Programma scolastico di educazione alla salute orale che utilizza l'apprendimento esperienziale
"Programma di educazione alla salute orale basato sulla scuola che utilizza l'apprendimento esperienziale o lezioni tradizionali in bambini e adolescenti: una sperimentazione clinica"
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Bambini di 10 e 13 anni
- Per il gruppo EL, gli studenti sono stati reclutati da scuole che avevano insegnanti precedentemente formati in EL
- Gli studenti reclutati per il gruppo TL hanno frequentato scuole della stessa posizione geografica degli studenti del gruppo EL
Criteri di esclusione:
- Storia medica contributiva
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Apprendimento esperienziale
Educazione alla salute orale utilizzando l'apprendimento esperienziale (EL)
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Comparatore placebo: Lezioni tradizionali
Educazione alla salute orale utilizzando lezioni tradizionali (TL)
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Variazione rispetto al basale di placca dentale, gengivite e carie a 6 e 18 mesi in 350 bambini
Lasso di tempo: basale, 6 e 18 mesi
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350 bambini sono stati esaminati clinicamente e la placca dentale, la gengivite e la carie sono state registrate utilizzando indici appropriati.
6 e 18 mesi dopo, i bambini sono stati riesaminati utilizzando lo stesso metodo per verificare se vi fosse qualche cambiamento a livello di placca dentale, gengivite e carie e se questo cambiamento differisse significativamente tra i due diversi gruppi di educazione alla salute orale (apprendimento esperienziale o tradizionale lezioni).
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basale, 6 e 18 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Cattedra di studio: Constantine Oulis, DDS,MS,PhD, Dental School, University of Athens
Pubblicazioni e link utili
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Inizio studio
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- Marquette U
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