Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

A magával ragadó virtuális valósággal biztosított ápolási oktatás hatékonyságának értékelése

2024. április 9. frissítette: Elif Akyüz, Kırıkkale University

Az ápolóhallgatóknak nyújtott kolorektális sebészeti ápolási oktatás hatékonyságának értékelése magával ragadó virtuális valóság környezeten keresztül

Az ápolóképzés elméleti és gyakorlati képzésből áll, amelyek egymást kiegészítik. A hallgatók klinikai gyakorlati környezete meglehetősen összetett, és a gyakorlati alkalmazások nagyon változatosak. A gyakorlati alkalmazási területek nem kínálnak hatékony és egyenlő esélyeket a tanulási és alkalmazási célok teljesítésére. Az elméleti oktatásban is vannak problémák, és a jelenlegi tanítási technikák nem tudják megfelelően támogatni a tanulók tanulását. Az ápolóképzésben különböző, a tanulók képességeit erősítő tanítási módszerek alkalmazása javasolt. Az egyik ilyen módszer a virtuális valóság szimuláció, amely valós eljárásokat szimulál.

Célunk ebben a projektben, hogy feltárjuk az immerzív virtuális valóság használatának hatását a sebészeti ápolóképzés oktatásának eredményességére egy adott sebészeti beavatkozáshoz kínált ápoláson keresztül. A laboratóriumi kialakítással, a szoftvereszköz(ek) és a szoftver használatára alkalmas önellátó dolgozókkal, a projekt során megszerzett képességek révén lehetővé válik a virtuális valósággal kapcsolatos különféle képzési tevékenységek elvégzése a különböző részlegek által. egyetemünk számára kiszervezés nélkül. Ebben a projektben kiemelt célunk, hogy a gyakran alkalmazott sebészeti beavatkozásokra specifikus ápolási ellátást a magával ragadó virtuális valóság környezetébe helyezzük át.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Toborzás

Körülmények

Beavatkozás / kezelés

Részletes leírás

Ez a tanulmány a randomizált, kontrollált kísérleti módszert használja előteszt-utóteszttel. A vizsgálat populációja a sebészeti betegséggondozó tanfolyamot tanuló hallgatók (évente 100-110 fő). A szükséges mintanagyságot a szakirodalomban található hasonló tanulmányok áttekintésével és a G * Power 3.1 program használatával számítottuk ki. Úgy döntöttek, hogy a minta 35 kísérleti és 35 kontrollcsoportból áll. Az adatgyűjtési formákat (tudásszint, megfigyelt készségek, klinikai kompetencia önértékelése) a kutatók dolgozták ki a szakirodalom alapján.

Ebben a vizsgálatban 2 csoport van, kísérleti és kontrollcsoport, és a vizsgálat végén minden csoporttagot külön-külön megfigyelünk.

A vizsgálat kezdetén minden csoportban adatfelvételi űrlapokat töltenek ki. A vastag- és végbélsebészeti ápolást a kísérleti csoportban magával ragadó virtuális valóság környezetben, a kontrollcsoportban pedig az ápolási készségekkel foglalkozó laboratóriumban gyakorló babán végezzük. Mind a kontroll-, mind a virtuálisvalóság-csoport tanulói részt vesznek az eligazításban.

A kutatás utolsó szakaszában minden hallgatót felkérnek arra, hogy végezzen ápolást a vastagbélműtét után standardizált betegeken. Ez idő alatt egyénileg figyelik a tanulók ápolási képességeit.

A megszerzendő mennyiségi adatokat SPSS segítségével elemzik.

Az elképzelések szerint a szimulációs forgatókönyvek, amelyek átkerülnek az immerzív virtuális környezetbe, egy vastag- és végbélműtéten átesett beteg kórházi kezelésével kezdődnek, beleértve a preoperatív és posztoperatív ellátást és az elbocsátást, és körülbelül három forgatókönyvből állnak majd.

