L'effet des méthodes de distraction sur les enfants âgés de 3 à 6 ans recevant un traitement par inhalateur

La recherche a été conçue sur la base de la participation volontaire à Three Groupes: The Experimental Group (Doll and Musical Keyboard ou Musical Book) et le groupe de contrôle. Le processus d'application du médicament de l'inhalateur est prévu pour être de 10 minutes.

Premièrement, des explications de routine sont données aux enfants du groupe expérimental, et l'enfant est assuré d'être en position verticale pour que le parent soit présent et administre le médicament de l'inhalateur. L'enfant s'explique qu'une poupée l'accompagnera lors de l'administration des médicaments contre l'inhalateur, et un masque de nébulisation est attaché à la poupée. Avant de démarrer l'administration des médicaments de l'inhalateur, la poupée est placée à côté de l'enfant en position assise. L'enfant est invité à s'asseoir avec la poupée pendant 5 minutes et l'enfant est invité à jouer avec un livre musical ou un piano musical. Après que l'enfant décide quel jouet il / elle jouera et jouera avec le jouet pour 5 minutes, l'échelle de la peur de l'enfant (CCS) et l'échelle des indicateurs émotionnels des enfants (Çegö) sont évaluées par l'enfant, le parent, le chercheur, l'infirmière et les signes vitaux avant de commencer la procédure. Plus tard, lorsque le chercheur décide que l'enfant est prêt pour la procédure, l'administration des médicaments par inhalateur est démarrée. Une fois l'administration du médicament terminé, l'enfant, le parent, le chercheur et l'infirmière évaluent les CQS et les CEGR, et les signes vitaux sont évalués par le chercheur, et le parent donne un score de satisfaction parentale.

Dans le groupe témoin, une explication de routine du service d'urgence est donnée à l'enfant et au parent, le parent est à côté de l'enfant et l'enfant est assuré de s'asseoir debout pendant l'administration des médicaments par inhalation. Pour les enfants du groupe témoin, le chercheur montre comment la procédure se fera avec un masque de nébuleuse sur lui-même. La procédure commence après les explications nécessaires et le chercheur décide que l'enfant est prêt pour l'administration des médicaments par inhalateurs. Avant de commencer la procédure, l'enfant, le parent, le chercheur, l'infirmière et les signes vitaux sont évalués par le chercheur. Une fois la consommation d'inhalateurs terminée, les çös et les enfants, chercheur, infirmière, parent; Les signes vitaux sont évalués par le chercheur et le score de satisfaction parentale est donné par le parent.