Programmi di formazione per migliorare i risultati per le persone con lesioni del midollo spinale
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Florida
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Miami, Florida, Stati Uniti, 33136
- South Florida Spinal Cord Injury System
-
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Illinois
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Chicago, Illinois, Stati Uniti, 60611
- Midwest Regional Spinal Cord Injury Care System
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New Jersey
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West Orange, New Jersey, Stati Uniti, 07052
- Northern New Jersey Spinal Cord System
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Pennsylvania
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Pittsburgh, Pennsylvania, Stati Uniti, 15101
- Debbie
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- dai 18 ai 75 anni
- Utilizzare una sedia a rotelle elettrica o manuale come mezzo di mobilità principale (>50% della mobilità settimanale)
- Vivere in comunità
- Deve avere una lesione del midollo spinale non progressiva
- Gli utenti di sedie a rotelle manuali devono essere in grado di spingere autonomamente le proprie sedie a rotelle
- Gli utenti di sedie a rotelle manuali ottengono un punteggio ≤90 nel questionario di formazione sulle competenze in sedia a rotelle (WST-Q)
Criteri di esclusione:
- Compromissione cognitiva che potrebbe interferire con l'apprendimento
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione fattoriale
- Mascheramento: Doppio
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Programma di formazione del gruppo 1
Per il Gruppo 1, i partecipanti cercheranno di essere reclutati entro la prima settimana del loro soggiorno riabilitativo ospedaliero (punto temporale del ricovero).
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Fino a quattro lezioni di gruppo che comporteranno l'interazione tra pari, attività di formazione pratica e interazione con i capigruppo.
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Sperimentale: Programma di formazione del gruppo 2
Per il Gruppo 2, le persone possono essere arruolate nello studio in qualsiasi momento durante la loro degenza riabilitativa.
La raccolta dei dati può avvenire al momento del ricovero (solo Gruppo 2), appena prima della dimissione ea 3, 6 e 12 mesi dopo la dimissione.
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Due lezioni di gruppo che coinvolgeranno l'interazione tra pari, attività pratiche di formazione e interazione con i capigruppo.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Variazione rispetto al basale della qualità della vita a 1 anno
Lasso di tempo: Linea di base, 1 anno
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Prevedere la modalità di mobilità a 1 anno dalla dimissione in base alle caratteristiche e all'attività del paziente durante l'IPR utilizzando una finestra minima di raccolta dei dati.
Prevedere la capacità di deambulazione a 1 anno dopo la dimissione in base alle caratteristiche del paziente e alle misure dell'attività non intenzionale.
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Linea di base, 1 anno
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Variazione rispetto al basale della qualità della vita a 1 mese
Lasso di tempo: Linea di base, 1 mese
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Prevedere la modalità di mobilità alla dimissione o 1 mese in base alle caratteristiche e all'attività del paziente durante l'IPR utilizzando una finestra minima di raccolta dei dati.
Prevedere la capacità di deambulazione alla dimissione o a 1 mese in base alle caratteristiche del paziente e alle misure dell'attività non intenzionale.
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Linea di base, 1 mese
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Michael Boninger, MD, University of Pittsburgh
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Worobey LA, McKernan G, Toro M, Pearlman J, Cowan RE, Heinemann AW, Dyson-Hudson TA, Pedersen JP, Mesoros M, Boninger ML. Effectiveness of Group Wheelchair Maintenance Training for People with Spinal Cord Injury: A Randomized Controlled Trial. Arch Phys Med Rehabil. 2022 Apr;103(4):790-797. doi: 10.1016/j.apmr.2021.02.031. Epub 2021 Jun 24.
- Worobey LA, Kirby RL, Cowan RE, Dyson-Hudson TA, Shea M, Heinemann AW, Pedersen JP, Hibbs R, Boninger ML. Using remote learning to teach clinicians manual wheelchair skills: a cohort study with pre- vs post-training comparisons. Disabil Rehabil Assist Technol. 2022 Oct;17(7):752-759. doi: 10.1080/17483107.2020.1804633. Epub 2020 Aug 18.
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stimato)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 12090536
- H133A120004 (Altro numero di sovvenzione/finanziamento: U.S. Department of Education)
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