Intervention du TDAH de la pleine conscience

Le trouble du déficit de l'attention / hyperactivité (TDAH) affecte environ 11% des enfants et des adolescents aux États-Unis. Les personnes atteintes de TDAH éprouvent des déficiences substantielles et des charges dans plusieurs domaines de la vie quotidienne, y compris des difficultés des pairs, des difficultés académiques, de mauvais résultats pour l'emploi, des taux élevés de troubles concomitants et des coûts financiers importants. Bien qu'il existe de nombreux traitements bien établis et fondés sur des preuves pour le TDAH, de nombreux enfants continuent de ressentir une déficience importante et des symptômes élevés du TDAH, même avec un traitement prolongé. En outre, il existe plusieurs limites aux approches de traitement existantes, y compris les effets secondaires des médicaments, des difficultés à accéder aux traitements comportementaux et à des coûts élevés en matière de traitements comportementaux. Ainsi, il existe un besoin crucial d'identifier les approches d'intervention à faible coût, à faible charge, alternative ou additive pour le TDAH pédiatrique.

Dans l'étude pilote actuelle, nous visons à évaluer les réponses des marqueurs comportementaux et basés sur le cerveau à une intervention basée sur la pleine conscience. Les interventions basées sur la pleine conscience (IMB), y compris la respiration profonde, ont reçu une attention considérable de la recherche concernant leurs avantages pour les symptômes du TDAH. La respiration profonde est un candidat solide en tant qu'intervention supplémentaire MBI pour les enfants atteints de TDAH en raison de sa nature simpliste et facile à mettre en œuvre. Des études examinant les effets de la respiration profonde sur l'excitation physiologique et les symptômes du TDAH chez les enfants ont donné des résultats prometteurs. Les enfants seront conduits par une brève intervention respiratoire profonde en utilisant un nouvel outil conçu pour optimiser l'engagement de l'enfant dans la respiration profonde. Cet outil, Domi, est conçu pour être tenu entre les mains de l'enfant et utilise une série de vibrations haptiques pour fournir des conseils de stimulation respiratoire profonde en temps réel. Nous prédisons qu'après une brève pratique de respiration profonde, les enfants atteints de TDAH démontreront une attention soutenue améliorée, la cohérence du temps de réaction et le contrôle inhibiteur. Ces domaines d'attention et de fonctionnement comportemental seront évalués à l'aide de tâches informatiques et de mesures de l'activité cérébrale.

Nous prévoyons d'utiliser les résultats de cette étude pour renforcer une future demande de financement de subventions afin d'exécuter un essai similaire avec de nombreux autres enfants. Nous pensons que les résultats de ces études et futures amélioreront la vie des enfants atteints de TDAH et de leurs familles.