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rTMS per l'atassia cerebellare nei bambini (rTMS CA)

2 ottobre 2025 aggiornato da: Winnie Wan Yee Tso (Dr), The University of Hong Kong

Effetti della stimolazione magnetica transcranica ripetitiva (rTMS) nell'atassia cerebellare pediatrica: uno studio randomizzato e controllato

La disfunzione del cervelletto può provocare atassia cerebellare (CA), tipicamente caratterizzata da sintomi quali incoordinazione del movimento, instabilità dell'andatura, disturbi dell'articolazione, difficoltà oculomotorie e della deglutizione. I bambini affetti da atassia cerebellare pediatrica (PCA) spesso soffrono di una serie di sintomi motori, che influiscono sulla loro qualità di vita e sul benessere psicosociale. Si stima che la PCA colpisca 26/100.000 bambini in tutto il mondo sia per cause genetiche che acquisite. I dati epidemiologici sul PCA, tuttavia, sono assenti nella popolazione di Hong Kong.

I PCA comprendono un gruppo eterogeneo di disturbi dello sviluppo cerebellare, caratterizzati da disturbi dell'equilibrio e della coordinazione motoria (ad esempio, dismetria e tremore) durante l'esecuzione di movimenti volontari. I sintomi clinici nei bambini con PCA sono correlati alla localizzazione della lesione: il disturbo focale del verme cerebellare porta a instabilità del tronco, titubazione della testa e nistagmo; mentre la lesione degli emisferi cerebellari determina un'andatura atassica (andatura largamente barcollante, che tende a cadere verso il lato affetto). Questi sintomi clinici provocano difficoltà funzionali che coinvolgono l'equilibrio e la deambulazione, il raggiungimento, la presa e la manipolazione, i domini oculomotorio e del linguaggio. Sono state segnalate anomalie dell'eccitabilità motoria in pazienti con lesioni cerebellari: è stato riscontrato che la soglia motoria è aumentata nella corteccia motoria controlaterale alla lesione emi-cerebellare.

In assenza di trattamenti farmacologici efficaci disponibili, la riabilitazione funge da approccio terapeutico primario. Anche se l’apprendimento adattivo è influenzato dalla lesione cerebellare, l’apprendimento motorio è ancora possibile attraverso interventi di esercizio. Gli interventi possono includere approcci compensativi (educare alle strategie per compensare la menomazione) o riparativi (migliorare le funzioni attraverso la formazione). Sebbene gli interventi legati all’esercizio fisico siano stati esplorati come potenziale approccio terapeutico per i pazienti pediatrici con lesioni cerebellari o degenerazione, le prove attuali mancano di studi randomizzati controllati (RCT) robusti e di alta qualità per comprovarne l’efficacia.

Le prove esistenti mostrano che gli output cerebellari proiettano a diverse aree corticali, inclusa la corteccia motoria primaria (M1). I pazienti con CA con lesioni nelle strutture della via efferente cerebellare mostrano una ridotta inibizione nella corteccia motoria. La modulazione selettiva delle vie efferenti può offrire un ulteriore mezzo per modulare l'attività corticale, migliorando così le capacità di coordinazione motoria nei pazienti con CA. Con lo sviluppo di tecniche di stimolazione cerebrale non invasiva (NIBS), sono state condotte ulteriori ricerche utilizzando i NIBS come modalità di trattamento per i pazienti con CA. Le tecniche NIBS più utilizzate includono la stimolazione magnetica transcranica ripetitiva (rTMS) e la stimolazione transcranica a corrente continua (tDCS). La stimolazione magnetica transcranica ripetitiva (rTMS) consente di modulare localmente l'eccitabilità corticale in soggetti coscienti; È noto che la stimolazione a bassa frequenza (ad esempio, 1 Hz) sopprime l'eccitabilità corticale, mentre le frequenze più elevate (> 5 Hz) inducono una facilitazione. Questi cambiamenti nell'eccitabilità si verificano non solo nel sito di stimolazione ma anche in altri siti distanti e interconnessi di una rete. Sia l’approccio della stimolazione eccitatoria che quello della stimolazione inibitoria sono stati adottati negli studi esistenti sugli adulti. Si ritiene che i pazienti pediatrici con lesioni cerebellari causate da ictus, tumore o condizioni genetiche condividano le stesse basi fisiopatologiche degli adulti. Utilizzando la rTMS inibitoria controlesionale, França et al. hanno dimostrato che l’intervento è sicuro e fattibile per i pazienti adulti affetti da CA, mostrando una riduzione dei sintomi atassici. Nonostante i risultati promettenti nella popolazione adulta, non è ancora chiaro se la rTMS possa alleviare i sintomi atassici e migliorare le prestazioni motorie nei bambini affetti da CA.

Ad oggi, non sono stati pubblicati studi sugli effetti della rTMS sul miglioramento dei sintomi atassici nei bambini con atassia cerebellare. Tuttavia, le prove emergenti suggeriscono la sua potenziale utilità. Utilizzando la rTMS di 1 Hz per stimolare l'emisfero cerebellare ipsilaterale al lato atassico combinato con la terapia specchio, Cha et al. hanno dimostrato che c'era un miglioramento nella mobilità funzionale misurata mediante il test del cammino di 6 minuti e il timed up and go test. A sostegno della fattibilità della rTMS nella riabilitazione motoria pediatrica, il nostro RCT pilota (HKWC UW 23-492) ha scoperto che la rTMS inibitoria controlesionale su M1 combinata con l’allenamento motorio è sicura ed efficace nel migliorare le prestazioni motorie nei bambini con paralisi cerebrale. Studi comparativi negli anziani suggeriscono che la rTMS cerebellare era più efficace della rTMS M1 per l'apprendimento motorio e il consolidamento, probabilmente a causa del ruolo unico del cervelletto nell'integrazione e nell'elaborazione degli input sensoriali multimodali per affinare la pianificazione motoria. Questi risultati evidenziano il cervelletto come un promettente bersaglio neuromodulatore per la riabilitazione motoria, garantendo ulteriori indagini nell’atassia cerebellare pediatrica.

Panoramica dello studio

Stato

Non ancora reclutamento

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Per colmare il divario della ricerca, il nostro studio mira a utilizzare la rTMS a bassa frequenza sul cervelletto controlesionale nei bambini con atassia cerebellare. Il nostro obiettivo è misurare la riduzione dei sintomi atassici, il miglioramento delle prestazioni motorie dal punto di vista funzionale e l'utilizzo del neuroimaging. Ipotizziamo che la rTMS a bassa frequenza applicata al cervelletto contro-lesionale porterà a una riduzione dei sintomi atassici misurati mediante scale di valutazione dell'atassia, a un miglioramento delle capacità motorie misurate mediante scale di valutazione motoria, nonché a un miglioramento della connettività strutturale e funzionale. Il nostro studio mira a utilizzare la stimolazione a bassa frequenza sul cervelletto contro-lesionale, che sarà un'opzione più sicura poiché non verrà somministrata alcuna stimolazione alle regioni cerebrali colpite con cambiamenti cerebrali anormali o cicatrici. Questo studio sarà uno studio prospettico e randomizzato controllato e mira a valutare l'effetto del trattamento, e il mantenimento dell'effetto del trattamento, di un paradigma di trattamento di 10 giorni composto da: 1) rTMS inibitorio contro-lesionale e 2) allenamento motorio post-trattamento nel ridurre i sintomi atassici nei bambini con atassia cerebellare. Questo studio mira anche a indagare i meccanismi neurofisiologici sottostanti responsabili dell'effetto del trattamento rTMS.

Le ipotesi specifiche da testare includono:

  • La rTMS seguita da allenamento motorio ridurrà i sintomi atassici come evidenziato dalle scale di valutazione dell'atassia (SARA e ICARS) in misura maggiore rispetto al solo allenamento nei bambini con atassia cerebellare.
  • La rTMS seguita dall'allenamento motorio porterà a una migliore qualità della vita (QoL) rispetto al solo allenamento.
  • La rTMS seguita dall'allenamento motorio si tradurrà in un aumento della plasticità corticale rispetto al solo allenamento.
  • La rTMS seguita dall'allenamento motorio comporterà cambiamenti microstrutturali del cervello dimostrati dalla DKI rispetto al solo allenamento.
  • La rTMS seguita dall'allenamento motorio si tradurrà in un miglioramento della connettività strutturale e funzionale dimostrata dalla DKI e dalla fMRI a riposo rispetto al solo allenamento.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

