Évaluation d'un programme centré sur la famille pour l'usage problématique du jeu vidéo/l'usage excessif des écrans (S-FAME)

Le Programme Familial pour l'Usage Problématique des Jeux et l'Usage Excessif des Écrans (FAME) est une initiative pionnière conçue pour relever les défis croissants de l'usage excessif des écrans et des jeux chez les enfants et les adolescents, notamment au sein des dynamiques familiales. Avec les médias numériques devenant l'une des activités de loisir les plus répandues, l'usage excessif a été associé à des conséquences négatives, notamment la dépression, les troubles du sommeil et les conflits familiaux. Malgré ces préoccupations, il n'existe en Suède aucune intervention centrée sur la famille évaluée qui aborde ces problèmes de manière exhaustive. Cet essai contrôlé randomisé (ECR) vise à évaluer l'efficacité et la faisabilité du programme S-FAME, développé en collaboration avec les services sociaux de deux municipalités (Lund, Eslöv). Le programme intègre la psychoéducation, la restructuration cognitive et l'apprentissage socio-émotionnel, en se concentrant à la fois sur les enfants et leurs familles. Il reconnaît que l'usage problématique des écrans se développe souvent dans des contextes familiaux et vise à améliorer les pratiques parentales et à renforcer les relations parent-enfant. Le projet s'aligne sur la nouvelle Loi sur les Services Sociaux, qui entrera en vigueur en juillet 2025, mettant l'accent sur des interventions facilement accessibles, préventives et à faible seuil - les services dits non soumis à condition de ressources. En ciblant à la fois les besoins individuels et familiaux, l'intervention a le potentiel de réduire les coûts sociétaux, d'améliorer le bien-être familial et de traiter les inégalités en matière de santé. Avec sa conception innovante et évolutive, S-FAME fournit un cadre tant nécessaire pour relever l'un des défis les plus pressants d'aujourd'hui dans le développement des jeunes - l'usage excessif des écrans. Nous sommes une équipe de chercheurs ayant une grande expérience en recherche ainsi qu'en travail clinique dans le domaine de l'adolescence, du travail social et de l'ANDTS (Alcool, stupéfiants, drogues, tabac et jeux). Le projet est bien établi au sein de l'École des Sciences Sociales/Faculté de Médecine de l'Université de Lund, ainsi que dans les départements d'innovation et de développement de deux unités de services sociaux. PI Emma Claesdotter-Knutsson (ECK), professeure associée et consultante senior en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à l'Université de Lund/Région de Scanie avec des domaines de recherche majeurs sur les jeux, le jeu d'argent et l'usage des écrans. ECK possède une vaste expertise clinique et a joué un rôle clé à l'Agence Suédoise de la Santé Publique, contribuant à l'élaboration de recommandations sur l'usage des médias numériques par les enfants. PI ECK apporte une expérience étendue et une formation formelle dans la direction de projets collaboratifs.