Intervento di mentalità di crescita per studenti infermieri stagisti
Un intervento di 12 settimane sulla mentalità di crescita per studenti infermieristici tirocinanti
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Hangzhou, Cina
- Hangzhou Normal University
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- 1) studenti infermieristici tirocinanti a tempo pieno, inclusi studenti della Junior College e studenti universitari; 2) richiedono un tirocinio infermieristico clinico per almeno 8 mesi; 3) conoscono lo scopo dello studio e si offrono volontari per partecipare allo studio.
Criteri di esclusione:
- 1) ha vissuto recentemente eventi di stress significativi come infortuni accidentali, incidenti infermieristici, ecc; 2) ha ricevuto altra formazione che potrebbe influenzare questo intervento.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Gruppo di intervento sulla mentalità di crescita
Gli studenti infermieristici in tirocinio hanno ricevuto un intervento sulla mentalità di crescita di 12 settimane.
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Si tratta di un intervento di 12 settimane sulla mentalità di crescita per gli studenti infermieri durante la pratica di rotazione clinica.
Mira a promuovere l'autovalutazione fondamentale e l'autoefficacia professionale per loro.
L'intervento ha 12 temi, ogni intervento dura dai 15 ai 20 minuti.
L’intervento sarà effettuato attraverso una combinazione di modalità online e offline.
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Altro: Gruppo didattico dell'ospedale
Il gruppo controllato riceverà un regolare insegnamento ospedaliero.
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Il gruppo di controllo riceverà indicazioni dall'ospedale.
Compresa l’autoregolamentazione dello stress, l’autoprotezione nella pratica clinica e così via
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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mentalità di crescita
Lasso di tempo: Misureremo il punteggio della mentalità di crescita prima della formazione, 6 settimane di formazione e 12 settimane di formazione.
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Mentalità di crescita nell'ultima settimana misurata dalla scala della mentalità di crescita, che va da 6 a 36, con un punteggio più alto che riflette un livello più elevato di mentalità di crescita.
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Misureremo il punteggio della mentalità di crescita prima della formazione, 6 settimane di formazione e 12 settimane di formazione.
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autovalutazione fondamentale
Lasso di tempo: Misureremo il punteggio dell'autovalutazione di base prima della formazione, 6 settimane di formazione e 12 settimane di formazione.
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L'autovalutazione di base nell'ultima settimana misurata dalla scala di autovalutazione di base, che va da 10 a 50, con un punteggio più alto riflette un livello più elevato di autovalutazione di base.
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Misureremo il punteggio dell'autovalutazione di base prima della formazione, 6 settimane di formazione e 12 settimane di formazione.
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autoefficacia professionale
Lasso di tempo: Misureremo il punteggio di autoefficacia professionale prima della formazione, 6 settimane di formazione e 12 settimane di formazione.
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L'autoefficacia professionale nell'ultima settimana misurata dal questionario sull'autoefficacia professionale per gli studenti infermieri, che va da 27 a 135, con un punteggio più alto riflette un livello più elevato di autoefficacia professionale.
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Misureremo il punteggio di autoefficacia professionale prima della formazione, 6 settimane di formazione e 12 settimane di formazione.
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Direttore dello studio: MeiJuan Cao, Dr., Huzhou University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2022032
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