Réalité virtuelle sensorielle intégrée et éducation numérique gamifiée à l'allaitement maternel

L'allaitement maternel est la clé du développement durable. Les deuxième et troisième objectifs des Objectifs de développement durable, un plan stratégique visant à augmenter les niveaux de développement des pays d'ici 2030 lors du Sommet sur le développement durable des Nations Unies (ONU), sont directement liés à l'allaitement maternel. Le deuxième des objectifs de développement durable est « Éradiquer la faim », tandis que le troisième article directement lié à l'allaitement maternel est « Individus en bonne santé ». L'allaitement maternel est la seule pratique qui permettra de prévenir la faim et la malnutrition chez le nouveau-né et la petite enfance. L'augmentation de l'allaitement maternel peut apporter une contribution positive à la santé des nouveau-nés, des nourrissons et des enfants . L'allaitement maternel est la forme de nutrition la plus idéale en ce qui concerne la santé des mères et des nourrissons. L'Organisation mondiale de la santé (OMS) recommande que l'allaitement maternel soit initié dans la première heure après la naissance. Bien que l’allaitement présente de nombreux avantages, des études montrent que les taux d’allaitement ne sont pas au niveau souhaité. Le rapport de l'UNICEF 2019 indique que l'allaitement maternel dans la première heure suivant la naissance est de 43 % et l'allaitement exclusif pendant les six premiers mois est de 41 %. L'Enquête démographique et de santé en Turquie 2018 sur l'allaitement et les données sur l'allaitement montrent que 98 % des enfants nés au cours des deux dernières années en Turquie ont été allaités pendant une période quelconque. Le pourcentage d'allaitement dans la première heure après la naissance est de 71. Les résultats de l'allaitement ne sont pas au niveau souhaité en raison de l'attitude de la mère, du manque de connaissances, de méthodes d'allaitement incorrectes, de problèmes mammaires tels que la plénitude des seins, les abcès du sein, les douleurs aux mamelons et la mammite. Éduquer et soutenir les femmes en matière d'allaitement est très important pour augmenter les taux d'allaitement. Pour cette raison, l’éducation à l’allaitement maternel doit être commencée avant la naissance et les problèmes post-partum doivent être détectés et résolus rapidement. Recevoir une éducation sur l’allaitement maternel affecte positivement le succès de l’allaitement. L'OMS déclare que les technologies de l'information et de la communication constituent une opportunité pour soutenir l'allaitement maternel. Avec le développement technologique de ces dernières années, les applications mobiles et Internet sont devenus une source d’informations sur la santé. Le développement de la technologie de santé mobile augmente les connaissances et la sensibilisation des patients en matière de santé et réduit la charge de travail dans le domaine de la santé. On constate que les méthodes traditionnelles ne peuvent pas réussir en matière d’éducation pour des raisons telles que l’augmentation de la population, la distance des établissements de santé et l’incapacité des agents de santé et des patients à consacrer du temps à l’éducation sanitaire. Cependant, la formation sur le Web présente des avantages tels que l'utilisation conjointe de méthodes visuelles et auditives, la mise à jour du contenu de la formation, le fait de ne pas nécessiter de transport jusqu'à l'hôpital, l'accès à différentes personnes simultanément, la réduction de la charge de travail et des coûts. Avec le développement de la technologie, la formation à l’allaitement maternel a commencé à être dispensée à l’aide de méthodes basées sur la technologie. Étant donné que l'apprenant joue généralement un rôle passif dans la formation traditionnelle, la pensée critique, les compétences en résolution de problèmes et le sentiment de vivre l'instant présent peuvent ne pas se développer . Bien que le niveau de connaissances et d'apprentissage soit plus élevé dans la formation à l'allaitement maternel où des supports visuels sont utilisés plutôt qu'une narration simple, les compétences en matière d'allaitement ne peuvent pas être développées et les compétences ne peuvent pas être acquises . Cependant, les nouvelles méthodes pédagogiques, de plus en plus utilisées aujourd’hui, facilitent l’apprentissage et peuvent être facilement utilisées dans des environnements virtuels. Dans le même temps, la réalité virtuelle et les applications d’apprentissage en ligne ont également un impact positif sur l’apprentissage . Récemment, la gamification a été utilisée dans les formations d’apprentissage en ligne pour rendre les formations plus intéressantes. La gamification est le processus consistant à présenter des informations en les transformant en jeu. L’enseignement gamifié rend le processus d’apprentissage plus attractif et augmente la motivation. Avec le jeu, l'étudiant participe activement à la formation. La participation active de l'étudiant à la gamification garantit que les connaissances deviennent permanentes. Des études ont montré que les formations en ligne augmentent l'auto-efficacité de l'allaitement et que continuer à soutenir l'allaitement est également utile et actualisé. Les formations en ligne sont intéressantes et efficaces par rapport à l’éducation formelle. Combiner ces formations avec la gamification augmentera la motivation et la permanence des connaissances. Or, l’allaitement est une compétence psychomotrice. Les lignes directrices fondées sur des données probantes recommandent des formations pratiques pour soutenir l'allaitement maternel. Apprendre par la pratique dans un environnement réaliste