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Profilage dimensionnel transdiagnostique des troubles neurodéveloppementaux (RDoC-CRAB)

15 avril 2026 mis à jour par: IRCCS Eugenio Medea

Profilage dimensionnel transdiagnostique des troubles neurodéveloppementaux : Utilisation d'une plateforme numérique pour évaluer les fonctions cognitives générales et spécifiques au domaine

Au cours des dernières années, la prise de conscience croissante de la nature multifactorielle des troubles neurodéveloppementaux a stimulé l'intérêt pour les approches transdiagnostiques visant à étudier les mécanismes étiologiques sous-jacents au-delà des catégories diagnostiques traditionnelles. Dans ce contexte, la présente étude cherche à fournir un profil transdiagnostique des fonctions cognitives générales (attention, mémoire de travail, contrôle exécutif) et des fonctions spécifiques (conscience phonologique, dénomination rapide, vocabulaire, lecture) sous-tendant les principaux troubles neurodéveloppementaux dans un large échantillon d'enfants d'âge préscolaire et scolaire (3-11 ans), grâce à l'utilisation de CRAB (Batterie d'évaluation informatisée liée à la lecture). CRAB est une plateforme numérique spécifiquement développée par la SUPSI et l'Université de Genève pour intégrer, dans un seul environnement de test, l'évaluation des principales fonctions cognitives générales et spécifiques sous-tendant les troubles neurodéveloppementaux. Plus précisément, les familles participantes recevront un courriel contenant un lien pour accéder à la plateforme CRAB, qui n'inclura pas leurs données personnelles mais plutôt un code fourni par le personnel de l'IRCCS Medea. Un écran s'ouvrira affichant plusieurs tâches sous forme de jeux conçues pour mesurer à la fois les fonctions cognitives générales et spécifiques, qui doivent être réalisées par le sujet participant. L'objectif principal est d'obtenir une cartographie fine et multidimensionnelle des profils cognitifs avant le processus de diagnostic standard, afin d'identifier les schémas précoces de fonctionnement (a)typique ou à risque.

Aperçu de l'étude

Statut

Pas encore de recrutement

Description détaillée

Contexte: Ces dernières années, la prise de conscience croissante de la nature multifactorielle des troubles neurodéveloppementaux a stimulé l'intérêt pour des approches transdiagnostiques visant à étudier les mécanismes étiologiques sous-jacents au-delà des catégories diagnostiques traditionnelles. Les modèles dimensionnels proposés en psychologie cognitive et en neurosciences du développement suggèrent que les difficultés sous-tendant différents troubles neurodéveloppementaux proviennent de l'interaction de multiples facteurs cognitifs, linguistiques et exécutifs, plutôt que de déficits isolés. Cependant, dans la pratique clinique et éducative, l'évaluation de ces fonctions reste souvent fragmentée, hétérogène et dépendante du jugement clinique.

Dans ce contexte, la présente étude vise à fournir un profilage transdiagnostique d'un large échantillon d'enfants d'âge préscolaire et scolaire (3-11 ans) à travers CRAB (Computerized Reading-related Assessment Battery). CRAB est une plateforme numérique développée par l'Université de Genève et la SUPSI, spécialement conçue pour intégrer dans un seul environnement de test les principales fonctions cognitives générales (attention, mémoire de travail, contrôle exécutif) et les fonctions spécifiques (conscience phonologique, dénomination rapide, vocabulaire, lecture) sous-tendant les troubles neurodéveloppementaux. L'objectif principal est d'obtenir une cartographie fine et multidimensionnelle des profils cognitifs avant le processus diagnostique standard, afin d'identifier les schémas précoces de fonctionnement (a)typique ou à risque.

La nature numérique de CRAB permet une administration standardisée, écologiquement valide et évolutive, réduisant les barrières liées à la disponibilité d'évaluateurs experts et aux limitations logistiques des évaluations traditionnelles. De plus, la plateforme intègre des éléments de gamification et un processus d'intégration structuré pour assurer l'engagement et la compréhension des tâches même chez les jeunes enfants - un aspect crucial pour la qualité des données collectées.

L'adoption d'une approche transdiagnostique permet de dépasser la rigidité des étiquettes catégorielles, en promouvant une vision dimensionnelle et continue des fonctions cognitives impliquées dans l'étiologie des troubles neurodéveloppementaux. Cette perspective s'aligne sur les cadres internationaux les plus récents (tels que RDoC - Research Domain Criteria), qui proposent d'étudier les troubles neurodéveloppementaux le long de dimensions fonctionnelles partagées. Les données collectées via CRAB permettront d'explorer la variabilité interindividuelle dans les trajectoires de développement cognitif et d'identifier des profils de forces et de faiblesses qui transcendent différentes conditions cliniques ou niveaux de performance.

Objectif principal: L'objectif principal de ce projet est d'obtenir un profilage fin et multidimensionnel des fonctions cognitives générales et spécifiques sous-tendant les principaux troubles neurodéveloppementaux, avant le processus diagnostique standard. Les données collectées via la plateforme CRAB seront analysées en association avec le diagnostic clinique émis à la fin du parcours diagnostique standard, afin de caractériser les profils cognitifs et les schémas transdiagnostiques de fonctionnement.

Objectif secondaire: L'objectif secondaire de l'étude est d'identifier les schémas de relations entre les capacités générales et spécifiques qui caractérisent différents troubles neurodéveloppementaux (intra-trouble et inter-troubles). Enfin, les données collectées permettront d'évaluer l'utilisabilité de la plateforme numérique CRAB dans des contextes hautement écologiques (environnement domestique) en utilisant des appareils courants (tablettes et ordinateurs).

Le critère de jugement principal de l'étude consiste en les profils cognitifs multidimensionnels obtenus via la plateforme CRAB, administrée avant le début du processus diagnostique clinique standard. CRAB permet l'évaluation intégrée des fonctions cognitives générales (attention, mémoire de travail, contrôle exécutif) et des fonctions spécifiques (conscience phonologique, dénomination rapide, vocabulaire, lecture) sous-tendant les principaux troubles neurodéveloppementaux.

Critères de jugement principaux:

  • Profil cognitif multidimensionnel individuel, représenté par l'ensemble des performances aux tâches incluses dans CRAB;
  • Association entre le profil cognitif CRAB et le diagnostic clinique final, émis indépendamment du projet à la fin du processus diagnostique à l'Istituto Scientifico IRCCS Medea - Associazione "La Nostra Famiglia".

Critères de jugement secondaires:

Identification de clusters cognitifs transdiagnostiques, basés sur les scores des domaines CRAB standardisés par âge ou dans l'espace défini par les composantes principales; Distribution des catégories diagnostiques cliniques au sein des clusters cognitifs identifiés; Évaluation de l'utilisabilité et de l'acceptabilité de la plateforme CRAB, via des questionnaires administrés aux enfants/parents/cliniciens, des indicateurs système (logs, achèvement des tâches, signalement de difficultés), et des observations standardisées de la qualité d'administration; Faisabilité d'un dépistage numérique précoce, évaluée par les taux d'achèvement, la qualité des données, la robustesse technique de la plateforme, et la conformité aux critères d'intégration dans les milieux cliniques.

Schéma de l'étude Étude prospective, observationnelle, monocentrique, sans but lucratif. Durée de l'étude : 36 mois (3 ans) Date de début estimée : 4 mai 2026

La durée totale de l'étude est estimée à 36 mois et se structure comme suit:

  • Mois 1-6 : révision, optimisation et test pilote de la plateforme CRAB;
  • Mois 7-30 : collecte principale des données;
  • Mois 10-33 : analyse parallèle des données.

L'étude comprend une seule session d'évaluation CRAB par participant, d'une durée d'environ 60 minutes, administrée avant le parcours diagnostique standard. Les données cognitives collectées seront ensuite analysées en relation avec le diagnostic clinique émis à la fin du processus diagnostique, permettant la description et la comparaison des profils cognitifs multidimensionnels dans une perspective transdiagnostique.

CRAB est une plateforme numérique développée par l'Université de Genève et la SUPSI et mise à disposition de l'IRCCS Eugenio Medea via une licence non exclusive et non transférable limitée au projet actuel. Le système permet une collecte standardisée des fonctions cognitives générales et spécifiques et comprend un processus d'intégration structuré et des composants gamifiés pour améliorer la compréhension et l'engagement des enfants.

Cadre

La batterie CRAB peut être administrée :

  • dans un cadre clinique, dans des espaces dédiés à l'évaluation neuropsychologique. Les participants seront recrutés à partir de l'Unité Territoriale de Neuropsychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent (NPIA) de l'IRCCS Eugenio Medea - Associazione "La Nostra Famiglia", Bosisio Parini (LC);
  • dans un environnement familial, via un accès distant à la plateforme CRAB basée sur le Web.

La période de recrutement est prévue entre les mois 3 et 30 du projet, avec un échantillon estimé d'au moins 300 enfants. L'évaluation CRAB aura lieu avant le diagnostic clinique, permettant d'étudier les relations entre les profils cognitifs et les classifications diagnostiques ultérieures.

Population de l'étude La population de l'étude est composée d'enfants adressés pour la première fois à l'Unité Territoriale de Neuropsychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent (NPIA) de l'IRCCS Eugenio Medea - Associazione "La Nostra Famiglia", Bosisio Parini (LC), pour suspicion de troubles neurodéveloppementaux ou psychopathologiques.

Le projet sera proposé à tous les enfants âgés de 3 à 11 ans (de la première année de maternelle à la cinquième année de primaire). Il s'agit d'une population hétérogène reflétant la variété des profils typiquement rencontrés dans les services de neuropsychiatrie, incluant des suspicions de troubles neurodéveloppementaux (p. ex. troubles de la lecture, TDAH, troubles du langage, trouble du développement de la coordination), des difficultés d'apprentissage, ou d'autres préoccupations cliniques.

L'étude n'implique ni interventions ni attribution de groupes, mais seulement une collecte unique de données numériques via CRAB avant le processus diagnostique standard.

Les sources de données incluent :

  • les performances aux tests cognitifs collectées via CRAB;
  • les informations démographiques essentielles;
  • le diagnostic clinique final fourni par l'équipe NPIA à la fin du processus diagnostique.

Critères d'inclusion

  • Âge entre 3 et 11 ans;
  • Premier accès au service NPIA à l'IRCCS Eugenio Medea (Bosisio Parini);
  • Suspicion de trouble neurodéveloppemental ou psychopathologique;
  • Achèvement du parcours diagnostique clinique standard;
  • Disponibilité d'un appareil compatible (tablette ou ordinateur) pour l'administration à distance, le cas échéant.

Critères d'exclusion

  • Âge en dehors de la tranche spécifiée;
  • Non-achèvement du parcours diagnostique;
  • Absence d'accès à un appareil compatible (pour l'administration à distance);
  • Déficits sensoriels sévères (cécité ou surdité non corrigée);
  • Déficits moteurs empêchant l'utilisation d'appareils numériques;
  • Manque important de compréhension de la langue italienne affectant la compréhension des tâches.

Critères de jugement de l'étude Le critère de jugement principal consiste en les profils cognitifs multidimensionnels obtenus via CRAB avant le processus diagnostique clinique.

Critères de jugement principaux :

  • Profil cognitif multidimensionnel individuel basé sur les performances aux tâches CRAB;
  • Association entre le profil cognitif CRAB et le diagnostic clinique final.

Critères de jugement secondaires :

Identification de clusters cognitifs transdiagnostiques; Distribution des diagnostics cliniques à travers les clusters identifiés; Utilisabilité et acceptabilité de CRAB (questionnaires, logs système, observations standardisées); Faisabilité du dépistage numérique précoce.

Variables

  • Variables cognitives quantitatives générales et spécifiques (précision, temps de réponse, indices composites);
  • Variables cliniques catégorielles (diagnostic final);
  • Variables démographiques (âge, sexe) et socio-environnementales (profession du soignant, bilinguisme);
  • Facteurs de confusion potentiels (familiarité avec l'appareil, temps d'achèvement, besoin de soutien);
  • Indicateurs d'utilisabilité et de qualité des données (taux d'achèvement des tâches, demandes d'aide, interruptions techniques, scores d'utilisabilité).

Biais Les biais potentiels incluent la variabilité des mesures, les variables confondantes (p. ex. âge, bilinguisme) et les problèmes techniques.

Les stratégies d'atténuation comprennent une administration numérique standardisée, la collecte des facteurs de confusion, un contrôle statistique multivarié et des systèmes de surveillance de la qualité.

Taille de l'échantillon Il s'agit d'une étude exploratoire. Sur la base des hypothèses (α = 0,05, puissance = 80%, probabilité d'événement = 0,3, OR = 1,5), la taille d'échantillon estimée est de 242 participants. Le recrutement prévu d'environ 300 participants assure une puissance statistique adéquate. Le calcul a été effectué à l'aide de G*Power.

Procédure de recrutement Les participants seront recrutés après le premier contact avec le service NPIA et l'achèvement des questionnaires MedicalBit. Seuls les enfants pour lesquels un neuropsychiatre recommande un parcours diagnostique seront inscrits.

Suivi : Aucun prévu.

Fin de l'étude :

Pour chaque participant, l'étude se termine à l'achèvement du processus diagnostique. L'étude globale se termine après 36 mois.

Collecte et gestion des données Les données sont collectées via CRAB, MedicalBit et les dossiers cliniques. Chaque participant se voit attribuer un code pseudonymisé généré par l'IRCCS Medea. Les données identifiantes sont stockées séparément et non partagées avec les partenaires de recherche.

Les données CRAB sont stockées en toute sécurité sur les serveurs de l'Université de Genève et transférées vers REDCap. L'accès est limité au personnel autorisé.

Protection des données Les données sont traitées conformément au RGPD (UE 679/2016). La pseudonymisation garantit la séparation entre l'identité et les données de recherche. Seules les données agrégées seront utilisées pour les publications.

Plan d'analyse statistique

  • Statistiques descriptives des scores cognitifs;
  • Analyses de corrélation (Pearson/Spearman);
  • Standardisation des scores selon l'âge;
  • Analyse en composantes principales (ACP) pour la réduction de dimensionnalité;
  • Régression logistique multinomiale pour évaluer les associations avec le diagnostic;
  • Analyse de clusters pour identifier les profils transdiagnostiques;
  • Analyse descriptive des indicateurs d'utilisabilité et de faisabilité;
  • Traitement des données manquantes (exclusion ou imputation multiple selon le cas);
  • Analyse de sensibilité pour évaluer la robustesse.

Sécurité L'étude est observationnelle et n'introduit pas de risque supplémentaire. Un inconfort mineur (p. ex. fatigue) sera géré en faisant une pause ou en arrêtant la session. Aucun événement indésirable médical n'est attendu.

Aspects administratifs Financement : L'étude est financée par l'IRCCS Eugenio Medea via des fonds de recherche 5x1000. Il s'agit d'une étude sans but lucratif, et le financeur n'a aucun rôle dans la recherche.

Considérations éthiques L'étude sera menée conformément à la Déclaration d'Helsinki et aux réglementations applicables. L'approbation du Comité d'Éthique compétent a été demandée.

Consentement éclairé et traitement des données Comme l'étude implique des mineurs, un consentement éclairé écrit des parents ou tuteurs légaux est requis. Des informations claires sur l'étude sont fournies, et les enfants reçoivent des explications adaptées à leur âge, avec l'obtention de leur assentiment lorsque possible.

Toutes les données sont traitées conformément aux réglementations européennes et nationales sur la protection des données. Les identités des participants ne sont pas partagées avec les partenaires de recherche, et les informations de lien sont stockées exclusivement à l'IRCCS Eugenio Medea.

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Estimé)

300

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Enfant

Accepte les volontaires sains

Non

Méthode d'échantillonnage

Échantillon non probabiliste

Population étudiée

La population à l'étude est constituée d'enfants adressés pour la première fois à l'Unité Territoriale de Neuropsychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent (NPIA) de l'IRCCS Eugenio Medea - Associazione "La Nostra Famiglia", Bosisio Parini (LC), pour suspicion de troubles neurodéveloppementaux ou psychopathologiques.

Le projet sera proposé à tous les enfants âgés de 3 à 11 ans (de la première année de maternelle à la cinquième année de primaire). Il s'agit d'une population hétérogène reflétant la variété des profils typiquement rencontrés dans les services de neuropsychiatrie, incluant des suspicions de troubles neurodéveloppementaux (par exemple, troubles de la lecture, TDAH, troubles du langage, trouble développemental de la coordination), des difficultés d'apprentissage ou d'autres préoccupations cliniques.

L'étude n'implique pas d'interventions ou de répartition en groupes, mais seulement une collecte unique de données numériques via CRAB avant le processus diagnostique standard.

La description

Critères d'inclusion :

  • Âge compris entre 3 et 11 ans ;
  • Premier accès au service NPIA à l'IRCCS Eugenio Medea (Bosisio Parini) ;
  • Soupçon de trouble neurodéveloppemental ou psychopathologique ;
  • Achèvement du parcours de diagnostic clinique standard ;
  • Disponibilité d'un appareil compatible (tablette ou ordinateur) pour une administration à distance, si applicable.

Critères d'exclusion :

  • Âge en dehors de la plage spécifiée ;
  • Échec de réalisation du parcours diagnostic ;
  • Absence d'accès à un appareil compatible (pour l'administration à distance) ;
  • Déficiences sensorielles graves (cécité ou surdité non corrigée) ;
  • Troubles moteurs empêchant l'utilisation d'appareils numériques ;
  • Manque significatif de compréhension de la langue italienne affectant la compréhension des tâches.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

Cohortes et interventions

Groupe / Cohorte
Intervention / Traitement
NDD
Sujets ayant un diagnostic de trouble neurodéveloppemental.
CRAB (Batterie d'évaluation informatisée de la lecture). CRAB est une plateforme numérique développée spécifiquement par la SUPSI et l'Université de Genève pour intégrer, au sein d'un même environnement de test, l'évaluation des principales fonctions cognitives générales et spécifiques à un domaine sous-jacentes aux troubles du neurodéveloppement.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
READING DECODING
Délai: 6 mois
la capacité à lire des mots isolés (pseudo-mots) de manière fluide et précise développée ad hoc dans le cadre du CRAB
6 mois
VOCABULAIRE RÉCEPTIF
Délai: 6 MOIS
la capacité à sélectionner l'image qui correspond à un mot cible présenté verbalement (précision) telle que développée ad hoc dans le CRAB
6 MOIS
SUPPRESSION DE PHONÈME
Délai: 6 MOIS
la capacité à répéter un (pseudo)mot après avoir coupé son premier phonème (précision) telle que développée ad hoc au sein de CRAB
6 MOIS
VISUEL ORTHOGRAPHIQUE
Délai: 6 MOIS
la capacité de traiter visuellement à la fois les stimuli orthographiques (basés sur des lettres) et non orthographiques (basés sur des symboles) (précision) telle que développée ad hoc dans CRAB
6 MOIS
Dénomination rapide automatisée (RAN) - Couleur
Délai: 6 MOIS
la capacité d'accéder aux informations lexicales à partir de cibles visuelles (temps et précision) telle que développée ad hoc dans le cadre du CRAB;
6 MOIS
BARRAGE
Délai: 6 MOIS
attention visuo-spatiale et stratégies de recherche en demandant aux enfants d'identifier des cibles parmi des distracteurs (précision) tel que développé ad hoc dans CRAB
6 MOIS
"CORSI"
Délai: 6 MOIS
mémoire de travail visuo-spatiale en demandant aux enfants de rappeler des séquences de blocs illuminés dans un espace 3D (précision) tel que développé ad hoc dans CRAB
6 MOIS
Suivi d'Objets Multiples - MOT
Délai: 6 MOIS
attention soutenue et mise à jour de la mémoire de travail en demandant aux enfants de suivre une cible mobile parmi des distracteurs (précision) tel que développé ad hoc dans le cadre du CRAB.
6 MOIS

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
identification des clusters cognitifs transdiagnostiques
Délai: 6 mois
identifier des clusters de paramètres généraux et/ou spécifiques du domaine (précision et/ou vitesse) qui caractérisent le plus différents troubles neurodéveloppementaux (au sein du trouble et entre les troubles).
6 mois

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Estimé)

1 mai 2026

Achèvement primaire (Estimé)

30 avril 2029

Achèvement de l'étude (Estimé)

30 janvier 2030

Dates d'inscription aux études

Première soumission

9 avril 2026

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

15 avril 2026

Première publication (Réel)

22 avril 2026

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

22 avril 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

15 avril 2026

Dernière vérification

1 avril 2026

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • 316-25
  • 5*1000 (Autre subvention/numéro de financement: Italian Ministry of Health)

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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