Studio pilota di ILIADE: esplorare l'alfabetizzazione sanitaria all'interno dei pazienti ricoverati per eventi cardiovascolari acuti (P-ILIADE)
Studio pilota di ILIADE: esplorare l'alfabetizzazione sanitaria nei pazienti ricoverati per eventi cardiovascolari acuti
L'alfabetizzazione sanitaria (HL) è la capacità di accedere, comprendere, valutare e applicare le informazioni al fine di comunicare con gli operatori sanitari e comprendere le istruzioni sanitarie, ma anche promuovere, mantenere e migliorare la salute per tutta la vita. L'alfabetizzazione sanitaria è nota come determinante della salute. È stata dimostrata un'associazione tra scarsa alfabetizzazione sanitaria e scarsi risultati di salute, come un aumento del numero di ricoveri non programmati o visite di emergenza, bassa aderenza ai farmaci e cattivo stato di salute.
Questi sono stati particolarmente dimostrati con le malattie cardiovascolari, che combinano fattori di rischio (ricovero d'urgenza, riduzione della durata delle degenze ospedaliere e trattamenti farmacologici complessi di prevenzione secondaria). Nonostante l'ampia letteratura scientifica internazionale sull'alfabetizzazione sanitaria e gli esiti sanitari, in Francia non sono disponibili informazioni sulla prevalenza di un basso livello di alfabetizzazione sanitaria dei pazienti, in particolare i pazienti cardiovascolari. L'ipotesi del gruppo investigativo è che conoscere la prevalenza di bassi livelli di HL nei pazienti cardiovascolari aiuterebbe a meglio calibrare un intervento di comunicazione dedicato ai bisogni di questi pazienti con basso HL con l'obiettivo finale di aumentare la loro adesione a farmaci preventivi e raccomandazioni comportamentali.
Il primo obiettivo del presente studio è quello di stimare la prevalenza di bassi livelli di HL tra i pazienti dimessi dopo infarto miocardico acuto o scompenso acuto da scompenso cardiaco cronico. Obiettivi secondari sono valutare i fattori associati al livello di HL e identificare le barriere e i facilitatori dei pazienti con HL basso per comprendere le informazioni mediche sulla loro malattia. I risultati di questo studio guideranno la progettazione dell'intervento di uno studio interventistico sul HL dei pazienti cardiovascolari.
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Bron, Francia
- Groupement Hospitalier Est
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Paziente
- Età maggiore o uguale a 18 anni
- Ricovero per sindrome coronarica acuta (SCA) (infarto del miocardio con o senza sopraslivellamento del tratto ST) o attacco acuto di scompenso cardiaco (sistolico o diastolico)
- In grado di comunicare in francese e/o aiutare a comunicare in francese
- Rientro a casa dopo il ricovero
Professionista della salute
- Volontaria e disponibile per l'intero colloquio
- Aver partecipato alla gestione del paziente sottoposto a screening il giorno della consultazione
- Cardiologo, stagista o infermiere di pronto soccorso
- In allegato al servizio partecipante
Criteri di esclusione:
- Paziente
- Prognosi vitale a breve termine
- Demenza grave
- Incapacità di gestire il trattamento farmacologico da solo
- Istituzionalizzazione al termine del ricovero
Professionista della salute
- Operatore sanitario che lavora nel reparto solo uno o due giorni alla settimana
- Professionista sanitario non specializzato nelle malattie di interesse
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Modelli osservazionali: Coorte
- Prospettive temporali: Prospettiva
Numero di gruppi/coorti
Coorti e interventi
Gruppo / CoorteGruppo / Coorte |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Pazienti idonei
Tutti i pazienti idonei dimessi dall'ospedale per infarto miocardico acuto (AMI) o scompenso acuto di insufficienza cardiaca cronica (CHF)
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Si tratta di uno studio trasversale abbinato a uno studio ausiliario qualitativo condotto su pazienti ricoverati per una delle due malattie cardiovascolari acute (sindrome coronarica acuta o scompenso cardiaco acuto).
Verranno arruolati tutti i pazienti ricoverati presso l'Hospices Civils de Lyon per una di queste due malattie e che stanno tornando a casa.
Pochi pazienti saranno intervistati durante la visita di follow-up a 1 mese dopo il ricovero.
Saranno intervistati anche gli operatori sanitari delle unità di cardiologia.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Brief Health Literacy Screening (BHLS) di pazienti ricoverati per una malattia cardiovascolare.
Lasso di tempo: Giorno 1
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L'alfabetizzazione sanitaria sarà misurata grazie al questionario Brief Health Literacy Screening (BHLS).
Questo questionario è composto da 3 domande ed è noto per vagliare rapidamente l'alfabetizzazione sanitaria del paziente.
Le 3 risposte vengono sommate per generare un punteggio compreso tra 3 e 15, dove i punteggi più alti indicano una maggiore alfabetizzazione sanitaria.
La scarsa alfabetizzazione sanitaria è definita come Brief Health Literacy Screen inferiore o uguale a un punteggio di 9.
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Giorno 1
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Questionario sull'alfabetizzazione sanitaria (HLQ)
Lasso di tempo: Giorno 1
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L'HLQ esplora più dimensioni dell'alfabetizzazione sanitaria come la relazione di supporto sociale con i caregiver, la valutazione delle informazioni sanitarie o la capacità di interagire con i caregiver.
Si compone di 44 articoli.
Ai partecipanti viene chiesto di valutare "Quanto sei in disaccordo o d'accordo con le seguenti affermazioni?".
Le opzioni fornite erano: "assolutamente in disaccordo", "disaccordo", "d'accordo" e "assolutamente d'accordo", rispettivamente con un punteggio da 1 a 4.
Nella seconda parte dell'HLQ, ai partecipanti è stato chiesto "Quanto sono facili o difficili da svolgere i seguenti compiti adesso?"
Le opzioni per queste scale erano 'non si può fare', 'molto difficile', 'abbastanza difficile', 'abbastanza facile' e 'molto facile', che sono state valutate rispettivamente da 1 a 5.
Maggiore è il punteggio, maggiore è l'alfabetizzazione sanitaria di un paziente.
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Giorno 1
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Anne-Marie SCHOTT, PhD, Hospices Civils de Lyon
- Cattedra di studio: Julie HAESEBAERT, MD, Hospices Civils de Lyon
Pubblicazioni e link utili
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Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 69HCL19_0207
- 2019-A00799-48 (Altro identificatore: ID-RCB)
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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