Colloquio motivazionale rispetto alla psicoeducazione per precontemplatori fumatori con SMI
Uno studio randomizzato e controllato di interviste motivazionali rispetto alla psicoeducazione per i precontemplatori fumatori con gravi malattie mentali
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Massachusetts
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Boston, Massachusetts, Stati Uniti, 02114
- Schizophrenia Program of the Massachusetts General Hospital, Freedom Trail Clinic, 25 Staniford St
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- 18-65 anni
- Aveva una diagnosi di schizofrenia, disturbo schizoaffettivo, disturbo bipolare o disturbo depressivo maggiore cronico secondo i criteri del Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali, quarta edizione
- Fumava almeno 10 sigarette al giorno
- Al basale, ha riferito di non essere pronto a smettere di fumare entro i successivi 30 giorni (cioè, nelle fasi di precontemplazione o contemplazione).
Criteri di esclusione:
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Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Colloquio motivazionale
Il gruppo di terapia cognitivo-comportamentale/colloqui motivazionali consisteva in quattro sessioni di gruppo incentrate sull'uso del colloquio motivazionale per aumentare la motivazione a smettere di fumare e sulla presentazione di tecniche cognitivo-comportamentali per prepararsi a ridurre o smettere di fumare.
In questo programma sono stati trattati i seguenti quattro argomenti: 1) Aspetti positivi e negativi del fumo, 2) Preoccupazioni e speranze di ridurre o smettere, 3) Piccoli cambiamenti che possono aiutarti a essere motivato e 4) Pianificare per il futuro.
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Sperimentale: Psicoeducazione
Il gruppo educativo consisteva anche in quattro sessioni di gruppo guidate congiuntamente da uno psicologo clinico a livello di dottorato e da un assistente di ricerca a livello di laurea.
Tuttavia, l'obiettivo del gruppo educativo era quello di presentare informazioni fattuali sui rischi per la salute del fumo, sui benefici della cessazione, sugli aiuti farmacologici per la cessazione del fumo e sui programmi per la cessazione del fumo nell'area.
I quattro argomenti del gruppo includevano: 1) Rischi del fumo per la salute, 2) Benefici dello smettere, 3) Terapia sostitutiva della nicotina e bupropione (Zyban) e 4) Opzioni per i programmi di trattamento.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Prontezza a smettere (fase di cambiamento)
Lasso di tempo: 30 giorni
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efficacia di un intervento di terapia cognitivo comportamentale/intervista motivazionale (MI) rispetto a un intervento psicoeducativo (DE) in termini di promozione di una maggiore prontezza a smettere di fumare tra i fumatori con grave malattia mentale che non erano pronti a smettere.
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30 giorni
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Conoscenza del fumo
Lasso di tempo: 30 giorni
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Cambiamenti nella conoscenza del fumo ottenuti attraverso la terapia cognitivo comportamentale/intervista motivazionale (MI) rispetto a un intervento psicoeducativo (DE)
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30 giorni
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- P2006
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