O efeito da intervenção baseada em terapia de aceitação e comprometimento
O efeito da intervenção baseada em terapia de aceitação e comprometimento na depressão, ansiedade, estresse e níveis de bem-estar psicológico em estudantes universitários
A saúde mental é essencial para o bem-estar emocional, cognitivo e social dos alunos. A vida universitária apresenta desafios acadêmicos, sociais e financeiros significativos, levando a maior estresse, ansiedade e depressão. Essas dificuldades psicológicas afetam negativamente o desempenho acadêmico, os relacionamentos e a qualidade de vida geral dos alunos. Apesar desses desafios, muitos estudantes evitam procurar ajuda profissional.
A terapia de aceitação e comprometimento (ACT) é uma abordagem eficaz que melhora a resiliência psicológica e ajuda os indivíduos a lidar com o estresse, a ansiedade e a depressão. Em vez de mudar os pensamentos negativos, o ACT promove a flexibilidade psicológica, incentivando os indivíduos a desenvolver um relacionamento mais saudável com eles. A pesquisa apóia a eficácia da Lei na redução de sofrimento psicológico, melhorando a regulação emocional e melhorando a satisfação com a vida
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Ağrı
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Erzurum, Ağrı, Peru, 04100
- Atatürk Üniversitesi
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de inclusão:
- Atualmente, estará matriculado como estudante em tempo integral em uma universidade.
Critérios de exclusão:
- Indivíduos com deficiências cognitivas significativas ou aqueles que não conseguem entender os procedimentos do estudo.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Triplo
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Sem intervenção: Grupo de controle
Nenhum grupo de intervenção
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Experimental: Grupo de intervenção do ACT
O grupo recebe intervenção baseada na aceitação e terapia de comprometimento (ACT).
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Este estudo implementa uma intervenção psicológica baseada em ato, projetada para melhorar o bem-estar psicológico e reduzir a depressão, a ansiedade e o estresse entre os estudantes universitários.
A intervenção consiste em sessões estruturadas com foco na flexibilidade psicológica, atenção plena, aceitação e ações orientadas por valor.
Os participantes se envolvem em exercícios experimentais, técnicas de defusão cognitiva e estratégias de comprometimento comportamental.
A intervenção é entregue em 8 semanas, com sessões semanais com aproximadamente 40 minutos.
As sessões são realizadas em grupos por profissionais treinados.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Escala de depressão, ansiedade e estresse (DASS-21)
Prazo: 8 semanas
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O DASS-21 é a versão curta da escala de depressão, ansiedade e estresse-42 (DASS-42) desenvolvida por Lovibond e Lovibond.
A adaptação turca da escala foi feita por Sarıçam.
A escala do tipo Likert de 4 pontos inclui um total de 21 itens que consistem em três subdimensões: depressão, ansiedade e estresse.
Na amostra normal, verificou-se que os coeficientes de confiabilidade do teste de teste são r = 0,68 para depressão, r = 0,66 para ansiedade e r = 0,61 para estresse.
A pontuação de um indivíduo de 5 e acima na subescala de depressão, 4 e acima, na sub-escala de ansiedade e 8 e acima na subescala de estresse, é interpretada como indicando o problema psicológico relevante.
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8 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- E-95531838-050.99-124695
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
produto fabricado e exportado dos EUA
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