Esaminando l'impatto dello screening dentale a scuola
Esame dell'impatto del programma di screening dentale nelle scuole sulle visite odontoiatriche e sulla carie dentale tra i bambini delle scuole elementari nella città di Riyadh, in Arabia Saudita: uno studio controllato randomizzato
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Contesto: la carie dentale è una delle malattie più comuni che colpiscono i bambini in Arabia Saudita, nonostante la disponibilità di servizi dentistici gratuiti. Lo screening dentale a scuola potrebbe essere un potenziale intervento che potrebbe influire sull'assorbimento del servizio e successivamente sulla carie dentale.
Obiettivo: Esaminare l'efficacia dello screening odontoiatrico scolastico nel promuovere la frequenza odontoiatrica e ridurre la carie non trattata tra i bambini delle scuole elementari a Riyadh, in Arabia Saudita.
Metodi: si tratta di uno studio controllato randomizzato a grappolo che confronta il rinvio di bambini positivi allo screening a una struttura di trattamento specifica (King Saud University Dental College Hospital) rispetto alla pratica corrente (lettera informativa che consiglia ai genitori di portare il proprio bambino da un dentista). Saranno reclutati un totale di 1000 bambini in 12 scuole. Le scuole (cluster) saranno selezionate casualmente e assegnate a entrambi i gruppi utilizzando il software del computer. La valutazione clinica per la carie dentale sarà condotta al basale e dopo 12 mesi da dentisti utilizzando i criteri dell'Organizzazione mondiale della sanità (OMS). Verranno utilizzati team clinici diversi per ciascun gruppo di sperimentazione per garantire una valutazione dei risultati in cieco. I dati sulle visite socio-demografiche, comportamentali e dentistiche saranno raccolti al basale e al follow-up. Le misure di risultato saranno la variazione del numero di denti cariati e il numero di visite odontoiatriche nell'arco di 12 mesi.
Discussione: questo progetto utilizzerà un design robusto per fornire un alto livello di evidenza sui vantaggi clinici dello screening dentale nelle scuole. I risultati potrebbero potenzialmente informare le politiche relative alla continuazione/implementazione dello screening dentale nelle scuole in Arabia Saudita.
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Great Britin
-
London, Great Britin, Regno Unito, SE5 9RS
- King's College London
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Bambini di età compresa tra 6 e 11 anni (1a-5a classe a scuola) al basale.
- Sia sauditi che non sauditi.
- Bambini per i quali la persona che esercita la responsabilità genitoriale ha firmato il modulo di assenso
Criteri di esclusione:
- Bambini in prima media (12 anni) come avrebbero lasciato la scuola al momento della valutazione di follow-up (12 mesi dopo).
- Bambini con qualsiasi condizione clinicamente compromessa come cardiopatia congenita, condizioni ematologiche, malattia da immunodeficienza e malattia renale allo stadio terminale.
- Bambini che si rifiutano di partecipare (assenso) allo studio.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Selezione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Doppio
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Nessun intervento: Gruppo di controllo
I bambini saranno sottoposti a screening, sia i genitori che i bambini saranno informati di eventuali anomalie in bocca.
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Sperimentale: Gruppo interventista
Interventistica (screening dentale) I bambini saranno sottoposti a screening per la carie dentale e indirizzati a un ospedale specifico per il trattamento, vale a dire il King Saud University Dental College, il trattamento sarà fornito gratuitamente ai partecipanti indicati.
|
Al King Saud University Dental College, il trattamento sarà fornito gratuitamente ai partecipanti segnalati.
Altri nomi:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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variazione del numero di denti cariati (carie non curate)
Lasso di tempo: 12 mesi
|
la variazione del numero di denti cariati (carie non curate) sia nei denti decidui che in quelli permanenti 12 mesi dopo l'intervento.
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12 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Cambiamenti nella proporzione di bambini con carie non trattata e se il bambino ha visitato il dentista
Lasso di tempo: 12 mesi
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Il cambiamento nella proporzione di bambini con carie non trattata sia nei denti decidui che in quelli permanenti e se il bambino ha visitato il dentista
|
12 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Haya M Alayadi, MSc, King's College London
- Direttore dello studio: Wael Sabbah, PhD, King's College London
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Arora A, Kumbargere Nagraj S, Khattri S, Ismail NM, Eachempati P. School dental screening programmes for oral health. Cochrane Database Syst Rev. 2022 Jul 27;7(7):CD012595. doi: 10.1002/14651858.CD012595.pub4.
- Alayadi H, Sabbah W, Bernabe E. Effectiveness of school dental screening on dental visits and untreated caries among primary schoolchildren: study protocol for a cluster randomised controlled trial. Trials. 2018 Apr 13;19(1):224. doi: 10.1186/s13063-018-2619-2.
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Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
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Completamento dello studio
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Primo inviato
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Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
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Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- HR-16/17-4683
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