- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06885489
Die Auswirkung von Intervention von Akzeptanz- und Verpflichtungstherapie basiert
Die Auswirkung von Eingriffe auf Akzeptanz und Verpflichtungstherapie auf Depressionen, Angstzustände, Stress und psychisches Wohlbefinden bei Universitätsstudenten
Die psychische Gesundheit ist für die emotionalen, kognitiven und sozialen Wohlbefinden der Schüler unerlässlich. Das Leben der Universität stellt erhebliche akademische, soziale und finanzielle Herausforderungen vor, was zu erhöhtem Stress, Angstzuständen und Depressionen führt. Diese psychologischen Schwierigkeiten beeinflussen die akademischen Leistung, die Beziehungen und die allgemeine Lebensqualität der Schüler negativ. Trotz dieser Herausforderungen vermeiden viele Studenten, professionelle Hilfe zu suchen.
Die Akzeptanz- und Verpflichtungstherapie (ACT) ist ein wirksamer Ansatz, der die psychische Belastbarkeit verbessert und den Einzelnen hilft, mit Stress, Angst und Depression umzugehen. Anstatt negative Gedanken zu ändern, fördert ACT die psychologische Flexibilität und ermutigt Einzelpersonen, eine gesündere Beziehung zu ihnen aufzubauen. Forschung unterstützt die Wirksamkeit des ACT bei der Verringerung der psychischen Belastung, der Verbesserung der emotionalen Regulierung und der Verbesserung der Lebenszufriedenheit
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Ağrı
-
Erzurum, Ağrı, Truthahn, 04100
- Atatürk Üniversitesi
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Ust werden derzeit als Vollzeitstudent an einer Universität eingeschrieben.
Ausschlusskriterien:
- Personen mit signifikanten kognitiven Beeinträchtigungen oder Personen, die die Studienverfahren nicht verstehen können.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Verdreifachen
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Keine Interventionsgruppe
|
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|
Experimental: ACT -Interventionsgruppe
Die Gruppe, die eine Intervention auf Akzeptanz- und Verpflichtungstherapie (ACT) erhält.
|
Diese Studie implementiert eine actbasierte psychologische Intervention, die das psychische Wohlbefinden verbessern und Depressionen, Angstzustände und Stress bei Universitätsstudenten verringern soll.
Die Intervention besteht aus strukturierten Sitzungen, die sich auf psychische Flexibilität, Achtsamkeit, Akzeptanz und wertorientierte Handlungen konzentrieren.
Die Teilnehmer beteiligen sich an experimentellen Übungen, kognitiven Defusionstechniken und Strategien für Verhaltensbetriebe.
Die Intervention wird über 8 Wochen geliefert, wobei wöchentliche Sitzungen ungefähr 40 Minuten dauern.
Die Sitzungen werden in Gruppen von ausgebildeten Fachleuten durchgeführt.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Depression, Angst und Stressskala (DASS-21)
Zeitfenster: 8 Woche
|
DASS-21 ist die Kurzversion der von Lovibond und Lovibond entwickelten Depressions-, Angst- und Stressskala-42 (DASS-42).
Die türkische Anpassung der Skala wurde von Sarıçam vorgenommen.
Die 4-Punkte-Likert-Skala enthält insgesamt 21 Elemente, die aus drei Subdimensionen bestehen: Depressionen, Angstzustände und Stress.
In der normalen Probe wurde festgestellt, dass die Zuverlässigkeitskoeffizienten der Test-Retest für die Depression r = 0,68, r = 0,66 für Angstzustände und r = 0,61 für Stress.
Die Punktzahl einer Person von 5 und höher auf der Untergrenze der Depression, 4 und höher in der Untergrenze der Angst und über 8 und höher in der Untergrenze des Stress, wird als Hinweis auf das relevante psychologische Problem interpretiert.
|
8 Woche
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- E-95531838-050.99-124695
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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