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Utilizzo dei podcast nella formazione infermieristica (PNRCT)

13 settembre 2024 aggiornato da: Bahar Ciftci, Ataturk University
Uso dei podcast nella formazione infermieristica: uno studio controllato randomizzato

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

80

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

      • Erzurum, Tacchino, 25000
        • Bahar Çiftçi

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Studenti che utilizzano Spotify
  • Coloro che hanno uno smartphone
  • Coloro che hanno abbastanza connessione Internet per ascoltare i podcast su Spotify
  • Studenti che frequentano per la prima volta il corso Fondamenti di Infermieristica
  • Studenti che non siano studenti in trasferimento orizzontale/verticale
  • Studenti che non hanno conseguito il diploma di scuola superiore professionale sanitaria
  • Coloro che non erano assenti durante lo studio sono stati inclusi nello studio.

Criteri di esclusione:

  • Studenti che non erano studenti di infermieristica del primo anno
  • Studenti che non hanno utilizzato Spotify
  • Studenti arrivati ​​tramite trasferimento orizzontale/verticale
  • Studenti diplomati della Scuola Superiore Professionale Sanitaria
  • Studenti del gruppo di intervento che non ascoltavano i podcast su Spotify
  • Gli studenti del gruppo di controllo che si riteneva avessero effettuato l'accesso ai propri account Spotify e ascoltato podcast sono stati esclusi dallo studio.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Nessun intervento: Controllo
Non verrà presentata alcuna domanda.
Sperimentale: Intervento
La formazione è stata fornita tramite podcast.
Gli studenti del gruppo sperimentale ascolteranno i podcast.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Scala di motivazione relativa al materiale didattico
Lasso di tempo: 6 mesi
"ÖMMÖ" è uno strumento di misurazione quadridimensionale composto da 33 item (attenzione, idoneità, fiducia, soddisfazione) che valuta l'intero corso al fine di misurare la motivazione verso il materiale didattico, sviluppato da Keller sulla base dell'ARCS (Attenzione, Rilevanza, Confidenza , Soddisfazione) Modello e adattato in turco da Dinçer e Doğanay. La scala originale contiene 36 elementi. La scala è stata preparata in un tipo Likert a 5 punti e viene valutata come "Molto vero" 5, "Vero" 4, "Moderatamente vero" 3, "Abbastanza vero" 2 e "Non vero" 1. Il punteggio più alto che può essere ottenuto dall'intera scala è 165, mentre il punteggio più basso è 33. Il punteggio più alto che può essere ottenuto dalla dimensione dell’attenzione è 50, mentre il punteggio più basso è 10. Il punteggio più alto che può essere ottenuto dalla dimensione dell'idoneità è 40, mentre il punteggio più basso è 8. Il punteggio più alto che può essere ottenuto dalla dimensione di confidenza è 45 e il punteggio più basso è 9. Il punteggio più alto ottenibile dalla dimensione della soddisfazione
6 mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
"Test di conseguimento 1" e "Test di conseguimento 2"
Lasso di tempo: 6 mesi
Le domande a scelta multipla sono state preparate dai ricercatori dopo una revisione della letteratura. Le domande del "Test di raggiungimento 1" e del "Test di raggiungimento 2" relative all'argomento "Domande di farmaci per via parenterale" sono state create in modo tale da essere diverse l'una dall'altra. Dopo la creazione delle domande, sono state ricevute le opinioni degli esperti da un totale di 10 docenti che lavorano nel dipartimento di base infermieristica (7) e nel dipartimento di formazione infermieristica (3). Dopo aver predisposto i necessari suggerimenti per le domande poste agli esperti, sono state finalizzate le prove di conseguimento. 25 delle 50 domande a scelta multipla sono state duplicate tante volte quanti erano gli studenti per il "Test di conseguimento 1" e "Test di conseguimento 2" e tenute pronte prima della domanda. Il "Test di conseguimento 1" è stato applicato agli studenti che avrebbero partecipato allo studio portandoli in classi separate. La valutazione delle prove di conseguimento è stata effettuata in 100 punti. A questo scopo, il totale degli studenti
6 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Investigatori

  • Direttore dello studio: Bahar Çiftçi, Ataturk University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 gennaio 2024

Completamento primario (Effettivo)

1 marzo 2024

Completamento dello studio (Effettivo)

1 giugno 2024

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

10 settembre 2024

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

12 settembre 2024

Primo Inserito (Stimato)

13 settembre 2024

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)

19 settembre 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

13 settembre 2024

Ultimo verificato

1 settembre 2024

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 2023-3/3

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .