Az SPN-812 (viloxazin nyújtott hatóanyag-leadású kapszula) nagy dózisának értékelése ADHD-s serdülőknél
Az SPN-812 (viloxazin kiterjesztett hatóanyag-leadású kapszula) 400 és 600 mg hatékonyságának és biztonságosságának értékelése ADHD-s serdülőknél – Kettős vak, placebo-kontrollos, kulcsfontosságú vizsgálat
A tanulmány áttekintése
Állapot
Állapot
Körülmények
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Beavatkozás / kezelés
Részletes leírás
Tanulmány típusa
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Tényleges)
Beiratkozás
Fázis
Fázis
- 3. fázis
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi helyek
-
-
California
-
Long Beach, California, Egyesült Államok, 90807
- Alliance for Wellness dba Alliance for Research
-
-
Colorado
-
Colorado Springs, Colorado, Egyesült Államok, 80910
- MCB Clinical Research Centers, LLC
-
-
Florida
-
Bradenton, Florida, Egyesült Államok, 34201
- Meridien Research at Florida Clinical Research Center
-
Lauderhill, Florida, Egyesült Államok, 33319
- Innovative Clinical Research, INC
-
Miami, Florida, Egyesült Államok, 33155
- Miami Clinical Research
-
Orlando, Florida, Egyesült Államok, 32803
- Apg Research, Llc
-
-
Georgia
-
Decatur, Georgia, Egyesült Államok, 30030
- iResearch Atlanta
-
-
Oklahoma
-
Oklahoma City, Oklahoma, Egyesült Államok, 73118
- Paradigm Research Professionals
-
Oklahoma City, Oklahoma, Egyesült Államok, 73103
- IPS Research
-
-
South Carolina
-
Charleston, South Carolina, Egyesült Államok, 29407
- Carolina Clinical Trials, Inc.
-
-
Texas
-
Beaumont, Texas, Egyesült Államok, 77702
- Gadolin Research, LLC
-
Houston, Texas, Egyesült Államok, 77006
- Bayou City Research Corporation
-
Houston, Texas, Egyesült Államok, 77061
- Discovery MM Services Inc. Houston
-
-
Utah
-
Clinton, Utah, Egyesült Államok, 84015
- Ericksen Research & Development
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
Egészséges önkénteseket fogad
Tanulmányozható nemek
Leírás
Bevételi kritériumok:
- Egészséges férfi vagy női alanyok, 12-17 éves korig.
- Az ADHD diagnózisa a Mentális zavarok diagnosztikai és statisztikai kézikönyve-5 (DSM-5) szerint, amelyet a Mini International Neuropsychiatric Interview for Children and Adolescent (MINI-KID) igazolt.
- A figyelemhiányt/hiperaktivitási zavarokat értékelő skála-5, otthoni változat: serdülő, nyomozó által kezelt és pontozott (ADHD-RS-5) pontszám legalább 28.
- CGI-S pontszám legalább 4 a szűréskor.
- Súlya legalább 35 kg.
- Az ADHD kezelésére szolgáló gyógyszertől mentes legalább egy hétig a randomizálás előtt, és beleegyezett, hogy a vizsgálat során így is marad.
- A vizsgáló a fizikális vizsgálat, az anamnézis, a klinikai laboratóriumi vizsgálatok, az életjelek és az elektrokardiogram értékelése alapján orvosilag egészségesnek tekinti.
- A vizsgálati alany szülőjétől vagy törvényes képviselőjétől kapott írásos beleegyezés, valamint adott esetben az alany tájékozott hozzájárulása.
A fogamzóképes nőknek (FOCP) vagy szexuálisan inaktívnak (absztinensnek) kell lenniük, vagy ha szexuálisan aktívak, el kell fogadniuk az alábbi elfogadható fogamzásgátlási módszerek valamelyikét, az első adag beadása előtt 30 nappal a vizsgálat során:
- a férfi óvszer és az intrauterin fogamzásgátló eszköz egyidejű használata legalább négy héttel az első vizsgálati gyógyszer beadása előtt
- műtétileg steril férfi partner
- férfióvszer és rekeszizom egyidejű használata spermiciddel
- bevett hormonális fogamzásgátló
Kizárási kritériumok:
- A súlyos pszichiátriai rendellenességek jelenlegi diagnózisa. A súlyos depressziós zavarban szenvedő alanyok akkor vehetnek részt a vizsgálatban, ha az alany jelenleg és az elmúlt hat hónapban sem volt epizód.
