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Améliorer la sensibilisation au cancer buccal parmi les minorités

7 mai 2026 mis à jour par: Virginia Commonwealth University

Étude comparative sur l'amélioration de la sensibilisation au cancer buccal parmi les minorités : matériel pédagogique classique par rapport au chatbot alimenté par l'IA

Évaluer l'impact des interactions de chatbot alimentées par l'IA par rapport aux documents éducatifs traditionnels sur l'augmentation des connaissances des participants sur le cancer de la bouche et sa prévention.

Aperçu de l'étude

Statut

Recrutement

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

L'étude évalue la différence dans les résultats de deux interventions distinctes visant à améliorer la sensibilisation et la prévention du cancer buccal parmi les participants des communautés afro-américaines de la région de Richmond. Les participants affectés au premier bras d'intervention recevront des documents éducatifs traditionnels provenant de sources de santé dignes de confiance et fiables telles que le CDC, l'American Cancer Association (ACA) et d'autres ressources d'éducation sanitaire. Ces documents seront fournis aux participants et leur donneront suffisamment de temps pour les lire en fonction du temps de lecture calculé, en se concentrant sur la sensibilisation aux risques de cancer de la bouche, aux stratégies préventives et à l'importance des examens dentaires réguliers. Les participants affectés au deuxième bras d'intervention interagiront avec un chatbot alimenté par l'IA conçu spécifiquement pour l'éducation sur le cancer de la bouche. L'interaction du chatbot sera initiée via un lien fourni, permettant aux participants d'accéder à des informations et de poser des questions liées à la santé bucco-dentaire et à la prévention du cancer. Le chatbot est programmé pour fournir des informations précises sur les risques de cancer de la bouche, les symptômes, les mesures préventives et l'importance des examens dentaires réguliers.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

60

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Lieux d'étude

  • États-Unis
    • Virginia
      • Richmond, Virginia, États-Unis, 23298
        • Recrutement
        • Virginia Commonwealth University
        • Contact:
        • Chercheur principal:
          • Tamas Gal, Ph.D

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte
  • Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critères d'intégration :

  • S'identifier comme afro-américain tel que défini par le recensement américain
  • Les participants doivent être capables de lire, parler et écrire en anglais

Critères d'exclusion :

  • Les personnes qui ne peuvent pas physiquement ou mentalement participer au projet de recherche seront exclues
  • Adultes incapables de consentir
  • Personnes qui ne sont pas encore adultes (nourrissons, enfants, adolescents)
  • Prisonniers

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Autre
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Comparateur actif: Matériel pédagogique traditionnel
Recevoir du matériel éducatif sur le cancer de la bouche (documents provenant de sources fiables telles que les Centers for Disease Control (CDC) et l'American Cancer Association (ACA) et d'autres ressources fiables en matière d'éducation à la santé.
Comportemental: Éducation traditionnelle
Les participants recevront des documents éducatifs traditionnels axés sur la sensibilisation aux risques de cancer de la bouche, aux stratégies préventives et à l'importance des examens dentaires réguliers. Les participants auront le temps de lire les documents en fonction du temps de lecture calculé.
Expérimental: S'engager avec un chatbot alimenté par l'IA
Chatbox alimentée par l'IA, conçue spécifiquement pour l'éducation sur le cancer de la bouche. Le chatbot est programmé pour fournir des informations précises sur les risques de cancer de la bouche, les symptômes, les mesures préventives et l'importance des examens dentaires réguliers.
Comportemental: Chatbox alimentée par l'IA
L'interaction du chatbot sera initiée via un lien fourni, permettant aux participants d'accéder à des informations et de poser des questions liées à la santé bucco-dentaire et à la prévention du cancer. Le chatbot est programmé pour fournir des informations précises sur les risques de cancer de la bouche, les symptômes, les mesures préventives et l'importance des examens dentaires réguliers. Les participants seront encouragés à interagir avec le chatbot pendant une durée déterminée

