Efficacia di un trattamento di attivazione delle risorse sui sintomi del tic
All'interno della progettazione del soggetto sull'efficacia di un programma di trattamento di attivazione delle risorse in bambini e adolescenti con tic
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Anticipato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Cologne, Germania, 50931
- Reclutamento
- University Hospital of Cologne, Department of Childhood and Adolescent Psychiatry and Psychotherapy
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- 8-18 anni
- Diagnosi di tic motorio o vocale cronico (F95.1) o sindrome di Tourette (F95.2)
- Punteggio totale YGTSS F95.2>13, F95.1>9
- I tic sono i problemi principali
- QI>80
- Se farmaco, allora è rimasto stabile per almeno un mese nei pazienti medicati
- Non è previsto alcun cambiamento nel trattamento farmacologico
- Possibilità di partecipare a cure ambulatoriali settimanali
- Accettazione della randomizzazione
Criteri di esclusione:
- Diagnosi di disturbo dello spettro autistico o psicosi
- Psicoterapia continua parallela di tic o comorbidità
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: TRATTAMENTO
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: SINGOLO_GRUPPO
- Mascheramento: NESSUNO
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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SPERIMENTALE: Attivazione delle risorse
All'inizio i pazienti vengono informati sui tic in generale.
Attraverso diversi esercizi le risorse e le competenze esistenti vengono attivate e rafforzate.
La sensazione di autostima e il rispetto di sé sono rafforzati.
Anche la consapevolezza emotiva è rafforzata.
Vengono introdotti anche metodi di rilassamento.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Variazione dell'autostima (Harter-Scale-FFS)(autovalutazione)
Lasso di tempo: T0, dopo 8 settimane (T1), 24 settimane (T3)
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La scala Harter viene utilizzata per valutare l'autostima
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T0, dopo 8 settimane (T1), 24 settimane (T3)
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Modifica nella lista di controllo dei sintomi per i sintomi di tic (FBB-TIC), valutazione dei genitori
Lasso di tempo: Basale (T0), dopo 8 settimane (T1), 16 settimane (T2), 24 settimane (T3)
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L'FBB-TIC viene utilizzato per valutare i sintomi di tic secondo DSM-IV e ICD-10 valutati dai genitori
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Basale (T0), dopo 8 settimane (T1), 16 settimane (T2), 24 settimane (T3)
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Modifica nella lista di controllo dei sintomi per i sintomi di tic (FBB-/SBB-TIC), valutazione dell'insegnante/autovalutazione
Lasso di tempo: Basale (T0), dopo 8 settimane (T1), 16 settimane (T2), 24 settimane (T3)
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Il SBB-TIC viene utilizzato per valutare i sintomi di tic secondo DSM-IV e ICD-10 valutati dai genitori
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Basale (T0), dopo 8 settimane (T1), 16 settimane (T2), 24 settimane (T3)
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Modifica nella lista di controllo dei sintomi per i sintomi di tic, valutazione clinica
Lasso di tempo: Basale (T0), dopo 8 settimane (T1), 16 settimane (T2), 24 settimane (T3)
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La Checklist viene utilizzata per valutare i sintomi di tic secondo il DSM-IV e l'ICD-10 valutati dai medici
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Basale (T0), dopo 8 settimane (T1), 16 settimane (T2), 24 settimane (T3)
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Modifica dei sintomi di comorbidità dell'ADHD (FBB/SBB-ADHD), genitore, insegnante e autovalutazione
Lasso di tempo: T0, dopo 8 settimane (T1), 24 settimane (T3)
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La lista di controllo dei sintomi per il disturbo da deficit di attenzione/iperattività (FBB-/SBB-ADHS) valuta tutti i criteri dei sintomi secondo il DSM IV e l'ICD-10.
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T0, dopo 8 settimane (T1), 24 settimane (T3)
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Modifica dei sintomi del disturbo ossessivo compulsivo in comorbidità (ZWIK-E), valutazione dei genitori
Lasso di tempo: T0, dopo 8 settimane (T1), 24 settimane (T3)
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La ZWIK valuta i criteri OCD.
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T0, dopo 8 settimane (T1), 24 settimane (T3)
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Modifica dei sintomi di comorbidità (CBCL/TRF/YSR), valutazione di genitori/insegnanti/autovalutazione
Lasso di tempo: T0, dopo 8 settimane (T1), 24 settimane (T3)
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CBCL, TRF e YSR valutano una variazione di diversi criteri.
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T0, dopo 8 settimane (T1), 24 settimane (T3)
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Variazione dei sintomi di tic (YGTSS-TIC), punteggio complessivo
Lasso di tempo: Basale (T0), dopo 8 settimane (T1), 16 settimane (T2), 24 settimane (T3)
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L'YGTSS viene utilizzato per valutare i sintomi di tic in un'intervista semi strutturata con genitori e pazienti
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Basale (T0), dopo 8 settimane (T1), 16 settimane (T2), 24 settimane (T3)
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Cambiamento nei sintomi del tic (osservazione)
Lasso di tempo: Tra T1 e T3 fino a 16 settimane, durante ogni sessione/settimana
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I sintomi del tic vengono osservati tramite videocassette e valutati dai medici
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Tra T1 e T3 fino a 16 settimane, durante ogni sessione/settimana
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Perri, D., Mandler, J. & Döpfner, M. (2015). STARK - Supportive Therapie zur Aktivierung von Ressourcen. Göttingen: Hogrefe.
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio
Inizio studio
Completamento primario (ANTICIPATO)
Completamento primario
Completamento dello studio (ANTICIPATO)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (STIMA)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- THICS-Study 3
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