A kutatás a 2023-2024-es tanév második félévében kezdődik a sebészeti ápoló szakon az adatgyűjtő eszközök elkészülte után és egy tanév alatt fejeződik be.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Becsült)

70

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi kapcsolat

Tanulmányi helyek

  • Pulyka
      • Kirikkale, Pulyka
        • Toborzás
        • Kirikkale University
        • Kapcsolatba lépni:
          • Elif Akyuz, PhD

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Felnőtt
  • Idősebb felnőtt

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • második osztályos tanulónak lenni
  • részt venni a sebészeti betegségek ápoló tanfolyamán,

Kizárási kritériumok:

  • hogy korábban elvégezte a tanfolyamot
  • megismételni a tanfolyamot
  • vertikális vagy horizontális transzfer programokon keresztül lépjen be a félévbe
  • szakközépiskolát végzett

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Egyéb
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Kettős

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: Kísérleti csoport
A résztvevőket magával ragadó virtuális valóság szimulációval oktatják egy vastag- és végbélműtéten átesett beteg posztoperatív ápolásához.
Egyéb: magával ragadó virtuális valóság
A résztvevőket magával ragadó virtuális szimulációval oktatják f a vastagbélműtéten átesett beteg posztoperatív ápolására.
Egyéb: megfigyelés
Minden résztvevőt, aki részt vesz a szimulációban vagy az immerzív virtuális karokban, megfigyelik, hogy felmérjék a posztoperatív ápolási készségeket
Egyéb: Ellenőrző csoport
A résztvevőket szimulációs próbabábuval oktatják kolorektális műtéten átesett beteg posztoperatív ápolásához
Egyéb: megfigyelés
Minden résztvevőt, aki részt vesz a szimulációban vagy az immerzív virtuális karokban, megfigyelik, hogy felmérjék a posztoperatív ápolási készségeket
Egyéb: szimulációs csoport
A résztvevőket szimulációs próbabábuval oktatják kolorektális műtéten átesett beteg posztoperatív ápolásához

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Kolorektális sebészet Ápolási gondozási tudásfelmérő űrlap
Időkeret: egy nap
A nyomozók egy űrlap segítségével mérik a résztvevők kolorektális sebészeti ellátással kapcsolatos tudásszintjét. Az űrlap 20 kérdést tartalmaz, és többször (a megvalósítás előtt, kétszer a megvalósítás után) kerül felhasználásra. Az értékelés 100 pontból történik. A magasabb pontszámok jobb eredményt jelentenek.
egy nap
Csonthártya-gondozási készségek megfigyelési űrlapja
Időkeret: egy nap
A nyomozók egy ellenőrző lista segítségével határozzák meg a résztvevők ápolási készségeit. A vizsgálók minden résztvevőt megfigyelnek a standardizált beteggel végzett ápolás során. Az ellenőrző lista 20, az osztómiás ellátáshoz kapcsolódó ápolási készségeket tartalmaz, és a megvalósítás előtt és után is használható lesz. Az értékelés 100 pontból történik. A magasabb pontszámok jobb eredményt jelentenek.
egy nap
A résztvevő klinikai készségek kompetenciája önértékelési űrlapja
Időkeret: egy nap
Ezt az űrlapot a résztvevők készségek kompetenciájának önértékelésére használják. Ez a forma 20 ápolási készségből áll, amelyek a posztoperatív vastag- és végbélsebészeti betegellátáshoz kapcsolódnak. A megvalósítás előtt és után is használható lesz. Az értékelés 100 pontból történik. A magasabb pontszámok jobb eredményt jelentenek.
egy nap

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Szponzor

Kırıkkale University

Együttműködők

The Scientific and Technological Research Council of Turkey

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2024. március 6.

Elsődleges befejezés (Becsült)

2024. június 5.

A tanulmány befejezése (Becsült)

2024. június 10.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2023. október 28.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2023. október 28.

Első közzététel (Tényleges)

2023. november 2.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2024. április 10.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2024. április 9.

Utolsó ellenőrzés

2024. április 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Kulcsszavak

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • EAkyuz

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

NEM

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a Kolorektális sebészet

Klinikai vizsgálatok a magával ragadó virtuális valóság

Keressen hasonló próbaverziókban

Szponzorok és közreműködők

Egészségi állapot

Kábítószer-beavatkozások

CROs by country

CROs in Malawi

Körülmények

Ritka betegségek

Kábítószer-beavatkozások

Táplálék-kiegészítők

Szponzor / közreműködők

Helyek

3
Iratkozz fel