Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ metod odwrócenia uwagi na dzieci w wieku 3-6 lat otrzymujących terapię inhalatorską

8 lutego 2025 zaktualizowane przez: Berna Sözen, Ondokuz Mayıs University
Celem tego badania jest obserwowanie wpływu metod odwrócenia uwagi na dzieci w wieku 3-6 lat, które mają zastosowanie do oddziału ratunkowego z powodu dolegliwości oddechowych i otrzymywanie leków inhalatorowych.

Przegląd badań

Status

Jeszcze nie rekrutacja

Szczegółowy opis

Badania zostały zaprojektowane na podstawie dobrowolnego uczestnictwa w trzech grupach: grupa eksperymentalna (klawiatura muzyczna lub muzyczna książka muzyczna) i grupie kontrolnej. Proces stosowania leku inhalatora ma wynosić 10 minut.

Po pierwsze, rutynowe wyjaśnienia są przekazywane dzieciom w grupie eksperymentalnej, a dziecko jest upewnione, że jest w pozycji pionowej, aby rodzic był obecny i podawać leki inhalatorowe. Dziecko wyjaśniono, że lalka będzie mu towarzyszyć podczas administracji leków inhalator, a do lalki przywiązana jest maska ​​nebulizacyjna. Przed rozpoczęciem podawania leków inhalator lalka jest umieszczana obok dziecka w pozycji siedzącej. Dziecko jest proszone o usiąść z lalką przez 5 minut, a dziecko jest pytane, czy będzie bawić się książką muzyczną czy pianinem muzycznym. 5 minut, Skala Strachu Dziecka (CCS) i skala wskaźników emocjonalnych dzieci (çegö) są oceniane przez dziecko, rodzic, badacz, pielęgniarka i parametry życiowe przed rozpoczęciem procedury. Później, gdy badacz decyduje, że dziecko jest gotowe do zabiegu, rozpoczyna się podawanie leków inhalator. Po zakończeniu administracji leku dziecko, rodzic, badacz i pielęgniarka oceniają CQS i CEGRS, a objawy życiowe są oceniane przez badacza, a rodzic zapewnia wynik satysfakcji rodzicielskiej.

W grupie kontrolnej rutynowe wyjaśnienie oddziału ratunkowego jest przekazywane dziecku i rodzicu, rodzic jest obok dziecka, a dziecko jest zapewnione, aby siedzieć wyprostować podczas podawania leków inhalator. Dla dzieci w grupie kontrolnej badacz pokazuje, w jaki sposób procedura zostanie wykonana z maską mgławicy na siebie. Procedura rozpoczyna się po dokonaniu niezbędnych wyjaśnień, a badacz decyduje, że dziecko jest gotowe do podawania leków inhalatorowych. Przed rozpoczęciem procedury oceniane są przez badacz dziecko, rodzic, badacz, pielęgniarka i życiowe znaki. Po zakończeniu spożycia inhalatora çös i çegö Child, badacz, pielęgniarka, rodzic; Znaki życiowe są oceniane przez badacza, a wynik satysfakcji rodzicielskiej podaje rodzic.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

80

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

  • Nazwa: Associate Professor Esra Tural Büyük
  • Numer telefonu: +90(505)2795196
  • E-mail: esratural55@gmail.com

Lokalizacje studiów

    • Samsun
      • Ayvacik, Samsun, Indyk, 55550
        • Samsun Ayvacık State Hospital
        • Kontakt:
        • Kontakt:
        • Kontakt:
          • Associate Professor Esra Tural Büyük

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • Ludzie, którzy zgłaszają się na ochotnika
  • Dzieci w wieku od 3 do 6 lat
  • Dzieci bez problemów psychicznych Dzieci przedstawiające oddział ratunkowy z chorobami oddechowymi

Kryteria wykluczenia:

  • Dzieci z problemem psychicznym
  • nie wolontariusze

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Muzyczna grupa książek
Podczas leczenia leków inhalator dzieckiem będzie towarzyszyć zabawka lalka z maską mgławicy przymocowaną do ust, a dziecko zostanie zapytane, z którą zabawką chciałby bawić się podczas zabiegu. Dzieci, które odpowiadają na książki muzyczne, będą w tej grupie.
Dziecko wskazuje, że chce bawić się książką muzyczną. Dziecko będzie bawić się zabawkami przez 5 minut przed leczeniem. Gdy dziecko będzie gotowe, rozpoczną się leki inhalatorowe, a leczenie potrwa 10 minut. Leczenie jest zakończone pod koniec 10 minuty. Czas gry dziecka z zabawką wynosi około 15 minut.
Aktywny komparator: Muzyczna grupa fortepianu
Podczas leczenia leków inhalator, dziecku będzie towarzyszyć zabawka lalka z maską mgławicy przymocowaną do ust, a dziecko zostanie zapytane, z którą zabawką chciałby bawić się podczas zabiegu. Dzieci, które odpowiadają na pianinie muzyczne, zostaną uwzględnione w tej grupie.
Dziecko wskazuje, że chce bawić się muzycznym pianinem. Dziecko będzie bawić się zabawkami przez 5 minut przed leczeniem. Gdy dziecko będzie gotowe, rozpoczną się leki inhalatorowe, a leczenie potrwa 10 minut. Leczenie jest zakończone pod koniec 10 minuty. Czas gry dziecka z zabawką wynosi około 15 minut.
Pozorny komparator: grupa bez zabawek
Dzieci nie otrzymają zabawek, a badacz pokaże dziecku, jak zastosować leki inhalatorowe na siebie za pomocą maski mgławicy przed leczeniem.
Dziecko nie będzie bawić się zabawkami podczas leczenia. Przed leczeniem badacz demonstruje ten proces za pomocą maski Nebul. Leczenie rozpoczyna się po przygotowaniu dziecka. Proces potrwa 10 minut.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala strachu dla dzieci
Ramy czasowe: 5 minut przed interwencją, podczas procesu i tuż po zakończeniu interwencji. W sumie 20 minut.

Skala strachu dla dzieci: służy do pomiaru poziomu lęku dziecka. Odbywa się od neutralnej ekspresji (0 = bez lęku).

Skala od 0 do 4, składająca się z pięciu rysunków twarzy, od przestraszonej twarzy (4 = silny lęk).

to skala

5 minut przed interwencją, podczas procesu i tuż po zakończeniu interwencji. W sumie 20 minut.
Wskaźniki emocjonalne skala u dzieci
Ramy czasowe: 5 minut przed interwencją, podczas procesu i tuż po zakończeniu interwencji. W sumie 20 minut.

Został opracowany przez Ho Cheunga, William Li i Violeta Lopez w 2005 roku. W skali wskaźniki emocjonalne są oceniane zgodnie z 5 parametrami. Te parametry; Wyrażenie twarzy, głos, aktywność, interakcja i współpraca. Te pięć parametrów wynosi od 1 do 5.

W sumie najniższy wynik to „5”, a najwyższy wynik to „25”.

5 minut przed interwencją, podczas procesu i tuż po zakończeniu interwencji. W sumie 20 minut.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Associate Professor Esra Tural Büyük, Ondokuz Mayıs University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

25 lutego 2025

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

15 czerwca 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 lipca 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

3 lutego 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

8 lutego 2025

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

25 marca 2025

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

25 marca 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

8 lutego 2025

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • OndkusMU-SBF-BS-01

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

Nie chcę, aby moje dane były używane

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj