Az együttérző elme képzési programjának hatékonysága a bentlakásos ifjúsággondozókkal
2021. szeptember 28. frissítette: Laura Filipa Seiça Matias Santos, University of Coimbra
Affiliatív mentalitás a bentlakásos ifjúsági gondozásban: Egy könyörületes elme tréningprogramjának véletlenszerű klaszteres próbája a gondozókkal
Ennek a klinikai vizsgálatnak az a célja, hogy javítsa a bentlakásos ifjúsági gondozásban nyújtott ellátás minőségét a gondozókat célzó Compassionate Mind Training (CMT-C) programon keresztül.
A gondoskodás, a melegség és a szeretet társulati mentalitásának előmozdítása a bentlakásos gondozási környezetben az együttérző én és az együttérző gondozási készség fejlesztésén keresztül valósul meg.
Cluster randomizált vizsgálatot végeztek kontrollcsoporttal, hogy teszteljék a 12 alkalomból álló Compassionate Mind Training Program hatékonyságát a bentlakásos ifjúsági gondozók számára az együttérzés, az önegyüttérzés, a társadalmi biztonság, az érzelmi légkör, az empátia és az érzelmek szabályozása terén. , az élettel való elégedettség és a rugalmasság, valamint az önkritika, az együttérzéstől való félelem, valamint a stressz, a kiégés, a szorongás és a depresszió csökkentése.
A bentlakásos gondozott fiatalokat adatközlőként is értékelték, önbevallásos kérdőíveket készítettek a melegség és biztonság, a szociális biztonság, az érzelmi légkör, a pozitív és negatív hatások jelenlegi tapasztalatairól.
A szervezeti hatást fókuszcsoportokon keresztül értékelték.
Feltételezhető, hogy a CMT-C jelentős javulást eredményezne az eredménymutatókban, ha összehasonlítjuk a CMT-C-t kapó gondozókat a kontrollcsoportban lévőkkel.
Várhatóan a képzés után a gondozók nagyobb érzékenységet mutatnak saját és mások szenvedései iránt, és motivációt fognak mutatni annak enyhítésére, empatikus reakciókat mutatva és tapasztalva.
Következésképpen az is várható, hogy a gondozott fiatalok több melegséget és biztonságérzetet érzékeljenek a gondozókkal, és biztonságosabb érzelmi légkört kapjanak a bentlakásos gondozóotthonban.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Állapot
Aktív, nem toborzó
Körülmények
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Beavatkozás / kezelés
Részletes leírás
Ez egy klaszteres véletlenszerű vizsgálat volt, egy kontrollcsoporttal tizenkét portugál ifjúsági bentlakásos intézményben. Célja volt, hogy tesztelje a csoportalapú Compassionate Mind Training program (CMT-C) hatékonyságát, amely a gondozókat célozta meg, jelentős változások előmozdításában mind a gondozók, mind a serdülők bentlakásos ifjúsági gondozásában. Ezt a vizsgálatot a Helsinki Nyilatkozat etikai elveivel és a vonatkozó nemzeti törvényekkel és rendelkezésekkel összhangban végezték. A Coimbrai Egyetem Pszichológiai és Neveléstudományi Karának etikai bizottsága jóváhagyta a vizsgálat eljárásait.
Mivel a CMT-C a bentlakásos gondozóotthonok (RCH) csapatait célozza meg, gyakorlati okokból (az idő és az emberi erőforrások maximalizálása érdekében), valamint a szennyeződés elkerülése érdekében, a véletlenszerű besorolás egysége az RCH (vagyis klaszter) volt, ezért a klaszter véletlenszerű kialakítása. követték a CONSORT irányelvei szerint. Portugália középső régiójában található 32 RCH közül 19 olyan RCH-t hívtak meg a részvételre, amelyek megfelelnek a klaszter alkalmassági kritériumainak. Tizenkét RCH beleegyezett a tárgyalásba. A vizsgálatban részt vevő gondozóikat és serdülőket tájékoztatták a kutatás céljairól és eljárásairól, és felkérték őket az önkéntes részvételre. Nem ajánlottak fel ösztönzést a részvételért. A véletlenszerű besorolás megtörténte előtt a klaszter szintjén (az egyes RCH igazgatóságától), egyéni szinten pedig a gondozóktól és serdülőktől (és törvényes gondviselőiktől) kérték ki írásos beleegyezését. A 14 és 16 év közötti serdülők tájékozott hozzájárulást adtak, míg a 16 évnél idősebbek írásos, tájékozott hozzájárulást adnak. Minden 18 év alatti serdülő résztvevő gyámjaitól/törvényes képviselőitől írásos beleegyező nyilatkozatot is begyűjtöttek. Minden résztvevő válaszának anonimitása garantált volt, a válaszadó-specifikus kódok használatával, amelyek az adatok egyik időpontról a másikra történő összekapcsolására is szolgáltak. Minden egyes RCH-ban kollektíven gyűjtötték az adatokat egy független kutató jelenlétében a kérdések megválaszolása és a titoktartás biztosítása érdekében. Az összes résztvevőt (gondozókat és serdülőket) önbevallásos mérésekkel értékelték 5 alkalommal 12 hónapon keresztül. Pontosabban, a résztvevőket 3 hónappal a CMT-C kezdete előtt értékelték (0. alaphelyzet - 0. időpont), a program első ülése előtt (1. alaphelyzet - 1. alkalom), közvetlenül a befejezése után (azaz a kezelés utáni értékelés - 2. időpont), valamint 3. és 6. hónappal a beavatkozás befejezése után (1. és 2. követés – 3. és 4. alkalom). A kontrollcsoport résztvevőit ugyanolyan időintervallumban értékelték, mint az intervenciós csoportban.
Az első kiindulási értékelést követően egy számítógéppel generált randomizációt végeztek klaszter szinten, teljesen randomizált elrendezést követve. Minden RCH-t (vagyis klasztert) véletlenszerűen két feltétel egyikéhez rendeltünk: CMT-C és kontrollcsoport. Hat RCH-t osztottak ki a kísérleti csoportba, akik megkapták a gondozói TMC-t, a maradék 6 a kontrollcsoportot alkotta. A kezelt csoport gondozói körülbelül 12 hétig vettek részt a CMT-C-n. A CMT-C tizenkét, heti 2,5 órás csoportos ülésből állt, amelyeket mindegyik RCH-ban tartottak egy 7-10 fős csoportnak. A kontrollcsoport gondozói nem részesültek semmilyen elmetréningben vagy csoportos beavatkozásban.
A kezelés utáni felmérések után fókuszcsoportokat szerveztünk a CMT-C csoportba beosztott gondozókkal, hogy gazdagítsák a résztvevők beavatkozással kapcsolatos tapasztalatainak megértését és a változás észlelését 3 különböző szinten (egyéni, interindividuális és szervezeti szinten). ).
A kezelés integritását az alábbiakkal biztosították: a) speciális kezelési kézikönyvek; b) a terapeuta közvetlen képzése; c) felügyelet; és d) az adherencia és a kompetencia értékelése egy integritási skálán keresztül.
A kezelési hatásokat a Latent Growth Curve Models (LGCM) alkalmazásával végzett kezelési szándék elemzést követően elemezzük. A metszéspontot (azaz a kezdeti állapotot) és a meredekséget (azaz időbeli változást) a rendszer látens változóként modellezi longitudinális adatokból (T0-tól T4-ig). Protokollonkénti elemzést is végeznek, hogy megvizsgálják a kezelés hatását a befejező betegeknél. A moderátor (pl. klaszterek) hatásokat a feltételes LGCM-mel is teszteljük, és az idő múlásával bekövetkező változások előrejelzőjeként szerepelnek az eredménymutatókban. Egymásba ágyazott kvalitatív értékelés tematikus elemzéssel az utolsó utánkövetés után kerül végrehajtásra.
Tanulmány típusa
Tanulmány típusa
Beavatkozó
Beiratkozás (Várható)
Beiratkozás
240
Fázis
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.
Tanulmányi helyek
-
-
-
Coimbra, Portugália, 3001-802
- Faculty of Psychology and Educational Sciencies, University of Coimbra
-
-
Részvételi kritériumok
A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.
Jogosultsági kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
12 év és régebbi (Gyermek, Felnőtt, Idősebb felnőtt)
Egészséges önkénteseket fogad
Nem
Tanulmányozható nemek
Összes
Leírás
A klaszterek alkalmassági feltételei:
Bevételi kritériumok: Bentlakásos gondozási otthonok (RCH) Portugália középső régiójában, 12 és 25 év közötti (mindkét nemű) serdülőket fogadnak.
