Développement, Profil Sensoriel et Qualité du Sommeil chez les Enfants d'Âge Préscolaire selon Différents Modèles de Garde

Cette étude observationnelle est conçue pour investiguer si différents modèles de soins sont associés à des différences dans le statut développemental, le traitement sensoriel et la qualité du sommeil chez les enfants d'âge préscolaire. Le développement de la petite enfance est influencé par des facteurs à la fois biologiques et environnementaux, et le contexte des soins est considéré comme l'une des influences environnementales importantes qui façonnent les résultats développementaux des enfants. Dans cette étude, le modèle de soins fait référence à l'arrangement de soins principal dans lequel l'enfant a été élevé, incluant les soins par des parents au premier degré, des parents au deuxième degré, un soignant rémunéré ou un établissement de garderie.

Les participants incluront des enfants d'âge préscolaire entre 3 et 6 ans vivant à Istanbul. Les participants éligibles doivent avoir été élevés dans le même modèle de soins pendant au moins les 6 mois précédents, et les parents doivent fournir un consentement éclairé. Les enfants avec des troubles neurologiques, développementaux ou psychiatriques préalablement diagnostiqués, ceux recevant actuellement un traitement pour des problèmes sensoriels, de sommeil ou développementaux, ou ceux incapables de compléter le processus d'évaluation seront exclus.

Les données seront collectées via des formulaires de déclaration parentale et des outils d'évaluation standardisés. Le statut développemental sera évalué en utilisant le Test de Dépistage du Développement Denver II, le traitement sensoriel sera évalué en utilisant le Profil Sensoriel de Dunn, et la qualité du sommeil sera évaluée en utilisant le Questionnaire sur le Sommeil des Enfants de Tayside. Le recrutement sera effectué via des annonces sur les réseaux sociaux, et les familles éligibles seront invitées pour une évaluation en face-à-face dans le laboratoire du Département d'Ergothérapie de l'Université de Fenerbahçe.

L'étude prévoit de comparer quatre groupes de soins et d'analyser s'il existe des différences significatives entre les groupes dans le statut développemental, le traitement sensoriel et la qualité du sommeil. De plus, les corrélations entre ces trois domaines de résultats seront examinées. Les analyses statistiques seront réalisées en utilisant SPSS, avec des tests paramétriques ou non paramétriques appropriés selon la distribution des données. Les résultats devraient contribuer à une meilleure compréhension de la manière dont les environnements de soins peuvent être liés au développement de l'enfant et aux résultats fonctionnels dans la petite enfance.