Coaching a korai fejlesztési projektben

Több mint 2,5 millió gyermek tapasztal hajléktalanságot (CEH) egy adott évben, és a lakhatás keresztezi a faji és fogyatékossági okokból eredő egyenlőtlenségeket. A kisgyermekek körében a hajléktalanság független előrejelzője a gyermekek fejlődési késleltetésének és fogyatékosságának, és a CEH 2-4-szer nagyobb valószínűséggel mutat fejlődési késést, mint a bentlakott gyermekeknél. A gondozói coaching egy bizonyítékokon alapuló és hatékony viselkedésterápiás módszer a gyermekek fejlődésének támogatására, és az Amerikai Gyermekgyógyászati ​​Akadémia javasolta minden korai intervenciós (EI) rendszerben való alkalmazásra. Az EI-t az államok a fogyatékossággal élő egyének oktatási törvénye (IDEA) C. része alapján írják elő, és viselkedésterápiát biztosít minden 0-3 éves kor közötti, fejlődési késleltetést mutató gyermek számára. Az EI-n belül a gondozói coachingot a családok otthonában végzik, ezért a menhelyen való végrehajtás korlátozott értékelése. A folyamatban lévő kísérleti munka során a menhelyalapú alapellátással együttműködve a CEH-k 70%-a pozitívan szűrt fejlődési késleltetésre, ennek ellenére egyetlen gyermek sem kapott gondozói coachingot az EI-n keresztül. Ezért ennek a javaslatnak az a célja, hogy egy II. típusú hibrid kísérletet alkalmazzon annak vizsgálatára, hogy a méltányosságra összpontosító végrehajtási stratégiák hogyan befolyásolják a menhelyalapú gondozói coaching elterjedését és a későbbi gyermekek kimenetelét. A javasolt tanulmány a méltányosságra összpontosító megvalósítási kutatást az egészségügyi programok keretrendszerére fogja használni, mint útmutatót annak értékeléséhez, hogy csapatunk hogyan valósította meg a gondozói coachingot egy méltányossági szemszögből egy olyan populáció körében, amely folyamatosan nem fér hozzá a bizonyítékokon alapuló beavatkozásokhoz a gyermekek fejlődési pályáinak javítására. A közegészségügyi kritikus versenygyakorlatok a közösségi elkötelezettség és a kritikus önreflexió fenntartására irányuló munkánkat is irányítják, hogy megvilágítsuk és leküzdjük az egészségi egyenlőség faji korlátait. Konkrétan 1) Értékeljük egy 12 hetes menhely alapú gondozói coaching beavatkozás végrehajtását a gondozói ellátásra és a hűségre (azaz a betartásra) vonatkozóan a CEH körében a késleltetett életkorokkal összehasonlítva az egész államra kiterjedő tőkemutatókkal; 2) Értékelje a 12 hetes menhely alapú gondozói coaching beavatkozás társadalmi költségeit; 3) Vizsgálja meg a 12 hetes coaching beavatkozások részvételével és hűségével kapcsolatos facilitátorokat és akadályokat a CEH gondozói és a menhelyi személyzet körében; 4) Fedezze fel a 12 hetes coaching beavatkozás hatékonyságát a gondozói és gyermeki eredményekre. Bár dokumentálják a bizonyítékokon alapuló fejlesztési ellátáshoz való hozzáférésben tapasztalható különbségeket a CEH esetében, meg fogjuk határozni, hogy az egyenlő hozzáférést elősegítő stratégiák hogyan eredményezik a gondozói felvételt és a költségeket. A menhelyeken még nem tesztelt, bizonyítékokon alapuló beavatkozás érdekelt felek visszajelzéseinek kiértékelésével integrálhatjuk a modell módosításait a jövőbeli vizsgálatokhoz. A hatás a leginkább rászoruló gyermekek számára személyre szabott fejlesztési beavatkozások elterjedésének előmozdításának módjainak rangsorolásában lesz, végső soron hozzájárulva a családokkal, menedékhelyekkel és a politikai döntéshozókkal megosztandó bizonyítékokhoz a fenntartható gondozási modellek létrehozása érdekében.