Kizárási kritériumok: Az RCH főként gyermekeket kap, vagy mentális és viselkedési zavarokra/kábítószer-használati problémákra specializálódott (az ezen RCH-ban nyújtott mentális egészségügyi kezelések ellenőrzésére).
A résztvevők részvételi feltételei:
A gondozók bevonásának kritériumai: Az RCH-ban dolgozó szakemberek, akik rendszeresen közvetlenül érintkeznek a serdülőkkel.
Bevételi kritériumok serdülőkre: legalább 1 hónappal a vizsgálat megkezdése előtt bekerültek az RCH-ba (alkalmazkodási idő); 12 és 25 év közöttiek.
Kizárási kritériumok serdülőkre: kognitív károsodás; kevesebb mint 9 hónapig bentlakásos gondozásban marad.
Tanulási terv
Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Kezelés
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Egyetlen
Fegyverek száma
2
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / karRésztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelésBeavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: CMT-C csoport
A Compassion Mind Training for Caregivers (CMT-C) egy 12 ülésből álló strukturált program, amelyet csoportos formában kell lebonyolítani, és célja az együttérző én és az együttérző gondozási gyakorlat kialakítása a bentlakásos ifjúsági gondozásban.
|
A CMT-C egy 12 alkalomból álló csoportos program, egyenként körülbelül 2,5 órás, heti rendszerességgel.
A program 3 modulból áll: 1) Elménk együttérzésen alapuló megközelítés szerint (hogy betekintést nyújtsunk a kialakult és társadalmilag formált elmébe és az affektusszabályozó rendszerekbe); 2) Együttérző elme képzése (az együttérzés tulajdonságainak és kompetenciáinak megértése és művelése annak három áramlásában, valamint félelmeinek kezelése); és 3) utolsó ülés (a kulcsfontosságú információk és gyakorlatok felülvizsgálata, valamint ezek alkalmazása az RCH gyakorlatokra/rutinokra).
A foglalkozások felépítése a következő: 1) Bejelentkezés (alapozó gyakorlat, előző foglalkozás áttekintése, heti gyakorlat megosztása); 2) A foglalkozás témájának feltárása (pszichoedukáció és tapasztalati gyakorlatok, majd csoportos lehetőség a tapasztalatok megosztására és beszélgetésre); 3) Kijelentkezés (foglalkozás összefoglalója és alkalmazása az önmaga számára, fiatalok és RCH gyakorlatok, heti gyakorlati kihívás, foglalkozás értékelése, foglalkozás felszállása).
|
|
Nincs beavatkozás: Ellenőrző csoport
Ez a csoport nem kapott semmilyen elmetréninget vagy csoportos beavatkozást a vizsgálat során.
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Az együttérzés változása
Időkeret: alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
A gondozók beszámoltak az együttérzés skálájáról (CS; Pommier, 2011; portugál változat: Sousa, Castilho, Vieira, Vagos és Rijo, 2017).
A CS egy 24 tételből álló önbeszámoló skála, amely a mások iránti együttérzést méri.
A résztvevők az egyes kérdésekre aszerint válaszoltak, hogy milyen gyakran éreznek és viselkednek másokkal szemben, egy 5 fokozatú Likert-skálán (1 = szinte soha, 5-ig = szinte mindig).
A portugál változatban egy CFA hat alskála és két magasabb rendű tényező létezését tárta fel: az együttérzést (amely a pozitív alskálákat tartalmazza: kedvesség, közös emberség, tudatosság) és a szétkapcsoltság (a negatív alskálákat tartalmazza: közömbösség, elkülönülés és elszakadás). az együttérzés pozitív és negatív vegyértékét képviselik.
|
alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
|
Az ön-együttérzés változása
Időkeret: alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
A gondozók beszámoltak a Self-Compassion Scale-ról (SCS; Neff, 2003; portugál változat: Castilho, Pinto-Gouveia és Duarte, 2015).
Az SCS egy 26-os önbeszámoló skála, amely az önegyüttérzéssel foglalkozik, és arra utasítja a résztvevőket, hogy válaszoljanak a kérdéseire, egy 5-fokú Likert-skálán (1 = szinte soha, 5-ig = szinte mindig) arra vonatkozóan, hogy "miként viselkedem általában magam a nehéz időkben."
Az eredeti változatban a skála összpontszámmal és hat alskálával rendelkezik (önkedvesség; önértékelés; közös emberiesség; elszigeteltség; éberség; és túlzott azonosítás).
