CALS Sistema di apprendimento attivato dal paziente (PALS)
Il sistema di apprendimento digitale attivato dal paziente può aumentare il coinvolgimento delle minoranze razziali con le informazioni sanitarie? Un esame pilota multisito nello Stato di New York
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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New York
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New York, New York, Stati Uniti, 10021
- Weill Cornell Medicine
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Paziente di età ≥ 18 anni.
- Diagnosi di ipertensione auto-riferita.
- parlando inglese
- Superamento dello screening cognitivo
- In grado di leggere in inglese
- Paziente presso cliniche di reclutamento designate
Criteri di esclusione:
- Persone che non parlano inglese
- Non essersi autoidentificato come affetto da ipertensione
- Incapacità di leggere in inglese
- Avere meno di 18 anni
- Non superare lo screening
- Non essere un paziente delle cliniche partecipanti
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Altro: Braccio 1 - Piattaforma educativa, PALS
Il Patient Activated Learning System è una piattaforma gratuita di educazione sanitaria scritta da medici di fiducia.
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Randomizzazione nel braccio PALS.
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Altro: Braccio 2 - WebMD
WebMD è una piattaforma educativa ampiamente utilizzata per le informazioni sanitarie.
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Randomizzazione nel braccio WebMD.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Conoscenza
Lasso di tempo: Giorno 1, subito dopo aver letto l'articolo
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come misurato mediante domande di valutazione sulle informazioni nutrizionali fornite
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Giorno 1, subito dopo aver letto l'articolo
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Affidatevi alla sanità elettronica
Lasso di tempo: Giorno 1, subito dopo aver letto l'articolo
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come misurato dall'e-Health Impact Questionnaire di Kelly et al. su una scala Likert a 5 punti dove uno è fortemente in disaccordo e 5 è fortemente d'accordo
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Giorno 1, subito dopo aver letto l'articolo
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Usabilità della sanità elettronica
Lasso di tempo: Giorno 1, subito dopo aver letto l'articolo
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come misurato dalla scala dell'e-Health Impact Questionnaire di Harris et al. su una scala Likert a 5 punti dove uno è fortemente in disaccordo e 5 è fortemente d'accordo
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Giorno 1, subito dopo aver letto l'articolo
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Fiducia del medico
Lasso di tempo: Giorno 1, subito dopo aver letto l'articolo
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come misurato dalle domande di valutazione della Wake Forest Physician Trust Scale su una scala Likert a 5 punti in cui uno è fortemente in disaccordo e 5 è fortemente d'accordo
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Giorno 1, subito dopo aver letto l'articolo
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Neil Lewis, PhD, Cornell University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 19-08020714
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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