- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT07262047
Qualité de vie des enfants atteints d'erreur innée de l'immunité
Caractérisation et qualité de vie liée à la santé chez les enfants atteints d'erreurs innées de l'immunité
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Les erreurs innées de l'immunité (EII) sont un groupe d'environ 430 troubles immunitaires hétérogènes caractérisés par une diminution de l'immunité au niveau inné impliquant des troubles de la phagocytose et du système du complément ou au niveau adaptatif incluant les immunodéficiences des lymphocytes B, des lymphocytes T ou combinées [1]. Une autre classification phénotypique mise à jour des EII suggérée par l'Union internationale des sociétés d'immunologie (IUIS) en 2021 identifie 10 catégories incluant les immunodéficiences affectant l'immunité cellulaire et humorale (immunodéficience combinée sévère : IDCS ou immunodéficience combinée), les immunodéficiences combinées avec caractéristiques associées ou syndromiques (comme la thrombocytopénie congénitale, les défauts de réparation de l'ADN, etc.), les déficits principalement en anticorps avec infections bactériennes récurrentes (déficits en IgG, IgA, IgM), les maladies de dysrégulation immunitaire et les troubles auto-inflammatoires [2]. Les plus courantes sont les déficits primaires en anticorps [3] qui incluent l'immunodéficience commune variable, le déficit en IgA ou IgG, l'agammaglobulinémie liée à l'X et d'autres déficits spécifiques en anticorps [1].
La gravité des EII varie également entre les formes asymptomatiques comme dans le cas des déficits en IgA et les formes potentiellement mortelles telles que l'IDCS (immunodéficience combinée sévère) [4]. Les patients diagnostiqués avec une EII sont plus susceptibles de contracter des infections, des cancers, des maladies auto-immunes et des troubles lymphoprolifératifs [5]. La plupart des EII sont diagnostiquées à un jeune âge mais peuvent se manifester plus tard à l'âge adulte. La détection précoce et la prise en charge sont associées à de meilleurs résultats. Par conséquent, le dépistage [6-8] et un haut niveau de suspicion sont des facteurs clés pour améliorer les taux de détection des EII [9]. Le dépistage néonatal des formes traitables et sévères d'EII est désormais une pratique courante dans de nombreux pays. Concernant la prise en charge, le traitement principal pour la plupart des déficits en anticorps est l'immunoglobuline intraveineuse ou sous-cutanée régulière [10-11] et la greffe de moelle osseuse pour les immunodéficiences combinées ; ces thérapies sont associées à une amélioration de la qualité de vie (QDV) [12-13].
Le fardeau imposé par les EII aux patients est énorme et englobe à la fois des conséquences physiques et émotionnelles, notamment en raison de la gravité et de la chronicité du trouble. Les enfants atteints d'EII ont des scores de qualité de vie liée à la santé (QVLS) plus bas [14] et plus de limitations dans le fonctionnement physique et social [15-18]. La littérature montre également un fardeau élevé de la maladie pour les EII qui comprend un nombre plus élevé d'hospitalisations par an, de visites aux urgences, de consultations mensuelles en clinique ainsi que des dépenses mensuelles familiales liées à la maladie et des absences scolaires ou professionnelles [19]. L'outil le plus largement utilisé pour évaluer la QVLS chez les patients pédiatriques atteints d'EII est l'inventaire de qualité de vie pédiatrique (PedsQL) qui mesure 4 domaines : le fonctionnement physique, émotionnel, social et scolaire, tel que rapporté par le parent ou l'enfant [20]. Plusieurs études évaluent la QDV des patients pédiatriques atteints d'EII et révèlent une mauvaise qualité de vie associée à un diagnostic tardif et au type de maladie. Il existe une pénurie de littérature sur la QDV des patients pédiatriques atteints d'EII, même si elle est plus courante en Haute-Égypte où la consanguinité est fréquente. Par conséquent, cette étude est la première à évaluer la QDV des patients pédiatriques atteints d'EII à l'aide du questionnaire PedsQL.
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Ahmed mohamed Ali, principle investigator
- Numéro de téléphone: 20+01120338983
- E-mail: Ahmed_mohammed@med.sohag.edu.eg
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
Accepte les volontaires sains
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
La description
Critères d'inclusion :
- enfants de 6 ans jusqu'à 18 ans
Critères d'exclusion :
- impossibilité d'obtenir un consentement ou âge non approprié
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Version arabe de PedsQL, version 4
Délai: À l'inclusion
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L'outil est composé de 23 items qui couvrent les domaines suivants : fonctionnement physique, émotionnel, social et scolaire.
Chaque item est évalué sur une échelle de Likert à 5 points allant de 0 à 4 (0= jamais, 1= presque jamais, 2= parfois, 3= souvent, 4= presque toujours).
Les scores sont linéairement transformés sur une échelle de 0 à 100 points (4 = 0, 3 = 25, 2 = 50, 1 = 75, 0 = 100) et des scores plus élevés reflètent une meilleure QVLS.
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À l'inclusion
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Directeur d'études: eman mohamed fahmy, Sohag University
Publications et liens utiles
Publications générales
- Tangye SG, Al-Herz W, Bousfiha A, Cunningham-Rundles C, Franco JL, Holland SM, Klein C, Morio T, Oksenhendler E, Picard C, Puel A, Puck J, Seppanen MRJ, Somech R, Su HC, Sullivan KE, Torgerson TR, Meyts I. Human Inborn Errors of Immunity: 2022 Update on the Classification from the International Union of Immunological Societies Expert Committee. J Clin Immunol. 2022 Oct;42(7):1473-1507. doi: 10.1007/s10875-022-01289-3. Epub 2022 Jun 24.
- Bousfiha A, Jeddane L, Al-Herz W, Ailal F, Casanova JL, Chatila T, Conley ME, Cunningham-Rundles C, Etzioni A, Franco JL, Gaspar HB, Holland SM, Klein C, Nonoyama S, Ochs HD, Oksenhendler E, Picard C, Puck JM, Sullivan KE, Tang ML. The 2015 IUIS Phenotypic Classification for Primary Immunodeficiencies. J Clin Immunol. 2015 Nov;35(8):727-38. doi: 10.1007/s10875-015-0198-5. Epub 2015 Oct 7.
- de Vries E, Driessen G. Educational paper: Primary immunodeficiencies in children: a diagnostic challenge. Eur J Pediatr. 2011 Feb;170(2):169-77. doi: 10.1007/s00431-010-1358-5. Epub 2010 Dec 18.
- Picard C, Al-Herz W, Bousfiha A, Casanova JL, Chatila T, Conley ME, Cunningham-Rundles C, Etzioni A, Holland SM, Klein C, Nonoyama S, Ochs HD, Oksenhendler E, Puck JM, Sullivan KE, Tang ML, Franco JL, Gaspar HB. Primary Immunodeficiency Diseases: an Update on the Classification from the International Union of Immunological Societies Expert Committee for Primary Immunodeficiency 2015. J Clin Immunol. 2015 Nov;35(8):696-726. doi: 10.1007/s10875-015-0201-1. Epub 2015 Oct 19.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Estimé)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimé)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimé)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- Soh-Med-25-9-14MS
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