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Comparez les taux de rétention des participants entre le bras d'outils alimentés par l'IA et le bras de matériel pédagogique conventionnel
Délai: Base de référence et post-intervention (3 mois)
Comparez le pourcentage de participants qui ont poursuivi l'intervention aux participants qui ont continué à utiliser le comparateur actif pour mesurer la faisabilité de l'intervention.
Base de référence et post-intervention (3 mois)
Évaluer l'impact des interactions des chatbots basés sur l'IA par rapport aux documents éducatifs traditionnels sur les connaissances et le comportement
Délai: Base de référence et post-intervention (3 mois)

Évaluer l'efficacité des interventions par des enquêtes de base et post-intervention évaluant les connaissances, les attitudes et les comportements en matière de cancer de la bouche à l'aide d'un questionnaire basé sur le modèle de croyance en matière de santé.

Le questionnaire comprendra des échelles mesurant les connaissances sur le cancer de la bouche, ses causes, ses facteurs de risque, ses signes et ses méthodes préventives. Chaque question aura une bonne réponse et le score final au départ et après l'intervention sera comparé. Sur la base de la littérature antérieure, un score de 60 à 70 % peut indiquer une connaissance adéquate d'une maladie, mais l'objectif principal du résultat est de comparer l'amélioration des connaissances entre les bras de contrôle et ceux d'intervention.
Base de référence et post-intervention (3 mois)
Étudier les facteurs sociodémographiques qui affectent les connaissances sur le cancer de la bouche au sein de la population afro-américaine
Délai: Base de référence et post-intervention (3 mois)

Les enquêtes pré-intervention comprendront des questions évaluant les variables sociodémographiques des participants. Ces variables serviront de covariables dans l'analyse pour mesurer leurs effets sur les connaissances et les attitudes.

L'effet des facteurs démographiques affectant l'utilisation des services de santé, tels que le niveau d'éducation et le statut d'assurance maladie, sur les connaissances et l'attitude à l'égard du cancer de la bouche seront mesurés par analyse de régression pour étudier leur impact sur les efforts de sensibilisation et de prévention du cancer de la bouche.
Base de référence et post-intervention (3 mois)
Évaluer l'acceptabilité des interactions de chatbot alimentées par l'IA par rapport aux documents éducatifs traditionnels
Délai: Base de référence et post-intervention (3 mois)

Évaluer l'acceptabilité des interventions par des enquêtes de base et post-intervention évaluant la satisfaction, la pertinence, la facilité d'utilisation et l'acceptabilité des interventions pour améliorer les connaissances sur le cancer de la bouche.

La satisfaction et l'acceptabilité seront mesurées à travers un ensemble de questions dans le questionnaire post-intervention avec 5 réponses basées sur une échelle de Likert allant de « Fortement en désaccord » à « Fortement d'accord », et le score final sera comparé entre les bras.
Base de référence et post-intervention (3 mois)

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Virginia Commonwealth University

Collaborateurs

American Association for Cancer Education

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Tamas Gal, Ph.D, Virginia Commonwealth University

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

24 septembre 2025

Achèvement primaire (Estimé)

31 octobre 2027

Achèvement de l'étude (Estimé)

31 octobre 2027

Dates d'inscription aux études

Première soumission

29 octobre 2024

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

7 novembre 2024

Première publication (Réel)

12 novembre 2024

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

8 mai 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

7 mai 2026

Dernière vérification

1 mai 2026

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • MCC-24-21890
  • HM20030494 (Autre identifiant: Virginia Commonwealth University)

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

OUI

Description du régime IPD

Le dictionnaire des données de l'enquête auprès des participants et les réponses individuelles des participants seront partagés sur demande. Les demandes seront soumises au chercheur principal (Tamas Gal, PhD) par courrier électronique (Tamas.Gal@vcuhealth.org)

Délai de partage IPD

01/07/2025 - 30/06/2030

Critères d'accès au partage IPD

Les données seront partagées sur demande. Les demandes seront soumises au chercheur principal (Tamas Gal, PhD) par courrier électronique (Tamas.Gal@vcuhealth.org)

Type d'informations de prise en charge du partage d'IPD

  • PROTOCOLE D'ÉTUDE
  • SÈVE
  • ANALYTIC_CODE
  • RSE

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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