Studio sulla partnership infantile-materna e sulla formazione cognitiva per neonati prematuri (IMPACT)
Studio sulla partnership infantile-materna e sulla formazione cognitiva per i neonati prematuri: uno studio clinico randomizzato
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Tamaryn H Garcia
- Numero di telefono: 2059344680
- Email: thgarcia@uabmc.edu
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Kimberly M Armstead
- Numero di telefono: 2059340095
- Email: karmstead@uabmc.edu
Luoghi di studio
-
-
Alabama
-
Birmingham, Alabama, Stati Uniti, 35249
- Reclutamento
- University of Alabama at Birmingham
-
Contatto:
- Jillian Hamilton, PhD
- Numero di telefono: 2059344680
- Email: jchamilton@uabmc.edu
-
Sub-investigatore:
- Waldemar A Carlo, MD
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Contatto:
- Colm P Travers, MD
- Numero di telefono: 2059344680
- Email: cptravers@uabmc.edu
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- congenito all'UAB, partorito a meno di 34 settimane di gestazione, PMA a 32-39 settimane, senza sedativi e senza supporto respiratorio invasivo.
Criteri di esclusione:
- una malformazione grave, una sindrome nota, arruolata in uno studio concorrente che mirava agli esiti dello sviluppo neurologico come risultato primario.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Doppio
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Intervento di sviluppo precoce (EDI) implementato dal caregiver utilizzando marionette da dito
Coloro che si prendono cura dei bambini nel gruppo di intervento riceveranno marionette da dito e una formazione aggiuntiva relativa all'interazione del bambino con i genitori e una formazione sulla comunicazione infantile adeguata allo sviluppo.
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Il gruppo di intervento riceverà marionette da dito e una formazione aggiuntiva relativa all'interazione tra genitori e neonati e una formazione sulla comunicazione infantile adeguata allo sviluppo.
Assistenza EDI di routine, inclusa la formazione sui topi di biblioteca.
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Comparatore attivo: Assistenza EDI di routine, inclusa la formazione sui topi di biblioteca
Tutti i partecipanti allo studio riceveranno una formazione sull'intervento sulla lettura di Bookworm e cure EDI di routine.
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Assistenza EDI di routine, inclusa la formazione sui topi di biblioteca.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Punteggi ASQ-3
Lasso di tempo: Età corretta 12 mesi
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Questionari su età e fasi 3a edizione
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Età corretta 12 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Punteggi ASQ-3
Lasso di tempo: Età corretta 24 mesi
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Questionari su età e fasi 3a edizione
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Età corretta 24 mesi
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Punteggi ASQ inferiori a -2SD
Lasso di tempo: Età corretta 12 mesi
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Questionari su età e fasi 3a edizione
|
Età corretta 12 mesi
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Punteggi ASQ inferiori a -2SD
Lasso di tempo: Età corretta 24 mesi
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Questionari su età e fasi 3a edizione
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Età corretta 24 mesi
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Punteggi ASQ inferiori a -1SD
Lasso di tempo: Età corretta 12 mesi
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Questionari su età e fasi 3a edizione
|
Età corretta 12 mesi
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Punteggi ASQ inferiori a -1SD
Lasso di tempo: Età corretta 24 mesi
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Questionari su età e fasi 3a edizione
|
Età corretta 24 mesi
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Punteggi ASQ-SE2
Lasso di tempo: Età corretta 12 mesi
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Questionari su età e fasi 3a edizione
|
Età corretta 12 mesi
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Punteggi ASQ-SE2
Lasso di tempo: Età corretta 24 mesi
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Questionari su età e fasi 3a edizione
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Età corretta 24 mesi
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Grave compromissione dello sviluppo neurologico
Lasso di tempo: Età corretta 24 mesi
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Risultato composito basato su punteggi BSID, GMFCS, vista, udito
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Età corretta 24 mesi
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Compromissione dello sviluppo neurologico moderato o grave
Lasso di tempo: Età corretta 24 mesi
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Risultato composito basato sui punteggi BSID-IV, GMFCS, vista, udito
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Età corretta 24 mesi
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Punteggio composito cognitivo su BSID-IV
Lasso di tempo: Età corretta 24 mesi
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Punteggio cognitivo composito della Bayley's Scale of Infant Development IV
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Età corretta 24 mesi
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Punteggio composito linguistico su BSID-IV
Lasso di tempo: Età corretta 24 mesi
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Punteggio composito linguistico della Bayley's Scales of Infant Development IV
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Età corretta 24 mesi
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Punteggio composito motorio su BSID-IV
Lasso di tempo: Età corretta 24 mesi
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Punteggio composito motorio della Bayley's Scale of Infant Development IV
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Età corretta 24 mesi
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Scala della depressione postnatale di Edimburgo
Lasso di tempo: 6 mesi
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Punteggi materni sulla scala della depressione postnatale di Edimburgo
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6 mesi
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Punteggio MCHAT
Lasso di tempo: Età corretta 24 mesi
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Lista di controllo modificata per l'autismo nei bambini piccoli
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Età corretta 24 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Colm P Travers, University of Alabama at Birmingham
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Stimato)
Completamento primario
Completamento dello studio (Stimato)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- IRB-300012718
- UAB (Altro identificatore: UAB)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
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