A portugál verzió egy kéttényezős modellt tesztelt, és azt találta, hogy az Ön-együttérző attitűd (amely a pozitív alskálákat tartalmazza: Self-Kindness, Common Humanity, Mindfulness) és Önkritikus attitűd (amely a negatív alskálákat tartalmazza: Önbírálat, Elszigetelődés és Túllépés) -Azonosítás).
|
alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
|
Az együttérzéstől való félelmek változása
Időkeret: alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
A gondozók beszámoltak a Fears of Compassion Scales-ról (FCS; Gilbert, McEwan, Matos és Rivis, 2011; portugál változat: Matos, Pinto-Gouveia, Duarte és Simões, 2011).
Az FCS három önbeszámoló skálát foglal magában, amelyek célja a másokkal szembeni együttérzéstől (10 elem), a mások együttérzésének fogadásától (13 elem) és az ön-együttérzéstől (15 elem) kapcsolatos félelmek felmérése.
A tételeket egy 5 fokú Likert-skálán értékelték (0 = egyáltalán nem értek egyet, 4-ig = teljesen egyetértek).
|
alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
|
A társadalmi biztonság változása
Időkeret: alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
A gondozók beszámoltak a Társadalmi biztonság és öröm skálájáról (SSPS; Gilbert et al., 2009; portugál változat: Dinis, Castilho, Xavier és Pinto-Gouveia, 2008).
Az SSPS egy 11 tételből álló egydimenziós önbeszámoló skála, amely felméri, hogy az egyének milyen gyakorisággal élnek át pozitív érzéseket társas kapcsolataikban, valamint azt, hogy a világot biztonságos és megnyugtató helyként élik meg.
A tételek értékelése 5 fokozatú Likert-skálán keresztül történik (1 = szinte soha, 5 = majdnem mindig).
|
alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
|
Érzelmi klímaváltozás a munkahelyen
Időkeret: alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
A gondozók beszámoltak a Felnőttek szervezeti érzelmi klímájáról (ECOS-A; Albuquerque et al., 2018).
Az ECOS-A egy 30 tételes önbevallási skála, amelynek célja annak felmérése, hogy a munkavállalók hogyan érezték magukat és hogyan viselkedtek a munkahelyükön az elmúlt két hétben.
Ez a skála két részből áll (azaz érzelmek és motívumok), egyenként 15 tétellel.
Mindegyik 3 alskálára oszlik, 5 tétellel, amelyek a három hatás szabályozási rendszerére vonatkoznak: a fenyegetésrendszerre, a nyugtató rendszerre és a meghajtórendszerre.
Minden kérdésre egy 5 pontos Likert-skála szerint válaszolunk (0 = Soha, 4 = Mindig).
|
alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
Másodlagos eredményintézkedések
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Érzelem szabályozás
Időkeret: alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
A gondozók beszámoltak a kognitív érzelmek szabályozásáról szóló kérdőívről (CERQ; Garnefski, Kraaij és Spinhoven, 2002; portugál változat: Castro et al., 2013).
A CERQ egy 36 elemből álló önbeszámoló kérdőív, amelynek célja a specifikus kognitív érzelemszabályozás mérése, amelyet a fenyegető vagy stresszes események megtapasztalására használnak.
Kilenc alskálája van, amelyek mindegyike egy-egy kognitív érzelemszabályozási stratégiának felel meg: Önhibáztatás (SB), kérődzés (R), pozitív újrafókuszálás (PRF), tervezés (P), más hibáztatás (OB), katasztrofizálás (C), Perspektívába helyezés (PIP), pozitív újraértékelés (PRP) és elfogadás (A).
Minden alskálán 4 tétel van, amelyekre egy ötfokú Likert-skálán kell válaszolni, 1-től (majdnem soha) 5-ig (majdnem mindig).
|
alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
|
Mentális egészségi tünetek
Időkeret: alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
A gondozók beszámoltak a depresszió, szorongás és stressz skáláról (DASS-21; Lovibond & Lovibond, 1995; portugál változat, Pais-Ribeiro, Honrado és Leal, 2004).
A DASS-21 egy 21 elemből álló önbevallási mérőszám, amelyet a pszichopatológiai tünetek három dimenziójának felmérésére terveztek: depresszió, szorongás és stressz.
