Physical Activity in Children With Type 1 Diabetes Study
The Feasibility of a Physical Activity Intervention for Children With Type 1 Diabetes Mellitus: Steps To Active Kids (STAK)
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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-
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Nottingham, Regno Unito
- Nottingham University Hospitals NHS Trust
-
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Inclusion Criteria:
- Be aged between 9 and 11 years
- Have a clinical diagnosis of Type 1 Diabetes Mellitus for at least 3 months
- Be willing and able to comply with the study protocol
- Be physically able to participate in physical activity
- Have a parent/carer who provides informed consent
Exclusion Criteria:
- Be under the age of 9 years and over the age of 11 years
- Have been diagnosed with Type 1 Diabetes Mellitus for less than 3 months
- Have an injury or physical health condition that precludes their participation in physical activity
- Have a psychiatric disorder that interferes with provision of assent, completion of measurements, intervention, or follow-up
- Insufficient proficiency in English to comply with treatment or provide data
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Intervention group
Steps To Active Kids (STAK) programme (6 weeks) includes: StreetDance DVD designed to be completed at home (4 weeks in total).
A dance routine is taught over 4 weeks with new elements introduced each day.
Activity diary aims to encourage children to record daily activities in a logbook and to educate children about physical activity.
Step counter: Children are given a pedometer and encouraged to record steps in the activity diary and to set personal goals to increase their steps.
Weekly group activity sessions for 4 - 6 weeks.
Involve a circuit of activity stations varying in intensity.
The group sessions are designed to be fun and non-competitive.
Children can record their scores at each station and monitor their own progress.
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Intervention described in Arm/Group Description.
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Nessun intervento: Control group
Control group.
Children in the Control group are asked to continue normal daily activities.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Feasibility: Response Rate
Lasso di tempo: Response rate at T2
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Number of participants completing outcome measures at T2
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Response rate at T2
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Feasibility: Response Rate
Lasso di tempo: Response rate at T3
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Number of participants completing outcome measures at T3
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Response rate at T3
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Feasibility: Rate of Adherence to the Intervention
Lasso di tempo: Participants were monitored for the duration of the STAK programme (6 weeks)
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Attendance at physical activity sessions and completion of activity diary Intervention group only as the Control group were not exposed to any intervention.
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Participants were monitored for the duration of the STAK programme (6 weeks)
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Feasibility: Number of Participants With Adverse Events
Lasso di tempo: Participants were followed from baseline to research completion
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Number of participants experiencing and/or reporting adverse events.
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Participants were followed from baseline to research completion
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Change in Children's Self-efficacy Using CSAPPA Scale (Children's Self-Perceptions of Adequacy in and Predilection for Physical Activity)
Lasso di tempo: 0 months (baseline) and 6 months (follow-up)
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0 months (baseline) and 6 months (follow-up)
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Change in Children's Level of Physical Activity (Measured Subjectively Via Self-report Questionnaire)
Lasso di tempo: 0 months (baseline) and 6 months (follow-up)
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0 months (baseline) and 6 months (follow-up)
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Change in Clinical Outcome Measures (Hba1c, Height, Weight)
Lasso di tempo: 0 months (baseline) and 6 months (follow-up)
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Data collected as routine clinic procedure and will be used to assess changes in HbA1c and BMI from baseline to follow-up.
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0 months (baseline) and 6 months (follow-up)
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Change in Parental Hypoglycaemia Fear Using the Hypoglycaemia Fear Survey (HFS-Parent)
Lasso di tempo: 0 months (baseline) and 6 months (follow-up)
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0 months (baseline) and 6 months (follow-up)
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Holly Blake, University of Nottingham
Pubblicazioni e link utili
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 14005
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