Impact de l'intervention diététique sur les enfants atteints de TDAH à l'hôpital universitaire de Sohag

Le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental caractérisé par une déficience persistante de l'attention, une hyperactivité et une impulsivité qui aggrave le fonctionnement quotidien et la qualité de vie, notamment des troubles sociaux, de mauvais résultats scolaires et des problèmes professionnels. C'est l'un des troubles psychiatriques les plus courants. troubles entre enfants. La prévalence du TDAH était de 7,2 % partout dans le monde en 2015 et ce pourcentage augmente chaque année. Dans les pays arabes, une revue systématique des études a révélé que la prévalence du TDAH variait entre 1,3 % et 16 %. . Le TDAH a été traité avec des traitements médicaux tels que des psychostimulants (méthylphénidate et amphétamines), un traitement noradrénergique comme l'atomoxétine et des agonistes alpha-2A-adrénergiques comme la guanfacine et la clonidine, un traitement comportemental et leur combinaison. En raison des effets indésirables des traitements médicaux et des limites de la thérapie comportementale, d'autres approches visant à augmenter la prise en charge multimodale du TDAH ont été testées. Les traitements non médicaux tels que les thérapies numériques peuvent améliorer les fonctions cognitives et l'attention dans le TDAH. Les interventions d'activité physique pour le TDAH peuvent améliorer les fonctions cognitives, physiques et psychologiques.