A tételek értékelése egy négyfokú Likert-skála alapján történik a gyakoriságra vonatkozóan (0-tól: egyáltalán nem vonatkozik rám, 3-ig = nagyon gyakran vagy legtöbbször vonatkozik rám).
|
alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
|
Szakmai életminőség
Időkeret: alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
A gondozók beszámoltak a Professional Life Quality Scale 5-ös verziójáról (ProQOL-5; Stamm, 2010; portugál verzió, Carvalho, 2011).
A ProQOL egy 30 elemből álló önbeszámoló mérőszám, amely három alskálából áll: együttérző elégedettség (CS), kiégés (BO) és másodlagos traumás stressz (STS).
A résztvevőket arra kérik, hogy jelezzék, milyen gyakran tapasztalták az egyes elemeket az előző 30 napban, egy 5 fokozatú Likert-skálán (1-től 5-ig = nagyon gyakran).
|
alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
|
Empátia
Időkeret: alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
A gondozók beszámoltak az Interperszonális Reaktivitási Indexről (IRI; Davis, 1983; portugál változat: Limpo, Alves és Castro, 2010).
Az IRI egy 24 tételes önbeszámoló skála, amelynek célja a perspektíva, az empatikus aggodalom és a fantázia mérése.
A perspektíva megválasztását az empátia kognitív összetevőjének tekintik, míg az empatikus aggodalmat és a személyes szorongást az affektív összetevőnek.
A válaszadók azt az utasítást kapják, hogy értékeljék, hogy az egyes állítások mennyire jellemzik őket egy 5-pontos Likert-skálán (0 = nem jól, 4 = nagyon jól).
|
alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
|
Ellenálló képesség
Időkeret: alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
A gondozók beszámoltak a reziliencia skáláról (RS; Wagnild & Young, 1993; portugál változat: Pinheiro és Matos, 2013).
Az RS egy 14 tételből álló, önbeszámoló skála, amelynek célja a rugalmasság felmérése.
A válaszadóknak azt az utasítást kapjuk, hogy értékeljék, mennyire jól jellemzik az egyes állításokat egy 7-pontos Likert-skálán (1-től = egyáltalán nem értek egyet, 7-ig = teljesen egyetértek).
|
alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
|
Az élettel való elégedettség
Időkeret: alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
A gondozók az élettel való elégedettség skáláról számoltak be (SWLS; Diener, Emmons, Larsen és Griffin, 1985; Simões portugál változata, 1992) Az SWLS egy 5 tételes skála, amely az általános élettel való elégedettség kognitív-ítéleti vonatkozásait méri.
Minden elemet 1-től 7-ig értékelnek egy Likert-féle skálán, amely a határozottan nem értek egyet a teljesen egyetértésig terjed.
|
alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
|
Pozitív és negatív hatás
Időkeret: alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
A gondozók és a serdülők beszámoltak a pozitív és negatív hatások ütemtervéről (PANAS; Watson et al., 1988; portugál változat serdülőknek, Galinha és Pais-Ribeiro, 2005).
A PANAS egy 20 tételből álló önértékelési skála, amely két hangulati állapot felmérésére szolgál: a pozitív affektus és a negatív hatás.
Minden alskála 10 tételből áll, amelyek érzéseket és érzelmeket írnak le.
A résztvevőket arra kérik, hogy értékeljék ezen érzések és érzelmek súlyosságát és gyakoriságát az elmúlt néhány hétben egy 5 fokozatú Likert-skála segítségével (1 = semmi vagy nagyon csekély, 5 = rendkívül).
|
alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
|
Melegség és biztonság élményei
Időkeret: alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
A serdülők beszámoltak a melegség és biztonság jelenlegi tapasztalatairól (CEWSS-A) (Santos, Sousa, Pinheiro és Rijo, 2020).
A CEWSS-A egy 12 elemből álló önbeszámoló mérőszám, amelynek célja annak felmérése, hogy a serdülők milyen gyakorisággal éreznek érzelmi melegséget, gondoskodást és biztonságot másokkal az elmúlt két hétben.
A kérdésekre a Likert-skála válasza 0 (Nem, soha) és 4 (igen, legtöbbször igen) között terjed.
|
alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
|
Társadalmi biztonság
Időkeret: alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
A serdülők beszámoltak a serdülők társadalmi biztonságáról és öröméről szóló skáláról (SSPS-A; Gilbert et al., 2009; portugál változat serdülőknek, Castilho et al., 2015).
