L'effet de l'intervention basée sur l'acceptation et l'engagement basée
L'effet de l'intervention basée sur l'acceptation et l'engagement basée sur la thérapie sur la dépression, l'anxiété, le stress et le bien-être psychologique chez les étudiants universitaires
La santé mentale est essentielle pour le bien-être émotionnel, cognitif et social des élèves. University Life présente d'importants défis académiques, sociaux et financiers, entraînant une augmentation du stress, de l'anxiété et de la dépression. Ces difficultés psychologiques ont un impact négatif sur les performances scolaires des étudiants, les relations et la qualité de vie globale. Malgré ces défis, de nombreux étudiants évitent de rechercher une aide professionnelle.
La thérapie d'acceptation et d'engagement (ACT) est une approche efficace qui améliore la résilience psychologique et aide les individus à faire face au stress, à l'anxiété et à la dépression. Au lieu de changer les pensées négatives, ACT favorise la flexibilité psychologique, encourageant les individus à développer une relation plus saine avec eux. La recherche soutient l'efficacité de la loi dans la réduction de la détresse psychologique, l'amélioration de la régulation émotionnelle et l'amélioration de la satisfaction à l'égard de la vie
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Ağrı
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Erzurum, Ağrı, Turquie, 04100
- Atatürk Üniversitesi
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'inclusion:
- UST est actuellement inscrit en tant qu'étudiant à temps plein dans une université.
Critères d'exclusion:
- Les individus ayant des déficiences cognitives importantes ou ceux qui ne peuvent pas comprendre les procédures de l'étude.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Soins de soutien
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Tripler
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Aucune intervention: Groupe de contrôle
Pas de groupe d'intervention
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Expérimental: Groupe d'intervention agir
Le groupe recevant une intervention basée sur l'acceptation et l'engagement (ACT).
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Cette étude met en œuvre une intervention psychologique basée sur l'acte conçu pour améliorer le bien-être psychologique et réduire la dépression, l'anxiété et le stress chez les étudiants universitaires.
L'intervention se compose de séances structurées axées sur la flexibilité psychologique, la pleine conscience, l'acceptation et les actions axées sur la valeur.
Les participants s'engagent dans des exercices expérientiels, des techniques de défusion cognitives et des stratégies d'engagement comportemental.
L'intervention est livrée sur 8 semaines, avec des séances hebdomadaires d'une durée d'environ 40 minutes.
Les séances sont menées en groupes par des professionnels formés.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Dépression, anxiété et échelle de stress (DASS-21)
Délai: 8 semaines
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DASS-21 est la version courte de l'échelle de dépression, d'anxiété et de stress-42 (DASS-42) développée par Lovibond et Lovibond.
L'adaptation turque de l'échelle a été faite par Sarıçam.
L'échelle de type Likert à 4 points comprend un total de 21 éléments composés de trois sous-dimensions: dépression, anxiété et stress.
Dans l'échantillon normal, les coefficients de fiabilité test-retest se sont révélés r = 0,68 pour la dépression, r = 0,66 pour l'anxiété et r = 0,61 pour le stress.
Le score d'un individu de 5 et plus sur la sous-échelle de dépression, 4 et plus sur la sous-échelle d'anxiété et 8 et plus sur la sous-échelle de stress est interprété comme indiquant le problème psychologique pertinent.
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8 semaines
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- E-95531838-050.99-124695
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
produit fabriqué et exporté des États-Unis.
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