Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Оценка эффективности сестринского образования с использованием иммерсивной виртуальной реальности

8 октября 2024 г. обновлено: Elif Akyüz, Kırıkkale University

Оценка эффективности обучения сестринскому делу в области колоректальной хирургии, предоставляемого студентам-медсестрам через среду иммерсивной виртуальной реальности

Обучение сестринскому делу состоит из теоретической и практической подготовки, которые дополняют друг друга. Среда клинической практики студентов довольно сложна, а практическое применение весьма разнообразно. Области практического применения не предлагают эффективных и равных возможностей для достижения целей обучения и применения. Существуют также проблемы с теоретическим образованием, а современные методы преподавания не могут адекватно поддерживать обучение учащихся. В сестринском образовании рекомендуется использовать различные методы обучения, закрепляющие навыки студентов. Одним из таких методов является моделирование виртуальной реальности, которое имитирует реальные процедуры.

Наша цель в этом проекте — выявить влияние использования иммерсивной виртуальной реальности на эффективность обучения хирургическому сестринскому делу посредством сестринского ухода, предлагаемого для конкретной хирургической процедуры. Благодаря созданию лаборатории, программным инструментам и самостоятельным сотрудникам, способным использовать программное обеспечение, благодаря возможностям, полученным в рамках этого проекта, можно будет проводить различные виды учебных мероприятий по виртуальной реальности различными отделами. нашего университета без необходимости аутсорсинга. Нашей передовой целью в этом проекте является перенос сестринского ухода, специфичного для часто применяемых хирургических вмешательств, в среду иммерсивной виртуальной реальности.

Обзор исследования

Подробное описание

В этом исследовании используется метод рандомизированного контролируемого эксперимента с предварительным и посттестовым тестированием. Контингент исследования — студенты, проходящие курсы лечения хирургических заболеваний (100-110 студентов в год). Требуемый размер выборки рассчитывался путем обзора аналогичных исследований в литературе и с использованием программы G*Power 3.1. Было решено, что выборка будет состоять из 35 экспериментальных и 35 контрольных групп. Формы сбора данных (уровень знаний, наблюдаемые навыки и самооценка компетентности клинических навыков) были разработаны исследователями на основе литературы.

В этом исследовании есть 2 группы: экспериментальная и контрольная, и в конце исследования мы будем наблюдать за всеми членами группы индивидуально.

В начале исследования во всех группах будут заполнены формы сбора данных. Сестринский уход при колоректальной хирургии будет осуществляться в среде иммерсивной виртуальной реальности в экспериментальной группе и на практическом манекене в лаборатории сестринского дела в контрольной группе. В разборе будут участвовать студенты как контрольной группы, так и группы виртуальной реальности.

На заключительном этапе исследования всем студентам будет предложено оказывать сестринскую помощь после колоректальной хирургии стандартизированным пациентам. В это время навыки сестринского дела у студентов наблюдаются индивидуально.

Полученные количественные данные будут проанализированы с использованием SPSS.

Предполагается, что сценарии моделирования, которые будут перенесены в иммерсивную виртуальную среду, начнутся с госпитализации пациента, перенесшего колоректальную операцию, включая предоперационный и послеоперационный уход и выписку, и будут состоять примерно из трех сценариев.

Исследование начнется во втором семестре 2023-2024 учебного года на курсе хирургического сестринского дела после завершения разработки инструментов сбора данных и завершится в течение одного учебного года.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

62

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Критерии включения:

  • быть второклассником
  • пройти курс сестринского дела по хирургическим заболеваниям,

Критерий исключения:

  • пройти курс раньше
  • повторить курс
  • поступить в семестр через программы вертикального или горизонтального перевода
  • выпускник профессионального училища

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Двойной

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Экспериментальная группа
Участники будут обучены с помощью иммерсивной симуляции виртуальной реальности для послеоперационного ухода за пациентом, перенесшим колоректальную операцию.
Участники пройдут обучение с помощью иммерсивной виртуальной симуляции послеоперационного ухода за пациентом, перенесшим колоректальную операцию.
За всеми участниками, участвующими в симуляции или иммерсивных виртуальных руках, будут наблюдать для оценки навыков послеоперационного ухода.
Другой: Контрольная группа
Участники пройдут обучение работе с симуляционным манекеном для послеоперационного ухода за пациентом, перенесшим колоректальную операцию.
За всеми участниками, участвующими в симуляции или иммерсивных виртуальных руках, будут наблюдать для оценки навыков послеоперационного ухода.
Участники пройдут обучение работе с симуляционным манекеном для послеоперационного ухода за пациентом, перенесшим колоректальную операцию.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Форма оценки знаний по сестринскому делу в колоректальной хирургии
Временное ограничение: один день
Исследователи будут использовать форму для измерения уровня знаний участников, связанных с уходом за колоректальной хирургией. Форма включает в себя 20 вопросов и будет использоваться несколько раз (до внедрения, два раза после внедрения). Оценка будет производиться из 100 баллов. Более высокие баллы будут означать лучший результат.
один день
Форма наблюдения за навыками ухода за стомой
Временное ограничение: один день
Следователи будут использовать контрольный список, чтобы определить навыки участников по уходу за больными. Исследователи будут наблюдать за всеми участниками во время ухода за стандартизированным пациентом. Контрольный список включает 20 навыков сестринского ухода, связанных с уходом за стомой, и будет использоваться до и после внедрения. Оценка будет производиться из 100 баллов. Более высокие баллы будут означать лучший результат.
один день
Форма самооценки компетентности клинических навыков участника
Временное ограничение: один день
Эта форма будет использоваться участниками для самооценки своей компетентности. Эта форма состоит из 20 навыков сестринского ухода, связанных с уходом за пациентами послеоперационной колоректальной хирургии. Он будет использоваться до и после реализации. Оценка будет производиться из 100 баллов. Более высокие баллы будут означать лучший результат.
один день

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Опыт участников иммерсивной виртуальной реальности
Временное ограничение: один день
Эта форма будет использоваться для получения опыта и мнений участников о виртуальной реальности.
один день

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

6 марта 2024 г.

Первичное завершение (Действительный)

5 июня 2024 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 июля 2024 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

28 октября 2023 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

28 октября 2023 г.

Первый опубликованный (Действительный)

2 ноября 2023 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оцененный)

9 октября 2024 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

8 октября 2024 г.

Последняя проверка

1 октября 2024 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться