Simulazione ad alta fedeltà nell'educazione sanitaria
28 giugno 2010 aggiornato da: National Taiwan University Hospital
Studio prospettico incentrato sull'impatto della simulazione ad alta fedeltà nell'educazione sanitaria
Lo scopo di questo studio è determinare se l'uso della simulazione ad alta fedeltà nell'educazione sanitaria sia un modello di formazione e valutazione efficace.
Panoramica dello studio
Stato
Sconosciuto
Condizioni
Descrizione dettagliata
La simulazione ad alta fedeltà ha molti vantaggi nell'educazione medica.
La formazione in terapia intensiva basata sulla simulazione è particolarmente preziosa a causa delle impostazioni di lavoro soggette a errori e dell'elevato costo degli eventi avversi del paziente.
Questo studio è stato condotto per valutare l'efficacia dell'implementazione della simulazione ad alta fedeltà nella formazione in terapia intensiva e la fattibilità della simulazione ad alta fedeltà come strumento di valutazione.
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Anticipato)
500
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
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Taipei, Taiwan
- Reclutamento
- National Taiwan University Hospital
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Contatto:
- Chih-Wei Yang, M.D.
- Numero di telefono: 1426 886-2-2312-3456
- Email: cwyang100@ntu.edu.tw
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Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Da 18 anni a 80 anni (Adulto, Adulto più anziano)
Accetta volontari sani
Sì
Sessi ammissibili allo studio
Tutto
Descrizione
Criterio di inclusione:
- tirocinanti sanitari, inclusi studenti di medicina, studenti di infermieristica, residenti, personale infermieristico e tecnici medici di emergenza.
Criteri di esclusione:
- tutti i tirocinanti che non desiderano ricevere una formazione basata sulla simulazione
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: gruppo di simulazione
i tirocinanti nel gruppo di simulazione ricevono una formazione basata sulla simulazione
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Formazione in terapia intensiva mediante simulazione ad alta fedeltà.
Gli scenari del caso sono stati simulati da un simulatore di manichino ad alta fedeltà (SimMan, Laerdal, Stavanger, Norvegia).
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
|---|---|
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prestazioni di ragionamento clinico e abilità in contesti simulati
Lasso di tempo: prima e dopo la formazione basata sulla simulazione
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prima e dopo la formazione basata sulla simulazione
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
|---|---|
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prestazioni cliniche di ragionamento e abilità
Lasso di tempo: prima e dopo la formazione basata sulla simulazione
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prima e dopo la formazione basata sulla simulazione
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Investigatori
- Direttore dello studio: Matthew Huei-Ming Ma, MD, PhD, National Taiwan University Hospital
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio
1 luglio 2007
Completamento primario (Anticipato)
1 giugno 2011
Completamento dello studio (Anticipato)
1 giugno 2011
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
28 maggio 2008
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
3 giugno 2008
Primo Inserito (Stima)
4 giugno 2008
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
29 giugno 2010
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
28 giugno 2010
Ultimo verificato
1 giugno 2010
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 200803078R
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