Simulazione ad alta fedeltà nell'educazione sanitaria
Studio prospettico incentrato sull'impatto della simulazione ad alta fedeltà nell'educazione sanitaria
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Anticipato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Chih-Wei Yang, M.D.
- Numero di telefono: 1426 886-2-2312-3456
- Email: cwyang100@ntu.edu.tw
Luoghi di studio
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Taipei, Taiwan
- Reclutamento
- National Taiwan University Hospital
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Contatto:
- Chih-Wei Yang, M.D.
- Numero di telefono: 1426 886-2-2312-3456
- Email: cwyang100@ntu.edu.tw
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- tirocinanti sanitari, inclusi studenti di medicina, studenti di infermieristica, residenti, personale infermieristico e tecnici medici di emergenza.
Criteri di esclusione:
- tutti i tirocinanti che non desiderano ricevere una formazione basata sulla simulazione
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: gruppo di simulazione
i tirocinanti nel gruppo di simulazione ricevono una formazione basata sulla simulazione
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Formazione in terapia intensiva mediante simulazione ad alta fedeltà.
Gli scenari del caso sono stati simulati da un simulatore di manichino ad alta fedeltà (SimMan, Laerdal, Stavanger, Norvegia).
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
|---|---|
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prestazioni di ragionamento clinico e abilità in contesti simulati
Lasso di tempo: prima e dopo la formazione basata sulla simulazione
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prima e dopo la formazione basata sulla simulazione
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
|---|---|
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prestazioni cliniche di ragionamento e abilità
Lasso di tempo: prima e dopo la formazione basata sulla simulazione
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prima e dopo la formazione basata sulla simulazione
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Direttore dello studio: Matthew Huei-Ming Ma, MD, PhD, National Taiwan University Hospital
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio
Inizio studio
Completamento primario (Anticipato)
Completamento primario
Completamento dello studio (Anticipato)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 200803078R
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