Az SSPS-A egy 11 tételből álló egydimenziós önbeszámoló skála, amely felméri, hogy az egyének milyen gyakorisággal élnek át pozitív érzéseket társas kapcsolataikban, valamint azt, hogy a világot biztonságos és megnyugtató helyként élik meg.
A tételek értékelése 5 fokozatú Likert-skálán keresztül történik (1 = szinte soha, 5 = majdnem mindig).
|
alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
|
Érzelmi klíma a bentlakásos gondozóházban
Időkeret: alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
A serdülők beszámoltak az érzelmi klímáról az osztálytermi skálán (ECCS; Albuquerque, Matos, Cunha, Galhardo, Palmeira és Lima, 2018).
Az ECCS egy 15 tételből álló önbeszámoló skála, amelynek célja annak felmérése, hogy a serdülők hogyan érzik magukat az osztályteremben az elmúlt két hétben.
Ez a skála 3 alskálára oszlik, amelyek közül az egyik 5 elemből áll, és különböző érzéseket ír le, amelyek a három affektus szabályozó rendszeréhez kapcsolódnak: a fenyegető rendszerhez, a nyugtató rendszerhez és a hajtórendszerhez.
A kérdésekre a Likert-skála szerint válaszolunk, 0-tól „Soha”-tól 4-ig „Mindig”.
|
alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
|
A problémák internalizálása és külsődése
Időkeret: alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
A serdülők beszámoltak az Erősségek és Nehézségek Kérdőívről (SDQ; Goodman, Meltzer és Bailey, 1998; portugál változat: Fleitlich et al., 2005).
Az önbeszámoló SDQ-verzió 25 elemből áll, amelyeket egy Likert-típusú válaszskálával értékeltek, 0-tól (nem igaz) 2-ig (bizonyára igaz).
11-17 éves fiatalok tölthetik ki, és öt alskálába szerveződik - érzelmi tünetek, magatartási problémák, hiperaktivitás/figyelmetlenségi nehézségek, kortárskapcsolati problémák és proszociális viselkedés.
SDQ kéttényezős modell – az internalizálást és az externalizálást széles körben használják.
|
alapvonal; 3 hónap; 6 hónap; 9 hónap; 12 hónap
|
Egyéb eredményintézkedések
Egyéb eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Fókuszcsoportok a szervezeti változások értékelésére
Időkeret: Két héttel a beavatkozás utáni értékelések után
|
Annak érdekében, hogy jobban megértsék a résztvevők beavatkozással kapcsolatos tapasztalatait és a változás észlelését, fókuszcsoportokat (FG) tartanak 2 héttel az utolsó CMT-C ülés után a gondozókkal, akik részt vettek a CMT-C-n.
Az FG-t a kutató és egy asszisztens moderálja egy FG útmutató (Santos, Pinheiro & Rijo, 2019) nyomán, amely 12 nyitott végű kérdésből áll, a CMT-C-vel kapcsolatos tapasztalataikról, a tanulási átadásról, a változás észleléséről, hatásáról és a fenntarthatóság tanulása a bentlakásos ellátásban.
Az FG hangfelvétel és szó szerinti átírás lesz.
|
Két héttel a beavatkozás utáni értékelések után
|
Együttműködők és nyomozók
Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.
Szponzor
Szponzor
Együttműködők
Együttműködők
Nyomozók
Nyomozók
- Tanulmányi igazgató: Daniel Rijo, PhD, CINEICC
Tanulmányi rekorddátumok
Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
Tanulmány kezdete
2019. május 1.
Elsődleges befejezés (Várható)
Elsődleges befejezés
2021. december 30.
A tanulmány befejezése (Várható)
A tanulmány befejezése
2022. január 30.
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először benyújtva
2020. augusztus 6.
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2020. augusztus 10.
Első közzététel (Tényleges)
Első közzététel
2020. augusztus 13.
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
Utolsó frissítés közzétéve
2021. október 6.
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2021. szeptember 28.
Utolsó ellenőrzés
Utolsó ellenőrzés
2021. szeptember 1.
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
Egyéb vizsgálati azonosító számok
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- SFRH/BD/132327/2017 (Egyéb támogatási/finanszírozási szám: Fundação para a Ciência e a Tecnologia)
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
Eldöntetlen
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Nem
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Nem
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .