Effetti del programma Happy Grow sulla fiducia in se stessi dei genitori: uno studio randomizzato e controllato in aperto (Parentopia)
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Un'ampia letteratura scientifica dimostra che la felicità infantile può essere alimentata attraverso strategie genitoriali positive e reattive, ed è associata a uno sviluppo ottimale del bambino ed è un predittore della felicità futura.
Il programma Grow Happy è una traduzione della letteratura scientifica in materiali educativi adatti ai genitori e suggerimenti e consigli attuabili volti a migliorare la conoscenza dei genitori e la felicità dei bambini attraverso tecniche e giochi genitoriali.
Sebbene il programma Grow Happy sia scientificamente convalidato, deve ancora essere testato clinicamente. Si ipotizza che il programma Grow Happy migliorerà la conoscenza e la fiducia in se stesse delle madri relative ai comportamenti genitoriali che promuovono la felicità e lo sviluppo ottimale del bambino.
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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-
-
Sleman, Indonesia
- University Gadjah Mada, Center for Health and Human Nutrition
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- La coppia badante-bambino appartiene alle famiglie a reddito medio-basso, come definito da un livello di reddito annuo limite di IDR
- Bambini (a tempo pieno) di età compresa tra 24 e 28 mesi al momento dell'iscrizione.
- Bambini con sviluppo normale senza problemi comportamentali, neurologici o alimentari diagnosticati.
Criteri di esclusione:
- Caregivers primari con più di un bambino.
- Caregiver primari con diagnosi di problemi comportamentali o alimentari.
- Bambini piccoli con valore peso per età < -2 SD dalla tabella di crescita nazionale indonesiana o secondo gli standard dell'OMS al momento dell'arruolamento.
- Bambini piccoli con altezza per età < -2 SD dalla tabella nazionale di crescita indonesiana o secondo gli standard dell'OMS al momento dell'arruolamento.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Gruppo sperimentale
I soggetti avranno accesso ai materiali del programma Grow Happy, tra cui il libro Grow Happy, 99+ modi per crescere felici Suggerimenti e Video di coinvolgimento, che vengono forniti digitalmente durante la durata della prova di 12 settimane.
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I materiali di intervento saranno forniti digitalmente per 12 settimane, con il tema mensile tratto dal libro educativo Grow Happy e relativi suggerimenti e video che verranno rilasciati settimanalmente.
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Comparatore attivo: Gruppo di controllo
Nessun materiale didattico aggiuntivo verrà fornito in modo proattivo durante la durata del periodo di prova.
Ai soggetti verrà fornito solo lo standard di cura indonesiano.
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Al momento dell'iscrizione, al soggetto verrà fornito l'opuscolo Mother and Child, che è lo standard di cura indonesiano per l'orientamento genitoriale.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Aumentare la fiducia in se stesse delle madri (rispetto al gruppo di controllo) per adottare comportamenti genitoriali reattivi che promuovano uno sviluppo ottimale del bambino.
Lasso di tempo: Modifica dal basale (V1) a 12 settimane di intervento (V2).
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Fiducia in se stesse delle madri basata sui punteggi compositi del questionario sulla cura dei bambini.
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Modifica dal basale (V1) a 12 settimane di intervento (V2).
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Esperienza genitoriale
Lasso di tempo: Modifica dal basale a 12 settimane
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Questionario sull'esperienza genitoriale basato sui punteggi compositi di un questionario autosomministrato.
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Modifica dal basale a 12 settimane
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Qualità della vita correlata alla salute del bambino
Lasso di tempo: Modifica dal basale a 12 settimane
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Punteggi sulla qualità della vita relativi alla salute del bambino dal questionario breve sulla qualità della vita per neonati e bambini piccoli (ITQOL-SF47).
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Modifica dal basale a 12 settimane
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Qualità della vita correlata alla salute materna
Lasso di tempo: Modifica dal basale a 12 settimane
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Punteggi sulla qualità della vita correlata alla salute materna dall'Oxford Happiness Inventory (OHI).
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Modifica dal basale a 12 settimane
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Comfort intestinale del bambino
Lasso di tempo: Modifica dal basale a 12 settimane
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Sintomi gastrointestinali, comportamenti e carico gastrointestinale complessivo valutati utilizzando il questionario sul comfort intestinale del bambino.
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Modifica dal basale a 12 settimane
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Comportamento alimentare del bambino
Lasso di tempo: Modifica dal basale a 12 settimane
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Comportamenti e modelli alimentari dei bambini valutati utilizzando il questionario sul comportamento dei pasti bambino-genitore.
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Modifica dal basale a 12 settimane
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Temperamento infantile
Lasso di tempo: Modifica dal basale a 12 settimane
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Il temperamento del bambino valutato dal questionario sul comportamento dei bambini (CBQ) Short Form.
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Modifica dal basale a 12 settimane
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Giocosità infantile
Lasso di tempo: Modifica dal basale a 12 settimane
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La giocosità del bambino misurata dal questionario sulla giocosità.
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Modifica dal basale a 12 settimane
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Comportamenti di responsività genitoriale
Lasso di tempo: Modifica dal basale a 12 settimane
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Reattività genitoriale utilizzando la scala genitoriale derivata dalla Parenting Young Children Scale.
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Modifica dal basale a 12 settimane
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Juffrie Mohammad, Ph.D., SpAK, Faculty of Medicine, Public Health and Medicine, Universitas Gadjah Mada
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 20.29.INF
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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