Prevenzione e riduzione dei problemi di alcol e droghe in una popolazione giovanile psichiatrica clinica
Negli adolescenti, i problemi di salute mentale sono spesso associati all'abuso di sostanze, considerato addirittura un fattore di rischio per l'abuso e la dipendenza da alcol. Questa doppia diagnosi tende a complicare il trattamento e la prognosi del paziente aumentando, tra l'altro, i problemi legati all'uso di sostanze, i comportamenti sconsiderati, i problemi relazionali e scolastici ei pensieri suicidari. È quindi fondamentale investire tempo e sforzi nello sviluppo di un approccio efficiente per prevenire e ridurre i problemi di uso di sostanze e offrire a questi bambini un trattamento più globale e ottimale.
Un breve intervento mirato alla personalità è stato sviluppato con studenti delle scuole superiori canadesi e inglesi sulla base di quattro fattori di personalità noti per essere implicati nella vulnerabilità all'abuso di alcol da parte degli adolescenti (impulsività, sensibilità all'ansia, pensiero negativo e ricerca di sensazioni) (Conrod et al., 2006,2008, O'Leary-Barrett 2010).
Aiutando gli adolescenti a sviluppare migliori comportamenti adattivi, questo intervento cognitivo-comportamentale ha dimostrato di ridurre il binge drinking, la quantità e la frequenza dell'uso ei problemi legati all'uso di sostanze (Conrod et al., 2006,2011).
Lo scopo di questo studio è valutare l'impatto di questo intervento se combinato con un trattamento regolare in una popolazione psichiatrica giovanile.
60 pazienti di età compresa tra 14 e 17 anni di un reparto psichiatrico infantile e adolescenziale saranno sottoposti a screening per il rischio di personalità con valutazioni di autovalutazione inclusa la scala del profilo di rischio dell'uso di sostanze. I partecipanti verranno assegnati in modo casuale a un intervento cognitivo-comportamentale abbinato alla personalità o a un controllo senza intervento.
Le principali misure di esito di questo studio sono gli esiti di alcol e droghe illecite. Le misure secondarie includono i sintomi di salute mentale.
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Anticipato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Eveline Perrier-Ménard, MD
- Numero di telefono: 4050 514-345-4931
- Email: eveline.perrier-menard@umontreal.ca
Luoghi di studio
-
-
Quebec
-
Montréal, Quebec, Canada, H3T 1C5
- Reclutamento
- CHU Ste-Justine
-
Contatto:
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Motivo della consultazione psichiatrica
- In grado di fornire il consenso del genitore/tutore per la partecipazione allo studio
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione fattoriale
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Imparare a far fronte alla tua impulsività
Intervento cognitivo-comportamentale mirato alla personalità impulsiva
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Interventi comportamentali motivazionali e cognitivi mirati a quattro profili di personalità.
2 sessioni di gruppo di 90 minuti con coetanei della stessa personalità facilitati da un terapista qualificato e co-facilitatore
Altri nomi:
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Sperimentale: Imparare a far fronte alla tua ricerca di sensazioni
Intervento cognitivo comportamentale progettato per aiutare i giovani in cerca di sensazioni a gestire il loro bisogno di stimoli ed eccitazione.
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Interventi comportamentali motivazionali e cognitivi mirati a quattro profili di personalità.
2 sessioni di gruppo di 90 minuti con coetanei della stessa personalità facilitati da un terapista qualificato e co-facilitatore
Altri nomi:
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Sperimentale: Imparare a far fronte alla tua sensibilità all'ansia
Intervento cognitivo comportamentale che insegna ai giovani sensibili all'ansia a gestire la loro sensibilità alla minaccia e all'ansia.
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Interventi comportamentali motivazionali e cognitivi mirati a quattro profili di personalità.
2 sessioni di gruppo di 90 minuti con coetanei della stessa personalità facilitati da un terapista qualificato e co-facilitatore
Altri nomi:
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Sperimentale: Imparare a gestire il tuo pensiero negativo
Intervento cognitivo comportamentale mirato al pensiero pessimista e negativo nei giovani senza speranza
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Interventi comportamentali motivazionali e cognitivi mirati a quattro profili di personalità.
2 sessioni di gruppo di 90 minuti con coetanei della stessa personalità facilitati da un terapista qualificato e co-facilitatore
Altri nomi:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
|---|---|
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Variazione della frequenza del binge drinking
Lasso di tempo: Linea di base - 4 mesi
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Linea di base - 4 mesi
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Cambiamento nella frequenza del consumo di alcol
Lasso di tempo: Linea di base - 4 mesi
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Linea di base - 4 mesi
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Modifica della quantità di bevande
Lasso di tempo: Linea di base - 4 mesi
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Linea di base - 4 mesi
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Cambiamento nei problemi con l'alcol
Lasso di tempo: Linea di base - 4 mesi
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Linea di base - 4 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Cambiamento nei problemi emotivi e comportamentali
Lasso di tempo: Linea di base - 4 mesi
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Sintomi psichiatrici (depressione, ansia da panico, comportamenti antisociali), capacità di coping, motivi per bere, valutati utilizzando il questionario sui punti di forza e le difficoltà, il questionario sui motivi del bere e il breve inventario dei sintomi.
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Linea di base - 4 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio
Inizio studio
Completamento primario (Anticipato)
Completamento primario
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- CER CHU Ste-Justine 3435
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