauteuil roulant ou des aides à la marche à quatre pattes.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Soins de soutien
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Formation double tâche
Les participants du groupe expérimental recevront une formation à double tâche, qui consiste en des tâches cognitives et motrices effectuées en même temps.
La durée du traitement est de 12 semaines ; les séances ont lieu 3 fois par semaine, chaque séance dure 45 minutes et le total des séances est de 36.
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L'entraînement dual-tâches est une combinaison de tâches cognitives et de tâches motrices qui s'effectuent simultanément ou en même temps.
Autres noms:
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Expérimental: Entraînement cognitif
Les participants de ce groupe reçoivent uniquement une formation cognitive.
La durée du traitement est de 12 semaines ; les séances ont lieu 3 fois par semaine, chaque séance dure 45 minutes et le total des séances est de 36.
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Les participants ne reçoivent que des tâches cognitives
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Expérimental: Entraînement moteur
Les participants de ce groupe reçoivent uniquement un entraînement moteur.
La durée du traitement est de 12 semaines ; les séances ont lieu 3 fois par semaine, chaque séance dure 45 minutes et le total des séances est de 36.
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Les participants ne reçoivent que des tâches motrices
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Comparateur actif: Habituel
Les participants de ce groupe reçoivent les soins habituels fournis par le personnel de la maison de retraite, qui comprennent généralement une aide aux activités de la vie quotidienne, à la gestion des médicaments et aux activités sociales.
Ils ne reçoivent pas de programme d'exercice physique structuré.
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aider les participants dans les activités de la vie quotidienne, la gestion des médicaments et les activités sociales (comme chanter, regarder la télévision).
Autres noms:
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Fonction cognitive globale
Délai: référence, semaine 6, semaine 12, semaine 16
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mesuré à l'aide du MMSE qui comprend cinq domaines, dont l'orientation dans le temps (5 points), l'orientation vers le lieu (5 points), l'enregistrement (3 points), l'attention et le calcul (5 points), le rappel (3 points) et le langage (9 points). ), varie de 0 à 30.
Scores MMSE 0-17 indiquant un déficit cognitif sévère, 18-23 un déficit cognitif léger et 24-30 comme normal (pas de déficit cognitif).
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référence, semaine 6, semaine 12, semaine 16
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Fonction exécutive
Délai: référence, semaine 6, semaine 12, semaine 16
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mesuré avec le test de tri des cartes du Wisconsin (WCST).
Le résultat du test est ensuite catégorisé notamment : 1).
nombre de catégories complétées (NCC), 2).
nombre total d'erreurs, 3).
réponse persévérante (RP), 4).
erreurs persévérantes, 5).
erreurs non persévératives (NE), 6).
réponses au niveau conceptuel (CLR), 7).
échec du maintien de la prise, et 8).
épreuves pour compléter la première catégorie
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référence, semaine 6, semaine 12, semaine 16
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Mémoire de travail
Délai: référence, semaine 6, semaine 12, semaine 16
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mesuré à l'aide d'un test Digit span (DS) qui comprend à la fois les chiffres en avant (16 points) et les chiffres en arrière (14 points).
Dans le DS forward, le participant devait écouter une séquence de chiffres qui maintenait la vitesse d'un chiffre par seconde et la répéter vers l'avant.
En revanche, pour DS en avant, dans DS en arrière, le participant devait écouter et répéter le span en arrière.
La durée a été considérée comme la longueur maximale si elle était effectuée sans erreur.
Cependant, si les participants répondaient mal 2 fois par la suite, la tâche se terminait et le nombre de réponses correctes était calculé sous forme de score.
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référence, semaine 6, semaine 12, semaine 16
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Qualité du sommeil
Délai: référence, semaine 6, semaine 12, semaine 16
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La qualité du sommeil est mesurée à l'aide de deux instruments. Premièrement : l’indice de qualité du sommeil de Pittsburgh (PSQI). Cet instrument consiste en un questionnaire d'auto-évaluation de 19 éléments pour évaluer la qualité du sommeil au cours du dernier mois, qui comprend sept domaines, à savoir la qualité subjective du sommeil, la latence du sommeil, la durée du sommeil, l'efficacité habituelle du sommeil, les troubles du sommeil, l'utilisation de somnifères, et dysfonctionnement diurne. Le score pour chaque domaine varie de 0 à 3 et le score PSQI total varie de 0 à 21. Un score PSQI > 5 indique une mauvaise qualité de sommeil. Deuxièmement : l’indice de gravité de l’insomnie (ISI). L'indice de gravité de l'insomnie est un questionnaire d'auto-évaluation en 7 éléments évaluant la nature, la gravité et l'impact de l'insomnie au cours des deux dernières semaines. Le score total s'interprète comme suit : absence d'insomnie (0-7), insomnie sous le seuil (8-14), insomnie modérée (15-21) et insomnie sévère (22-28). |
référence, semaine 6, semaine 12, semaine 16
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Troubles du comportement
Délai: référence, semaine 6, semaine 12, semaine 16
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Troubles du comportement, également appelés symptômes comportementaux et psychologiques de la démence (SCPD) ou symptômes neuropsychiatriques.
Les troubles du comportement peuvent être regroupés en quatre catégories : les troubles de l'humeur (tels que la dépression, l'anxiété, l'apathie et l'euphorie) ; troubles du sommeil (tels que l'insomnie, l'hypersomnie et l'inversion nuit-jour) ; symptômes psychotiques (tels que hallucinations et délires) ; et l'agitation (telle que la stimulation, l'errance, la désinhibition sexuelle et l'agressivité).
Les troubles comportementaux seront évalués à l'aide du questionnaire-inventaire neuropsychiatrique (NPI-Q).
Un score plus élevé indiquait une gravité plus élevée des symptômes neuropsychiatriques (NPS).
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référence, semaine 6, semaine 12, semaine 16
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Équilibre
Délai: référence, semaine 6, semaine 12, semaine 16
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mesuré à l’aide de la Short Form Berg Balance Scale (SFBBS).
Le score total varie de 0 à 14. Des scores plus élevés indiquent un meilleur équilibre et un risque de chute plus faible.
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référence, semaine 6, semaine 12, semaine 16
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La flexibilité
Délai: référence, semaine 6, semaine 12, semaine 16
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La flexibilité se mesure de deux manières. Le premier test est le test Chair Sit-and-Reach (CSR). La CSR est utilisée pour mesurer la flexibilité des ischio-jambiers. Les participants devaient descendre la jambe tendue pour tenter de toucher les orteils. Le milieu de la pointe au bout de la chaussure représentait un score « zéro ». Les longueurs inférieures aux orteils ont été enregistrées comme des scores négatifs, et les étendues au-delà des orteils ont été enregistrées comme des scores positifs. Le deuxième test est le test Back Scratch, utilisé pour mesurer la flexibilité du haut du corps et des épaules. Les participants ont commencé le test en se tenant debout, en plaçant un bras/une main sur le bas du dos et en le remontant le long de la colonne vertébrale vers leur tête. L’écart entre le bout des doigts longs des deux mains a été mesuré au demi-cm près. Les résultats ont été enregistrés au demi-cm le plus proche, en grattant le dos du bras droit et du bras gauche, avec des nombres positifs tant que les doigts se chevauchaient et avec des nombres négatifs si les doigts ne se rencontraient pas. |
référence, semaine 6, semaine 12, semaine 16
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Nur Aini, MSc, School of Nursing, College of Nursing, Taipei Medical University
Publications et liens utiles
Publications générales
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Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Estimé)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
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