Comic Intervention for Sexual Violence Prevention and Post-rape Care
A Participatory Comic Intervention for Sexual Violence Prevention and Post-rape Care With Refugee Adolescents and Youth in a Humanitarian Setting in Uganda
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Inclusion Criteria (Youth):
- Resides in Bidi Bidi Refugee Settlement Zone 3
- Identify as a refugee/displaced person
- Aged 16-24 years
- Speak English, Bari or Arabic
Exclusion Criteria (Youth):
- Does not reside in Bidi Bidi Refugee Settlement Zone 3
- Does not identify as a refugee/displaced person
- Is less than age 16 years or older than age 24 years
- Does not speak English, Bari or Arabic
Inclusion Criteria (Healthcare Provider):
- Provides healthcare services in Bidi Bidi Refugee Settlement and/or Yumbe, Uganda
- Aged greater than or equal to 18 years
- Speak English, Bari or Arabic
Exclusion Criteria (Healthcare Provider):
- Does not provide healthcare services in Bidi Bidi Refugee Settlement and/or Yumbe, Uganda
- Less than age 18 years
- Does not speak English, Bari or Arabic
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Participatory Comic Intervention
This is a pre-test/post-test trial, therefore all participants will participate in the participatory comic intervention.
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This participatory comic intervention promotes sexual violence prevention and post-rape care with refugee youth and health care providers.
In 4-hour workshops, a customized comic book featuring eight sexual violence scenarios will be distributed.
Each 1-page scenario speaks to a unique theme of sexual violence experiences among youth or post-rape care preferences.
During the workshop participants will explore social, sexual, and psychological needs of youth in Bidi Bidi and practice ways of developing and maintaining healthy relationships (youth) as well as discuss post-rape care responses that attend to the needs and priorities of young refugees in Bidi Bidi who have experienced sexual violence (health care providers).
Each workshop will include 20 participants and will be facilitated by trained staff from Real Medicine, Uganda.
Further, each workshop will have at least 2 facilitators who are trained in the bystander model.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Changes in PEP Knowledge & Acceptability
Lasso di tempo: Time 1 (0-baseline), Time 2 ( 6 hours follow-up), Time 3 (4 week follow-up)
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PEP knowledge and acceptability assessed through testing participants on their knowledge of correct PEP use and asked to report on their acceptance towards PEP use and adherence.
Scores are binary yes/no.
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Time 1 (0-baseline), Time 2 ( 6 hours follow-up), Time 3 (4 week follow-up)
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Changes in Bystander Practices
Lasso di tempo: Time 1 (0-baseline), Time 2 ( 6 hours follow-up), Time 3 (4 week follow-up)
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Bystander practices assessed through the Bystander Decision Balance Scale and Slaby Bystander Efficacy Scale (Range 16-64).
Higher scores indicate increased bystander practices.
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Time 1 (0-baseline), Time 2 ( 6 hours follow-up), Time 3 (4 week follow-up)
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Changes in Sexual Violence Stigma
Lasso di tempo: Time 1 (0), Time 2 (5hours), Time 3 (4 weeks post-workshop)
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Attitudes and beliefs towards sexual violence will be assessed using the Sexual Violence Stigma scale (Range 17-68).
Higher score indicates poorer attitudes and beliefs, and thus greater stigma, towards sexual violence and sexual violence survivors.
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Time 1 (0), Time 2 (5hours), Time 3 (4 weeks post-workshop)
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Changes in Gender Equitable Norms
Lasso di tempo: Time 1 (0-baseline), Time 2 ( 6 hours follow-up), Time 3 (4 week follow-up)
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Gender Equitable Norms will be assessed using the physical violence subscale (Range 6-18) of the gender equitable men (GEM) scale to measure attitudes towards gender equitable norms considering the prevailing norms in the community concerning physical violence.
A higher score indicates positive attitudes towards gender equitable norms.
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Time 1 (0-baseline), Time 2 ( 6 hours follow-up), Time 3 (4 week follow-up)
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Changes in Depression
Lasso di tempo: Time 1 (0-baseline), Time 3 (4 week follow-up)
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Depression outcomes will be assessed using the Patient Health Questionnaire 2-item (PHQ-2) (Range 0-6).
Scores of 3 or above signal major depressive disorder.
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Time 1 (0-baseline), Time 3 (4 week follow-up)
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Carmen H Logie, PhD, University of Toronto, Canada
Pubblicazioni e link utili
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Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- gcc_bidibidi
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