- A főbb neurológiai rendellenességek jelenlegi diagnózisa. A vizsgálatból kizárják azokat az alanyokat, akiknek görcsrohamai vannak, vagy akiknek a kórtörténetében görcsrohamos rendellenesség fordult elő a közvetlen családon belül (testvérek, szülők), vagy akiknek a kórtörténetében rohamszerű események fordultak elő.
- Jelentős szisztémás betegség jelenlegi diagnózisa.
- Az öngyilkosság bizonyítéka (vagy aktív öngyilkossági terv/szándék vagy aktív öngyilkossági gondolatok, vagy egynél több életre szóló öngyilkossági kísérlet) a szűrést megelőző hat hónapon belül vagy a szűréskor.
- BMI nagyobb, mint 95. percentilis a megfelelő életkor és nem szerint.
- A viloxazinnal vagy rokon gyógyszerekkel szembeni allergiás reakció anamnézisében.
- Bármilyen ételallergia, intolerancia, korlátozás vagy speciális diéta, amely a Vizsgáló véleménye szerint ellenjavallhatja az alanynak a vizsgálatban való részvételét.
- Azok az alanyok, akik az SM 1. napi adagolását megelőző 30 napon vagy 5 felezési időn belül bármilyen vizsgálati gyógyszert kaptak.
- Bármilyen ok, amely a Vizsgáló véleménye szerint megakadályozná az alanyt a vizsgálatban való részvételben.
- Pozitív drogszűrés a Szűrőlátogatáson. Pozitív amfetamin-teszt megengedett azoknál az alanyoknál, akik stimuláns ADHD-gyógyszert kapnak a szűrés során; az alanynak le kell állítania a stimuláns alkalmazását a vizsgálathoz, legalább egy héttel az alaplátogatás előtt.
- Terhesség vagy az absztinencia vagy az elfogadható fogamzásgátlás gyakorlásának megtagadása a vizsgálat során (termékenykedő korú női alanyok esetében)
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: KEZELÉS
- Kiosztás: VÉLETLENSZERŰSÍTETT
- Beavatkozó modell: PÁRHUZAMOS
- Maszkolás: NÉGYSZERES
Fegyverek száma
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / karRésztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelésBeavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
PLACEBO_COMPARATOR: Placebo
Placebo, qd, orális kapszula
|
A placebót naponta egyszer adták be
Más nevek:
|
|
KÍSÉRLETI: 400 mg SPN-812
400mg SPN-812, qd, orális kapszula
|
400 mg SPN-812-t naponta egyszer adtak be, és a placebóval hasonlították össze
Más nevek:
|
|
KÍSÉRLETI: 600 mg SPN-812
600mg SPN-812, qd, orális kapszula
|
600 mg SPN-812-t naponta egyszer adtak be, és placebóval hasonlították össze
Más nevek:
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Az SPN-812 hatékonyságát a figyelemhiányos/hiperaktivitási zavarok besorolási skála alapján értékelve, 5. kiadás (ADHD-RS-5)
Időkeret: Alapállapot és 7. hét (a vizsgálat vége)
|
Az elsődleges végpont a figyelemhiányos/hiperaktivitási zavar értékelési skála, 5. kiadás (ADHD-RS-5) összpontszámának változása volt az alapvonalhoz képest a 7. héten (a vizsgálat vége).
Az ADHD-RS-5 egy ADHD-specifikus értékelési skála, amelyet az aktuális ADHD-tünetek felmérésére terveztek és validáltak.
A skála 18 tételből áll, amelyek közvetlenül megfelelnek a Mentális zavarok 18 Diagnosztikai és statisztikai kézikönyvének 5. kiadásának (DSM-5) az ADHD tüneteinek.
Minden elemet egy 4 pontos Likert-féle skálán értékelnek 0-tól (soha vagy ritkán) 3-ig (nagyon gyakran).
Az összpontszámot a 18 elem válaszainak összeadásával számítják ki (tartomány: 0-54; minél magasabb a pontszám, annál súlyosabbak az ADHD tünetei).
Az alapértékekhez képest alacsonyabb változás (<0) jobb eredményt jelent.
|
Alapállapot és 7. hét (a vizsgálat vége)
|
Másodlagos eredményintézkedések
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Az SPN-812 hatása a klinikai globális benyomás-javító (CGI-I) skála alapján
Időkeret: 7. hét (tanulmány vége)
|
Az első kulcsfontosságú másodlagos végpont a klinikai globális benyomás-javulás (CGI-I) skála pontszáma volt a 7. héten (a vizsgálat vége).
A CGI-I skála egy tételes értékelés, amely azt mutatja, hogy a beteg betegsége mennyit javult vagy romlott a kezelés megkezdése előtti kiindulási állapothoz képest.
A CGI-I értékelése egy 7 fokozatú Likert-skálán 1-től 7-ig terjed, ahol 1 = "nagyon sokat fejlődött" és 7 = "nagyon sokkal rosszabb".
A sikeres kezelést a későbbi vizsgálatok alacsonyabb összpontszáma jelzi.
|
7. hét (tanulmány vége)
|
|
Az SPN-812 hatását a Conners 3 értékelte – Szülői rövid űrlap (C3PS)
Időkeret: Alapállapot és 7. hét (a vizsgálat vége)
|
A második kulcsfontosságú másodlagos végpont a Conners 3rd Edition – Parent Short Form (C3PS) összetett T-pontszámának változása volt az alapvonalhoz képest a 7. héten (a vizsgálat végén).
A Conners 3rd Edition egy célzott diagnosztikai eszköz az ADHD és a kapcsolódó tanulási, viselkedési és érzelmi problémák értékelésére 6 és 18 év közötti gyermekeknél.
A C3PS-t a gyermek szülője/gondviselője tölti ki, és 45 elemből áll, amelyek hat tartalmi skálához kapcsolódnak: figyelmetlenség, hiperaktivitás/impulzivitás, végrehajtó működés, tanulási problémák, dac/agresszió és kortárs kapcsolatok.
A szülő a C3PS első 43 elemén értékeli gyermekét egy 4-fokú Likert-skála segítségével (0-3; ahol 0 = egyáltalán nem igaz [soha, ritkán] és 3 = nagyon igaz [nagyon gyakran, nagyon gyakran]) az elmúlt hónap alapján; az utolsó 2 elem kitölthető.
A nyers pontszámok T-pontszámokká alakulnak.
A kiindulási T-pontokhoz képest alacsonyabb változás (<0) jobb eredményt jelent.
|
Alapállapot és 7. hét (a vizsgálat vége)
|
|
Az SPN-812 hatása Weiss funkcionális károsodás minősítési skála-szülőjelentés (WFIRS-P) alapján értékelve
Időkeret: Alapállapot és 7. hét (a vizsgálat vége)
|
A harmadik kulcsfontosságú másodlagos végpont a Weiss Functional Impairment Rating Scale-Parent Report (WFIRS-P) Teljes átlagos pontszámban a 7. héten (a vizsgálat végén) mért változás volt az alapvonalhoz képest.
A WFIRS műszer az ADHD-vel kapcsolatos funkcionális károsodást értékeli.
A WFIRS-P-t a gyermek szülője/gondviselője tölti ki, és 50 elemből áll, hat tartományba csoportosítva: Család (10 elem), Iskola (10 elem, tanulási [4 elem] és viselkedés [6 elem]), Életkészségek (10 elem), Gyermek én-koncepciója (3 elem), Társadalmi tevékenységek (7 elem) és Kockázatos tevékenységek (10 elem).
A szülő/gondviselő minden elemet egy 4 fokozatú Likert-skálán (0-3; ahol 0=soha vagy egyáltalán nem, 3= nagyon gyakran vagy nagyon sokat) értékel a gyermeke elmúlt hónapi viselkedése alapján.
A Total Average pontszámot mind az 50 elem átlagos értékelésével számítottuk ki (0 és 3 között, ahol a magasabb érték súlyosabb funkcionális károsodást jelent).
Alacsonyabb változás az alapvonalhoz képest Az összesített átlagpontszám (<0) jobb eredményt jelent.
|
Alapállapot és 7. hét (a vizsgálat vége)
|
|
Az SPN-812 hatása 50%-os válaszadási arány alapján, a figyelemhiány/hiperaktivitási zavar besorolási skála alapján, 5. kiadás (ADHD-RS-5)
Időkeret: 7. hét (tanulmány vége)
|
További másodlagos végpont a válaszadók százalékos aránya a 7. héten (a vizsgálat vége).
A válaszadónak azt a vizsgálati alanyt definiáltuk, akinek 50%-kal vagy nagyobb mértékben csökkent (javult) a figyelemhiányos/hiperaktivitási zavar értékelési skálája, 5. kiadás (ADHD-RS-5) összpontszáma a kiindulási értékhez képest a 7. héten (a vizsgálat végén). ).
Az értékek 0 és 100% között mozognak.
A magasabb százalék nagyobb számú válaszolót jelent.
|
7. hét (tanulmány vége)
|
|
Az SPN-812 hatása a serdülő szülők stresszindexe (SIPA) alapján
Időkeret: Alapállapot és 7. hét (a vizsgálat vége)
|
Egy másik másodlagos végpont a serdülőszülők stresszindexe (SIPA) összpontszámának a kiindulási értékről a 7. hétre (a vizsgálat vége) bekövetkezett változása volt.
A SIPA egy 112 elemből álló szűrő/diagnosztikai eszköz 11-19 éves serdülők szülei számára, amely azonosítja a stresszes területeket a szülő-serdülő interakciókban.
Az 1-től 90-ig terjedő tételek értékelése egy 5 pontos Likert-skálán történik (ahol SD=egyáltalán nem értek egyet, D=nem értek egyet, NS=nem biztos, A=egyetértek és SA=teljesen egyetértek), és nyers pontszámot adnak 3 tartományra (serdülő tartomány). , Parent Domain és Adolescent-Parent Domain), amelyek a szülő által gyermekük személyiségének észlelésére, valamint a szülő jellemzőire és viselkedésére összpontosítanak.
A 3 tartomány pontszámának összege adja a teljes (szülői stressz) pontszámot (tartomány: 90-450; a magasabb összpontszám magasabb stresszszintet jelez).
Az alapértékekhez képest alacsonyabb változás (<0) jobb eredményt jelent
|
Alapállapot és 7. hét (a vizsgálat vége)
|
|
Az SPN-812 hatása a Figyelemhiány/Hiperaktivitási Zavar értékelési Skála hiperaktivitás/impulzivitás alskálája és figyelmetlenségi alskálája alapján, 5. kiadás (ADHD-RS-5)
Időkeret: Alapállapot és 7. hét (a vizsgálat vége)
|
További másodlagos végpont a figyelemhiány-/hiperaktivitás-zavar értékelési skála, 5. kiadás (ADHD-RS-5) hiperaktivitás/impulzivitás alskála pontszámának és a figyelmetlenségi alskála pontszámának változása a 7. héten (a vizsgálat vége) az alapvonalhoz képest.
Az ADHD-RS-5 egy ADHD-specifikus értékelési skála, amelyet az aktuális ADHD-tünetek felmérésére terveztek és validáltak.
A skála 18 tételből áll, amelyek közvetlenül megfelelnek az ADHD 18 DSM-5 tünetének, köztük 9 tétel a hiperaktivitás/impulzivitás alskálához és 9 tétel a figyelmetlenség alskálához.
Minden elemet egy 4 pontos Likert-féle skálán értékelnek 0-tól (soha vagy ritkán) 3-ig (nagyon gyakran).
Az egyes alskálák pontszámait a megfelelő 9 tétel válaszainak összeadásával számítják ki (tartomány: 0-27; minél magasabb az alskála pontszáma, annál súlyosabbak a hiperaktivitás/impulzivitás vagy a figyelmetlenség tünetei).
A kiindulási alskálákhoz képest alacsonyabb változás (<0) jobb eredményt jelent.
|
Alapállapot és 7. hét (a vizsgálat vége)
|
|
Az SPN-812 hatása Conners által 3 értékelve – Önjelentés rövid űrlapja
Időkeret: Alapállapot és 7. hét (a vizsgálat vége)
|
Egy további másodlagos végpont a Conners 3. kiadás – Önjelentés rövid űrlapja (C3-SRS) összetett T-pontszámának változása volt az alapvonalhoz képest a 7. héten (a vizsgálat vége).
A Conners 3rd Edition egy fókuszált diagnosztikai eszköz az ADHD és a kapcsolódó tanulási, viselkedési és érzelmi problémák értékelésére 6 és 18 év közötti gyermekeknél.
A C3-SRS, amelyet csak 8-18 éves gyermekek/serdülők esetében érvényesítenek, 41 elemből áll, öt tartalmi skálához kapcsolódó elemek alcsoportjaival: figyelmetlenség, hiperaktivitás/impulzivitás, tanulási problémák, agresszió és családi kapcsolatok.
Az alany a C3-SRS első 39 elemén értékeli magát egy 4-fokú Likert-skála segítségével (0-3; ahol 0 = egyáltalán nem igaz [soha, ritkán] és 3 = nagyon igaz [nagyon gyakran, nagyon gyakran] az elmúlt hónap alapján; az utolsó 2 elem kitöltendő, és nem járul hozzá a nyers pontszám(ok)hoz.
A nyers pontszámok T-pontszámokká alakulnak.
A kiindulási T-pontokhoz képest alacsonyabb változás (<0) jobb eredményt jelent.
|
Alapállapot és 7. hét (a vizsgálat vége)
|
|
Az SPN-812 hatása Kategorikus Klinikai Globális Benyomás – Javulás (CGI-I) alapján [a „javult” alanyok százalékos aránya]
Időkeret: 1. hét, 2. hét, 3. hét, 4. hét, 5. hét, 6. hét, 7. hét
|
További másodlagos végpont volt azon alanyok százalékos aránya, akiknél „javult” a látogatás; A "javult" az az alany, akinek a klinikai globális benyomás-javulás (CGI-I) pontszáma 1 = "Nagyon sokat javult" vagy 2 = "Sokkal javult".
Az értékek 0 és 100% között mozognak.
A magasabb százalék nagyobb számú alanyt jelent, akik „javultak”.
|
1. hét, 2. hét, 3. hét, 4. hét, 5. hét, 6. hét, 7. hét
|
Együttműködők és nyomozók
Szponzor
Szponzor
Nyomozók
Nyomozók
- Tanulmányi igazgató: Jonathan Rubin, MD, Supernus Pharmaceuticals, Inc.
Publikációk és hasznos linkek
Általános kiadványok
- Faraone SV, Gomeni R, Hull JT, Busse GD, Melyan Z, Rubin J, Nasser A. Executive Function Outcome of Treatment with Viloxazine Extended-Release Capsules in Children and Adolescents with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: A Post-Hoc Analysis of Four Randomized Clinical Trials. Paediatr Drugs. 2021 Nov;23(6):583-589. doi: 10.1007/s40272-021-00470-2. Epub 2021 Sep 15.
- Nasser A, Kosheleff AR, Hull JT, Liranso T, Qin P, Busse GD, Fava M, Maletic V, Rubin J, Lopez F. Evaluating the likelihood to be helped or harmed after treatment with viloxazine extended-release in children and adolescents with attention-deficit/hyperactivity disorder. Int J Clin Pract. 2021 Aug;75(8):e14330. doi: 10.1111/ijcp.14330. Epub 2021 May 26.
- Nasser A, Kosheleff AR, Hull JT, Liranso T, Qin P, Busse GD, O'Neal W, Fava M, Faraone SV, Rubin J. Translating Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Rating Scale-5 and Weiss Functional Impairment Rating Scale-Parent Effectiveness Scores into Clinical Global Impressions Clinical Significance Levels in Four Randomized Clinical Trials of SPN-812 (Viloxazine Extended-Release) in Children and Adolescents with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder. J Child Adolesc Psychopharmacol. 2021 Apr;31(3):214-226. doi: 10.1089/cap.2020.0148. Epub 2021 Feb 17.
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (TÉNYLEGES)
Tanulmány kezdete
Elsődleges befejezés (TÉNYLEGES)
Elsődleges befejezés
A tanulmány befejezése (TÉNYLEGES)
A tanulmány befejezése
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (TÉNYLEGES)
Első közzététel
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (TÉNYLEGES)
Utolsó frissítés közzétéve
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Egyéb vizsgálati azonosító számok
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- 812P304
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .