Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Az éberség-orientált pszichoedukációs program hatása az éberségre, a haragra és az interperszonális kapcsolati stílusokra

2025. április 8. frissítette: Eda Mert, Aydin Adnan Menderes University

Az éberség-orientált pszichoedukációs program hatása az ápoló hallgatók éberségére, haragjára és interperszonális kapcsolati stílusaira: randomizált, ellenőrzött vizsgálat

Cél: Ennek a tanulmánynak a célja, hogy megvizsgálja az éberség-orientált pszichoedukációs program hatását az ápoló hallgatók tudatosságának, haragjának, haragjának kifejezésének és interperszonális kapcsolati stílusának szintjére.

Háttér: A harag figyelmessége, amely jelentősen befolyásolja az interperszonális kapcsolatokat, különösen fontos az ápolás szakmai gyakorlatához. Noha számos tanulmány feltárta az ápolói hallgatók haragját és interperszonális kapcsolatait, továbbra is korlátozott az éberségi beavatkozások hatásainak kutatása.

Tervezés: Ez a tanulmány egy vak, randomizált, kontrollos vizsgálat volt a teszt előtti, a teszt utáni és egy hónapos és három hónapos nyomon követési értékelésekkel.

Módszerek: A tanulmányt az Aydın Adnan Menderes Egyetem ápolói karán végezték a 2022-2023-as tanévben az elsőéves ápoló hallgatókkal. Összesen 84 hallgatót (kísérleti: 42, kontroll: 42) vettünk be a vizsgálati mintába, randomizálással meghatározva. A kísérleti csoport egy hathetes tudatosság-orientált pszichoedukációs programban vett részt, a heti ülések 60-90 percig tartottak. Az adatokat a Személyes Információs Forma, a Mindful Firewareness Scale (MAAS), a Drite Düh/Anger kifejezés leltár (Taxi) és az interperszonális stílus skála (ISS) felhasználásával gyűjtöttük össze.

A tanulmány áttekintése

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

84

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

      • Aydın, Pulyka
        • Adnan Menderes University Nursing Faculty

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Felnőtt

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Leírás

Befogadási kritériumok:

  • Hogy magasabb átlagos pontszám legyen a "vonás haragja"

Kizárási kritériumok:

  • A hivatalos képzés befejezése az éberség, a harag és az interperszonális kapcsolatokban

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Támogató gondoskodás
  • Kiosztás: N/A
  • Beavatkozó modell: Egyetlen csoportos hozzárendelés
  • Maszkolás: Nincs (Open Label)

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: Éberség-orientált pszichoedukációs program
A hat ülésből álló és az irodalomban végzett tanulmányok értékelésével kifejlesztett program olyan témákat fed le, mint az éberség, a harag és az interperszonális kapcsolatok
A hat ülésből álló és az irodalomban végzett tanulmányok értékelésével kifejlesztett program olyan témákat fed le, mint az éberség, a harag és az interperszonális kapcsolatok

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
(MAAS) figyelmes figyelem -tudatosság skála
Időkeret: 3 hónap
A hatékony eredmény-magas pontszámok nagyobb éberséget jeleznek
3 hónap
(Taxi) Düh/harag kifejezés leltár
Időkeret: 3 hónap
A tényleges eredmény-magasabb pontszám a harag, a harag és a harag negatív haragját jelzi; A haragvezérlés magasabb pontszámai jelzik a nagyobb haragszabályozási képességet
3 hónap
(ISS) interperszonális stílusok skála
Időkeret: 3 hónap
A nem hatékony eredmény-magas pontszámok negatív interperszonális stílusokat jelölnek
3 hónap

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2023. október 16.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2023. december 31.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2024. február 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2025. március 21.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2025. március 23.

Első közzététel (Tényleges)

2025. március 30.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2025. április 10.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2025. április 8.

Utolsó ellenőrzés

2025. április 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • 2022/019
  • HF-22004 (Egyéb támogatási/finanszírozási szám: Scientific Research Projects Unit of Aydın Adnan Menderes University)

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel