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Un intervento di programmazione di robot Lego per migliorare la salute cognitiva degli anziani

3 febbraio 2026 aggiornato da: National Taiwan University Hospital
La popolazione di Taiwan sta invecchiando rapidamente con una percentuale crescente di persone anziane che presentano difficoltà cognitive ma sono per il resto fisicamente sane. Pertanto, vi è un bisogno critico e urgente di interventi efficaci per migliorare la salute cognitiva degli anziani. Questo sotto-progetto fa parte del più ampio progetto integrato che affronterà questa esigenza conducendo interventi di formazione cognitiva sugli anziani della comunità utilizzando il National Taiwan Science Education Center (NTSEC) come finestra di coinvolgimento pubblico e raccogliendo dati comportamentali e neurofisiologici di ricerca per empiricamente ed esaminare obiettivamente l'efficacia dell'intervento. In questo sottoprogetto, i ricercatori implementano una sperimentazione clinica per valutare un intervento di formazione cognitiva flessibile e a tempo indeterminato negli adulti medio-anziani di età pari o superiore a 50 anni utilizzando un protocollo Lego Robot Programming (Lego RP) di 12 settimane sviluppato nei ricercatori 'laboratorio presso il Graduate Institute of Brain and Mind Sciences, College of Medicine, National Taiwan University. La formazione Lego RP richiede ai partecipanti di generare e aggiornare ipotesi mentali astratte dell'effetto dei codici di programma sulle azioni fisiche di un robot in base a come si comporta il robot. Si ritiene che tale elaborazione mentale guidi il coordinamento flessibile tra i processi neurali nel cervello e avvantaggi un'ampia gamma di capacità cognitive negli anziani. Gli investigatori mirano a ottenere dati comportamentali e neurofisiologici pre e post-intervento (compresi gli indicatori di imaging cerebrale) in 40 partecipanti sperimentali, 40 partecipanti al controllo attivo e 40 partecipanti al controllo passivo per un periodo di 3 anni.

Panoramica dello studio

Stato

Stato

Indica lo stato di reclutamento attuale o lo stato di accesso ampliato.
Completato

Condizioni

Condizioni

La malattia, il disturbo, la sindrome, la malattia o la lesione oggetto di studio. Su ClinicalTrials.gov, le condizioni possono includere anche altri problemi relativi alla salute, come la durata della vita, la qualità della vita e i rischi per la salute.

Intervento / Trattamento

Intervento / Trattamento

Un processo o un'azione che è al centro di uno studio clinico. Gli interventi includono farmaci, dispositivi medici, procedure, vaccini e altri prodotti sperimentali o già disponibili. Gli interventi possono anche includere approcci non invasivi, come l'educazione o la modifica della dieta e dell'esercizio fisico.

Descrizione dettagliata

La popolazione di Taiwan sta invecchiando rapidamente con una percentuale crescente di persone anziane che presentano difficoltà cognitive ma sono per il resto fisicamente sane. Pertanto, vi è un bisogno critico e urgente di interventi efficaci per migliorare la salute cognitiva degli anziani. Questo sotto-progetto fa parte del più ampio progetto integrato che affronterà questa esigenza conducendo interventi di formazione cognitiva sugli anziani della comunità utilizzando il National Taiwan Science Education Center (NTSEC) come finestra di coinvolgimento pubblico e raccogliendo dati comportamentali e neurofisiologici di ricerca per empiricamente ed esaminare obiettivamente l'efficacia dell'intervento. In questo sottoprogetto, i ricercatori implementano una sperimentazione clinica per valutare un intervento di formazione cognitiva flessibile e a tempo indeterminato negli adulti medio-anziani di età pari o superiore a 50 anni utilizzando un protocollo Lego Robot Programming (Lego RP) di 12 settimane sviluppato nei ricercatori 'laboratorio presso il Graduate Institute of Brain and Mind Sciences, College of Medicine, National Taiwan University. La formazione Lego RP richiede ai partecipanti di generare e aggiornare ipotesi mentali astratte dell'effetto dei codici di programma sulle azioni fisiche di un robot in base a come si comporta il robot. Si ritiene che tale elaborazione mentale guidi il coordinamento flessibile tra i processi neurali nel cervello e avvantaggi un'ampia gamma di capacità cognitive negli anziani. Gli investigatori mirano a ottenere dati comportamentali e neurofisiologici pre e post-intervento (compresi gli indicatori di imaging cerebrale) in 40 partecipanti sperimentali, 40 partecipanti al controllo attivo e 40 partecipanti al controllo passivo per un periodo di 3 anni. I ricercatori si coordineranno anche con gli altri sottoprogetti per assegnare i partecipanti ai diversi interventi coinvolti, nonché alla raccolta dei dati di ricerca, che è condivisa. Contrariamente ai precedenti studi sulla formazione cognitiva degli anziani, i ricercatori si aspettano che questo approccio attuale, che sfrutta i principi neurocognitivi, si traduca in un notevole trasferimento tra diverse abilità cognitive e un impatto significativo sul funzionamento quotidiano. L'NTSEC ha recentemente cercato di coinvolgere il pubblico, in particolare i bambini e gli adulti più anziani nell'istruzione STEAM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arte, Matematica) per ispirare e dotare la popolazione dello spirito di apprendimento, scoperta e ricerca di sfide, che si pensa aumentare la resilienza mentale. Pertanto, la sensibilizzazione del pubblico e gli obiettivi di ricerca dei ricercatori sono altamente complementari e il lavoro dovrebbe produrre dati di ricerca ecologicamente più validi su una nuova classe di interventi cognitivi per l'invecchiamento cognitivo utilizzando tecniche di imaging psicologico e cerebrale per colmare le lacune critiche della conoscenza meccanicistica neurale. Inoltre, lo studio di ricerca applicherà i reali benefici dell'istruzione pubblica nella società per quei circa 300 partecipanti più anziani che parteciperanno a questo studio.

Tipo di studio

Tipo di studio

Descrive la natura di uno studio clinico. I tipi di studio includono studi interventistici (chiamati anche studi clinici), studi osservazionali (compresi i registri dei pazienti) e accesso allargato.
Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

Iscrizione

Il numero di partecipanti a uno studio clinico. L'iscrizione "anticipata" è il numero target di partecipanti di cui i ricercatori hanno bisogno per lo studio.
48

Fase

Fase

La fase di una sperimentazione clinica che studia un farmaco o un prodotto biologico, sulla base delle definizioni sviluppate dalla Food and Drug Administration (FDA) statunitense. La fase si basa sull'obiettivo dello studio, sul numero di partecipanti e su altre caratteristiche. Ci sono cinque fasi: Early Phase 1 (precedentemente indicata come Fase 0), Phase 1, Phase 2, Phase 3 e Phase 4. Not Applicable è usato per descrivere sperimentazioni senza fasi definite dalla FDA, incluse sperimentazioni di dispositivi o interventi comportamentali.
  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Contatto studio

Il nome e le informazioni di contatto della persona che può rispondere alle domande di iscrizione per uno studio clinico. Ogni sede in cui viene condotto lo studio può anche avere un contatto specifico, che potrebbe essere maggiormente in grado di rispondere a tali domande.
  • Nome: Joshua OS Goh, Ph. D.
  • Numero di telefono: 88022 (+886)2-2312-3456
  • Email: joshuagoh@ntu.edu.tw

Luoghi di studio

  • Taiwan
      • Taipei, Taiwan, 10051
        • College of Medicine, National Taiwan University
      • Taipei, Taiwan, 11165
        • National Taiwan Science Education Center

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Criteri di ammissibilità

I requisiti chiave che devono soddisfare le persone che vogliono partecipare a uno studio clinico o le caratteristiche che devono avere. I criteri di ammissibilità sono costituiti sia da criteri di inclusione (necessari a una persona per partecipare allo studio) sia da criteri di esclusione (che impediscono a una persona di partecipare). I tipi di criteri di ammissibilità includono se uno studio accetta volontari sani, ha requisiti di età o gruppo di età o è limitato dal sesso.

Età idonea allo studio

46 anni e precedenti (Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Alfabeto in mandarino e taiwanese
  • Disposto e in grado di partecipare a questo protocollo di ricerca nella sua interezza.
  • Età >50

Criteri di esclusione:

  • Ha partecipato a corsi di formazione cognitiva negli ultimi due mesi.
  • Diagnosi di decadimento cognitivo lieve (MCI)
  • Grave disturbo psicologico o comportamentale che interferirebbe seriamente con il progresso dell'attività
  • Storia del disturbo cognitivo degenerativo.
  • Controindicazioni per la scansione MRI.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Scienza basilare
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Triplicare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm

Gruppo di partecipanti / Arm

Un gruppo o sottogruppo di partecipanti a uno studio clinico che riceve un intervento/trattamento specifico o nessun intervento, secondo il protocollo dello studio.
Intervento / Trattamento

Intervento / Trattamento

Un processo o un'azione che è al centro di uno studio clinico. Gli interventi includono farmaci, dispositivi medici, procedure, vaccini e altri prodotti sperimentali o già disponibili. Gli interventi possono anche includere approcci non invasivi, come l'educazione o la modifica della dieta e dell'esercizio fisico.
Sperimentale: Formazione sulla risoluzione dei problemi
I partecipanti impareranno a programmare i robot LEGO e saranno incoraggiati a risolvere attivamente i problemi.
Comportamentale: Lego Robot che programma sfide attive
I partecipanti adatteranno i propri programmi di robot Lego per raggiungere specifici obiettivi di attività.
Comportamentale: Metodi procedurali di programmazione dei robot Lego
I partecipanti saranno sottoposti a un corso di programmazione di robot Lego che li impegna a seguire passaggi di codifica di programmazione fissi.
Comparatore attivo: Formazione passo dopo passo
I partecipanti impareranno a programmare i robot LEGO e saranno istruiti passo dopo passo.
Comportamentale: Metodi procedurali di programmazione dei robot Lego
I partecipanti saranno sottoposti a un corso di programmazione di robot Lego che li impegna a seguire passaggi di codifica di programmazione fissi.
Comparatore placebo: Giochi da tavolo
I partecipanti giocheranno a giochi da tavolo secondo un programma corrispondente ai bracci del comparatore sperimentale e attivo.
Comportamentale: Giochi da tavolo
I partecipanti giocheranno tra loro a giochi da tavolo.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misure di risultato primarie

Nel protocollo di uno studio clinico, la misura dell'esito pianificato più importante per valutare l'effetto di un intervento/trattamento. La maggior parte degli studi clinici ha una misura di esito primaria, ma alcuni ne hanno più di una.
Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Cambiamenti dell'attività funzionale neurale durante l'elaborazione inferenziale
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 12
I partecipanti saranno sottoposti a un'attività fMRI di inferenza delle regole per dedurre le regole sottostanti che mappano le configurazioni di colore dei cerchi in una disposizione triangolare a una categoria di colore target nel minor numero di tentativi possibile in condizioni attive o passive. L'obiettivo per i partecipanti sarà quello di dedurre le regole di associazione cue-categoria utilizzando il minor numero possibile di cue. La misura dell'esito primario qui è il grado di variazione della stima della risposta neurale nel segnale dipendente dal livello di ossigeno nel sangue (BOLD) prima e dopo l'intervento.
Settimana 0, Settimana 12
Modifiche dell'accuratezza complessiva durante l'elaborazione inferenziale
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 12
Cambiamenti da pre- a post-intervento nell'accuratezza complessiva dei partecipanti nell'identificazione delle regole latenti nell'attività fMRI di inferenza delle regole.
Settimana 0, Settimana 12
Cambiamenti del tasso di apprendimento durante l'elaborazione inferenziale
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 12
Modifiche da pre- a post-intervento nel numero di prove dei partecipanti al criterio nell'attività fMRI di inferenza delle regole.
Settimana 0, Settimana 12
Cambiamenti di performance strategica durante l'elaborazione inferenziale
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 12
Verranno valutate le modifiche da pre- a post-intervento nei coefficienti di espressione dei partecipanti delle strategie di risposta modellate nel compito fMRI di Rule Inference.
Settimana 0, Settimana 12
Cambiamenti nel punteggio Montreal Cognitive Assessment (MoCA).
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 12
Cambiamenti da pre a post-intervento nel punteggio MoCA dei partecipanti. Il punteggio varia da 0 a 30 con punteggi più alti che indicano una migliore capacità cognitiva.
Settimana 0, Settimana 12
Cambiamento nella scala di memoria Wechsler III Memoria logica I e II
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 12
Intervallo di punteggio da 0 a 75. Un punteggio più alto indica una migliore memoria episodica verbale.
Settimana 0, Settimana 12
Cambiamento nella Wechsler Memory Scale III Face Memory
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 12
Intervallo di punteggio 0 - 48. Un punteggio più alto indica una migliore memoria visiva del volto.
Settimana 0, Settimana 12
Cambiamento nella memoria Wechsler Memory Scale III Verbal Paired Memory
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 12
Intervallo di punteggio 0 - 32. Un punteggio più alto indica una migliore memoria verbale e apprendimento.
Settimana 0, Settimana 12
Modifica nella scala di memoria Wechsler III Immagini di famiglia I e II
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 12
Intervallo di punteggio da 0 a 64. Un punteggio più alto indica una migliore memoria visiva e apprendimento.
Settimana 0, Settimana 12
Modifica nella scala di memoria Wechsler III Liste di parole I e II
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 12
Intervallo di punteggio 0 - 36. Un punteggio più alto indica una migliore memoria verbale e apprendimento. Per II, l'intervallo del punteggio di richiamo va da 0 a 8; l'intervallo del punteggio di riconoscimento va da 0 a 24.
Settimana 0, Settimana 12
Modifica della scala di memoria Wechsler III Riproduzione visiva I e II
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 12
Intervallo di punteggio 0 - 104. Un punteggio più alto indica una migliore memoria visiva. Per II, l'intervallo del punteggio di richiamo è 0-104; l'intervallo del punteggio di riconoscimento è 0-48.
Settimana 0, Settimana 12
Cambiamento nell'estensione spaziale della scala di memoria Wechsler III
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 12
Intervallo di punteggio 0 - 32. Un punteggio più alto indica una migliore memoria spaziale.
Settimana 0, Settimana 12
Modifica dell'intervallo di cifre Wechsler Memory Scale III
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 12
Intervallo di punteggio 0 - 32. Un punteggio più alto indica una migliore memoria uditiva.
Settimana 0, Settimana 12
Cambiamento nel vocabolario Wechsler Adult Intelligence Scale III
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 12
Punteggio compreso tra 0 e 66. Un punteggio più alto indica un vocabolario migliore.
Settimana 0, Settimana 12
Cambiamento nel simbolo della cifra III della scala di intelligenza per adulti Wechsler
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 12
Intervallo di punteggio 0 - 133. Un punteggio più alto indica una migliore velocità di elaborazione.
Settimana 0, Settimana 12
Cambiamento nel design del blocco Wechsler Adult Intelligence Scale III
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 12
Intervallo di punteggio 0 - 68. Un punteggio più alto indica una migliore elaborazione visiva.
Settimana 0, Settimana 12
Cambiamento nell'aritmetica Wechsler Adult Intelligence Scale III
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 12
Intervallo di punteggio da 0 a 22. Un punteggio più alto indica una migliore capacità di calcolo matematico.
Settimana 0, Settimana 12
Cambiamento nel ragionamento a matrice Wechsler Adult Intelligence Scale III
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 12
Intervallo di punteggio 0 - 26. Un punteggio più alto indica un ragionamento migliore.
Settimana 0, Settimana 12

Misure di risultato secondarie

Misure di risultato secondarie

Nel protocollo di uno studio clinico, una misura dell'esito pianificato che non è importante quanto la misura dell'esito primario per valutare l'effetto di un intervento ma è comunque di interesse. La maggior parte degli studi clinici ha più di una misura di esito secondaria.
Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Cambiamenti dell'attività funzionale neurale durante lo stato di riposo
Lasso di tempo: Settimana 0, Settimana 12
Attività funzionale cerebrale misurata mediante fMRI durante il riposo con gli occhi aperti.
Settimana 0, Settimana 12

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Sponsor

L'organizzazione o la persona che avvia lo studio e che ha autorità e controllo sullo studio.
National Taiwan University Hospital

Collaboratori

Collaboratori

Un'organizzazione diversa dallo sponsor che fornisce supporto per uno studio clinico. Questo supporto può includere attività relative al finanziamento, alla progettazione, all'implementazione, all'analisi dei dati o al reporting.
Ministry of Science and Technology, Taiwan
National Taiwan University
National Taiwan Science Education Center

Investigatori

Investigatori

Un ricercatore coinvolto in uno studio clinico. I termini correlati includono il ricercatore principale del sito, il ricercatore secondario del sito, il presidente dello studio, il direttore dello studio e il ricercatore principale dello studio.
  • Investigatore principale: Joshua OS Goh, Ph. D., National Taiwan University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

Inizio studio

La data effettiva in cui il primo partecipante è stato arruolato in uno studio clinico. La data di inizio dello studio "prevista" è la data che i ricercatori pensano sarà la data di inizio dello studio.
1 settembre 2021

Completamento primario (Effettivo)

Completamento primario

La data in cui l'ultimo partecipante a uno studio clinico è stato esaminato o ha ricevuto un intervento per raccogliere i dati finali per la misura dell'esito primario. Il fatto che lo studio clinico sia terminato secondo il protocollo o sia stato interrotto non influisce su questa data. Per gli studi clinici con più di una misura di esito primario con diverse date di completamento, questo termine si riferisce alla data in cui la raccolta dei dati è completata per tutte le misure di esito primario. La data di completamento principale "prevista" è la data che i ricercatori ritengono sarà la data di completamento principale per lo studio.
20 marzo 2025

Completamento dello studio (Effettivo)

Completamento dello studio

La data in cui l'ultimo partecipante a uno studio clinico è stato esaminato o ha ricevuto un intervento/trattamento per raccogliere i dati finali per le misure di esito primarie, le misure di esito secondarie e gli eventi avversi (ovvero l'ultima visita dell'ultimo partecipante). La data di completamento dello studio "prevista" è la data che i ricercatori ritengono sarà la data di completamento dello studio.
20 marzo 2025

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

Primo inviato

La data in cui lo sponsor o il ricercatore dello studio ha inviato per la prima volta un record di studio a ClinicalTrials.gov. In genere c'è un ritardo di alcuni giorni tra la prima data di invio e la disponibilità del record su ClinicalTrials.gov (la prima data di invio).
6 aprile 2022

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

La data in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore invia per la prima volta un record di studio che è coerente con i criteri di revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). Lo sponsor o lo sperimentatore potrebbe dover rivedere e inviare un record di studio una o più volte prima che i criteri di revisione QC di NLM siano soddisfatti. È responsabilità dello sponsor o dello sperimentatore garantire che il record dello studio sia coerente con i criteri di revisione QC NLM.
17 aprile 2022

Primo Inserito (Effettivo)

Primo Inserito

La data in cui il record dello studio è stato disponibile per la prima volta su ClinicalTrials.gov dopo la conclusione della revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). In genere c'è un ritardo di alcuni giorni tra la data in cui lo sponsor dello studio o lo sperimentatore ha presentato il record dello studio e la prima data pubblicata.
22 aprile 2022

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

Ultimo aggiornamento pubblicato

La data più recente in cui le modifiche al record di uno studio sono state rese disponibili su ClinicalTrials.gov. Potrebbe esserci un ritardo tra il momento in cui le modifiche sono state inviate a ClinicalTrials.gov dallo sponsor o dallo sperimentatore dello studio (data di invio dell'ultimo aggiornamento) e la data di pubblicazione dell'ultimo aggiornamento.
5 febbraio 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

La data più recente in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore ha presentato modifiche a un record di studio che sono coerenti con i criteri di revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). È responsabilità dello sponsor o dello sperimentatore garantire che il record dello studio sia coerente con i criteri di revisione QC NLM.
3 febbraio 2026

Ultimo verificato

Ultimo verificato

La data più recente in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore ha confermato che le informazioni su uno studio clinico su ClinicalTrials.gov sono accurate e aggiornate. Se uno studio con stato di reclutamento di reclutamento; non ancora reclutamento; o attivo, non reclutamento non è stato confermato negli ultimi 2 anni, lo stato di reclutamento dello studio viene mostrato come sconosciuto.
1 luglio 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

Altri numeri di identificazione dello studio

Identificatori o numeri ID diversi dal numero NCT assegnati a uno studio clinico dallo sponsor, dai finanziatori o da altri dello studio. Questi numeri possono includere identificatori univoci di altri registri di sperimentazione e numeri di sovvenzioni del National Institutes of Health.
  • 202103148RINC

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

SÌ

Descrizione del piano IPD

I dati che possono essere condivisi includono punteggi di valutazione neuropsicologica resi anonimi, punteggi delle prestazioni cognitivo-comportamentali, dati di imaging cerebrale che sono stati pubblicati.

Periodo di condivisione IPD

I dati saranno disponibili 1 anno dopo la pubblicazione dei risultati primari da parte del gruppo di ricerca centrale. Si prevede che i dati saranno disponibili per la condivisione per un periodo indefinito una volta soddisfatti i criteri di cui sopra.

Criteri di accesso alla condivisione IPD

La condivisione dei dati avverrà sulla base di richieste dirette e sulla valutazione caso per caso dell'adeguatezza. L'uso dei dati condivisi richiederà almeno un accordo sulla citazione appropriata delle fonti di dati o l'inclusione o il riconoscimento della paternità.

Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD

  • STUDIO_PROTOCOLLO
  • LINFA
  • CODICE_ANALITICO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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