Het effect van afleidingsmethoden op kinderen van 3-6 jaar ontvangen inhalatietherapie

Het onderzoek is ontworpen op basis van vrijwillige deelname aan driegroepen: de experimentele groep (pop en muzikaal toetsenbord of muzikaal boek) en de controlegroep. Het aanvraagproces van het inhalatormiddel is gepland op 10 minuten.

Ten eerste worden routinematige verklaringen gegeven aan de kinderen in de experimentele groep, en het kind wordt ervoor gezorgd dat de ouder een rechtopstaande positie is en de inhalatiemedicatie moet beheren. Het kind wordt uitgelegd dat een pop hem zal vergezellen tijdens de inhalatiemedicatietoediening, en een vernevelingsmasker is aan de pop bevestigd. Voordat de Inhaler Medication Administration begint, wordt de pop naast het kind in een zittende positie geplaatst. Het kind wordt gevraagd om 5 minuten bij de pop te zitten en het kind wordt gevraagd of hij/zij zal spelen met een muzikaal boek of een muzikale piano 5 minuten worden de Child Fear Scale (CCS) en de Emotional Indicators Scale (Çegö) van de kinderen geëvalueerd door het kind, de ouder, de onderzoeker, de verpleegkundige en vitale tekens voordat de procedure wordt gestart. Later, wanneer de onderzoeker besluit dat het kind klaar is voor de procedure, wordt inhalatiemedicatietoediening gestart. Nadat de toediening van het medicijn is voltooid, evalueren het kind, de ouder, de onderzoeker en de verpleegkundige de CQ's en CEC's en worden vitale tekens geëvalueerd door de onderzoeker en geeft de ouder een ouderlijke tevredenheidsscore.

In de controlegroep wordt een routinematige verklaring van de afdeling spoedeisende hulp gegeven aan het kind en de ouder, de ouder staat naast het kind en het kind wordt ervoor gezorgd om rechtop te zitten tijdens de Inhaler Medication Administration. Voor de kinderen in de controlegroep laat de onderzoeker zien hoe de procedure zal worden uitgevoerd met een nevelsmasker op zichzelf. De procedure begint nadat de nodige verklaringen zijn gedaan en de onderzoeker besluit dat het kind klaar is voor inhalatiemedicatiebeheer. Voordat de procedure wordt gestart, worden het kind, de ouder, de onderzoeker, de verpleegkundige en de vitale tekenen geëvalueerd door de onderzoeker. Nadat de inhalator -inname is voltooid, çös en Çegö Kind, onderzoeker, verpleegster, ouder; Vitale tekenen worden geëvalueerd door de onderzoeker en de ouderschapsscore wordt gegeven door de ouder.