Ossitocina negli adolescenti con disturbi dello spettro autistico (OXYASD)
Questo studio è progettato per valutare l'influenza dell'ossitocina in alcuni aspetti del disturbo dello spettro autistico (ASD), come comportamenti ripetitivi e stereotipati, abilità sociali, qualità della vita e comportamenti dirompenti.
Ipotesi nulla: abilità sociali, qualità della vita, comportamenti dirompenti e comportamenti ripetitivi non migliorano con l'uso di ossitocina. Ipotesi sperimentale: abilità sociali, qualità della vita, comportamenti dirompenti e comportamenti ripetitivi e stereotipati migliorano con l'uso di ossitocina.
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Gli individui con ASD hanno una ridotta interazione sociale, comportamenti ripetitivi e dirompenti. È stato descritto che l'ossitocina migliora tali abilità e gli studi suggeriscono che la somministrazione può ridurre i comportamenti ripetitivi e migliorare l'interazione sociale e i deficit di comunicazione.
Questo studio è progettato per valutare l'influenza dell'ossitocina in alcuni aspetti del disturbo dello spettro autistico (ASD), come comportamenti ripetitivi e stereotipati, abilità sociali, qualità della vita e comportamenti dirompenti.
Strumenti:
- Valutazione delle abilità sociali: Matson Evaluation of Social Skills (MESSY): composto da 62 item suddivisi in sei fattori che valutano le abilità sociali come adeguate abilità sociali, assertività inadeguata, impulsività, fiducia in se stessi, gelosia, ritiro e altri elementi che non rientrare in un'altra classificazione.
- Valutazione del comportamento ripetitivo: Repetitive Behavior Scale (RBS): Consiste di 43 item suddivisi in sei sottoscale: comportamento stereotipato, comportamento autolesionistico, comportamento compulsivo, comportamento rituale, comportamento monotono e comportamento ristretto. Questa scala è in grado di misurare la presenza e la gravità dei comportamenti ripetitivi comuni negli individui nello spettro autistico.
- Valutazione del comportamento dirompente: Vineland, solo la parte che valuta il comportamento dirompente
- Scala multidimensionale di soddisfazione della vita dello studente (MSLSS)
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Fase 2
- Fase 3
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
-
São Paulo, Brasile, 05043-903
- Institute os Psychiatry, Clinical Hospital at São Paulo
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Maschio
- Età compresa tra 11 anni 11 mesi e 17 anni 11 mesi
- Disturbo dello spettro autistico secondo il DSM V
- DGA > 10
- WISC > 70
- AUTO > 30
Criteri di esclusione:
- Femmina
- presenza di sindromi genetiche e neurologiche
- cambiamenti nei farmaci o in qualsiasi intervento durante lo studio
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Quadruplicare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
|
Comparatore attivo: OCYTOCINA - SPRAY NASALE
OCYTOCINA - SPRAY NASALE - 24Ui due volte al giorno per 8 settimane
|
Il campione iniziale è diviso in due gruppi (A e B): il gruppo A riceve ossitocina intranasale per 8 settimane 24UI due volte al giorno (3 applicazioni per narice 4UI 12/12 ore); il gruppo B riceverà il placebo per 8 settimane
Altri nomi:
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Comparatore placebo: Placebo
Placebo - due volte al giorno per 8 settimane
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Il campione iniziale è diviso in due gruppi (A e B): il gruppo A riceve ossitocina intranasale per 8 settimane 24UI due volte al giorno (3 applicazioni per narice 4UI 12/12 ore); il gruppo B riceverà il placebo per 8 settimane
Altri nomi:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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ABILITÀ SOCIALI
Lasso di tempo: 8 settimane
|
Valutazione delle abilità sociali: Matson Evaluation of Social Skills (MESSY): composto da 62 item suddivisi in sei fattori che valutano le abilità sociali come adeguate abilità sociali, assertività inadeguata, impulsività, fiducia in se stessi, gelosia, ritiro e altri elementi che non rientrare in un'altra classificazione.
|
8 settimane
|
Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
COMPORTAMENTO RIPETITIVO
Lasso di tempo: 8 SETTIMANE
|
Valutazione del comportamento ripetitivo: Repetitive Behavior Scale (RBS): Consiste di 43 item suddivisi in sei sottoscale: comportamento stereotipato, comportamento autolesionistico, comportamento compulsivo, comportamento rituale, comportamento monotono e comportamento ristretto.
Questa scala è in grado di misurare la presenza e la gravità dei comportamenti ripetitivi comuni negli individui nello spettro autistico.
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8 SETTIMANE
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Altre misure di risultato
Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Valutazione del comportamento dirompente: Vineland, solo la parte che valuta il comportamento dirompente
Lasso di tempo: 8 SETTIMANE
|
Valutazione del comportamento dirompente: Vineland, solo la parte che valuta il comportamento dirompente
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8 SETTIMANE
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Scala multidimensionale di soddisfazione della vita dello studente (MSLSS)
Lasso di tempo: 8 SETTIMANE
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Multidimensional Student's Life Satisfaction Scale (MSLSS): SCALA DELLA QUALITÀ DELLA VITA
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8 SETTIMANE
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Helena P. Brentani, PHD, University of Sao Paulo General Hospital
Pubblicazioni e link utili
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Inizio studio
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- CAAE 10922213.7.0000.0068
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