Confronto tra pantomima e trattamento Easy Onset
Confronto tra pantomima e trattamento Easy Onset sul blocco nella balbuzie
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Anticipato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Punjab
-
Rawalpindi, Punjab, Pakistan, 43600
- Reclutamento
- Maryam Nadir Kiyani
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Contatto:
- Maryam Kiyani, MsSLP
- Email: maryam.Kiyani@riphah.edu.pk
-
Investigatore principale:
- Saba Imtiaz, MS/SLP
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- I partecipanti che rientrano in questa categoria verrebbero aggiunti allo studio.
- Bambini in età scolare e adolescenti di età compresa tra 6 e 18 anni (entrambi i sessi) che balbettano con sintomi bloccanti
- Sarà incluso il partecipante che avrà un livello moderato di balbuzie
Criteri di esclusione:
- I partecipanti che non rientrano in questa categoria saranno esclusi dallo studio.
- I partecipanti con qualsiasi altra condizione medica saranno esclusi
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Pantomima
Nel gruppo sperimentale verrà somministrato un trattamento di pantomima
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Pantomima con tecniche di shaping fluide
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Comparatore attivo: Esordio facile
Nel gruppo di confronto attivo verrà somministrato il metodo easy onset
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Metodo di insorgenza facile con esercizi di respirazione
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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L'analisi in tempo reale
Lasso di tempo: 12 settimane
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Modifiche rispetto alla linea di base "L'analisi in tempo reale utilizzerà.
Utilizzerà per valutare i cambiamenti nella frequenza, nei tipi di durata e nella gravità delle disfluenze nel linguaggio spontaneo. Il numero totale di disfluenze sarà diviso per il numero totale di sillabe, quindi si moltiplicherà la risposta per 100. I risultati tra il 2% hanno mostrato un range normale,8- Il 15% considererà un livello moderato, il 12% considererà un livello grave
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12 settimane
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Maryam Kiyani, MS/SLP, Riphah International University
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Belyk M, Kraft SJ, Brown S. Stuttering as a trait or state - an ALE meta-analysis of neuroimaging studies. Eur J Neurosci. 2015 Jan;41(2):275-84. doi: 10.1111/ejn.12765. Epub 2014 Oct 28. Erratum In: Eur J Neurosci. 2017 Feb;45(4):622-624.
- 2. Mundada M, Gawali B, Kayte S. Recognition and classification of speech and its related fluency disorders. International Journal of Computer Science and Information Technologies (IJCSIT). 2014;5(5):6764-7.
- 3. Hudock D, Altieri N, Sun L, Bowers A, Keil C, Kalinowski J. The effect of single syllable silent reading and pantomime speech in varied syllable positions on stuttering frequency throughout utterance productions. Speech Communication. 2015 Dec 1;75:76-83.
- 4. Waghmare SD, Deshmukh RR, Shrishrimal PP, Waghmare VB, Janvale GB, Sonawane B. A Comparative Study of Recognition Technique Used for Development of Automatic Stuttered Speech Dysfluency Recognition System. Indian Journal of Science and Technology. 2017 Jul;10(21):1-4.
- Euler HA, Lange BP, Schroeder S, Neumann K. The effectiveness of stuttering treatments in Germany. J Fluency Disord. 2014 Mar;39:1-11. doi: 10.1016/j.jfludis.2014.01.002. Epub 2014 Jan 27.
- 6. Kordell J. Outcomes of a Combined Mindfulness, Stuttering Modification, and Fluency Shaping Intervention for Children Who Stutter
- 7. Keil CM, Hudock D, Altieri N, Seikel AT. The Effects of Pantomine Speech & Silent Reading in Varied Syllable Positions Throughout a Phrase on Stuttering
- 8. Rifaie NA, Saber AS, El-Din ST, Sallam YA, Algamal AM. Efficacy of the Arabic Modified Fluency Shaping Program in the treatment of stuttering. The Egyptian Journal of Otolaryngology. 2016 Oct 1;32(4):306.
- 9. Franklin CM. The Effect of Easy Onset Time Treatment on Voice Onset Time in Stuttering.
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Completamento primario
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Ultimo verificato
Ultimo verificato
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Parole chiave
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Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- REC/00897 Saba Imtiaz
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