20

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

  • Nome: Wan Yee Winnie Tso Professor, MBBS
  • Numero di telefono: +85222554295
  • Email: wytso@hku.hk

Backup dei contatti dello studio

Luoghi di studio

    • Hong Kong
      • Hong Kong, Hong Kong, Cina
        • The University of Hong Kong
        • Contatto:
          • Wan Yee Winnie Tso Professor, MBBS
          • Numero di telefono: +85222554295
          • Email: wytso@hku.hk
        • Contatto:

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Pazienti di età ≥ 4 anni - 18 anni che soddisfano i seguenti criteri: 1) diagnosi di atassia cerebellare basata sull'anamnesi clinica e sull'esame neurologico; 2) lesione cerebellare vista dalla RM; 3) QI ≥ 50 per garantire capacità cognitiva sufficiente per comprendere e aderire ai protocolli di allenamento motorio.

Criteri di esclusione:

  • I pazienti saranno esclusi se presentano: 1) atassia sensoriale con eziologie che coinvolgono i nervi periferici o le colonne posteriori del midollo spinale, 2) eventuali controindicazioni alla rTMS, 3) spasticità grave (definita come punteggio 4 nella scala di Ashworth modificata) e contratture, 4) epilessia incontrollabile definita come comparsa di convulsioni nonostante l'uso di almeno un farmaco antiepilettico (AED) in dose adeguata, 5) Storia di iniezione di tossina botulinica A o gesso dell'arto superiore nei 6 mesi precedenti e 6) Atassia cerebellare derivante da condizioni genetiche.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Gruppo rTMS interventistica
Il gruppo di intervento riceverà rTMS da 1 Hz per 15 minuti, seguito da 1,5 ore di allenamento motorio.
RTMS a 1 Hz per 20 minuti, seguito da 1,5 ore di allenamento motorio.
Comparatore fittizio: Gruppo rTMS simulato
Il gruppo fittizio non riceverà alcun Hz di rTMS per 20 minuti, seguiti da 1,5 ore di allenamento motorio.
Sham Hz rTMS per 20 minuti, seguito da 1,5 ore di allenamento motorio.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
La scala per la valutazione e la classificazione dell'atassia (SARA)
Lasso di tempo: Giorno 10, 17 dell'intervento e 2 mesi dopo l'intervento.
uno strumento di valutazione per i pazienti con atassia cerebellare. Consiste nei seguenti item: andatura, posizione, posizione seduta, disturbi del linguaggio, rincorsa delle dita, test dito-naso, movimenti rapidi alternati della mano e scivolamento tallone-tibia.
Giorno 10, 17 dell'intervento e 2 mesi dopo l'intervento.
La scala internazionale di valutazione dell’atassia cooperativa (ICARS)
Lasso di tempo: Giorno 10, 17 dell'intervento e 2 mesi dopo l'intervento.
una scala di valutazione per la gravità dell’atassia cerebellare. L'ICARS è composto da 19 item suddivisi in quattro sottopunteggi: disturbi della postura e dell'andatura, funzioni cinetiche (degli arti), disturbi del linguaggio e disturbi oculomotori.
Giorno 10, 17 dell'intervento e 2 mesi dopo l'intervento.

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Il test del cammino di 10 metri (10MWT)
Lasso di tempo: Giorno 10, 17 dell'intervento e 2 mesi dopo l'intervento.
una valutazione con buona affidabilità e validità per misurare le capacità locomotorie negli adulti e nei bambini.
Giorno 10, 17 dell'intervento e 2 mesi dopo l'intervento.
Il Timed Up and Go Test (TUG)
Lasso di tempo: Giorno 10, 17 dell'intervento e 2 mesi dopo l'intervento.
uno strumento originariamente sviluppato per adulti/anziani fragili per misurare il tempo impiegato (in secondi) da un individuo per alzarsi da una sedia, camminare per 3 metri, girarsi, tornare indietro e sedersi. È inoltre dimostrato che esistono buone proprietà psicometriche per misurare la mobilità funzionale nei bambini e negli adolescenti.
Giorno 10, 17 dell'intervento e 2 mesi dopo l'intervento.
Test di competenza motoria Bruininks-Oseretsky, seconda edizione (BOT-2), sottotest 4 e 7
Lasso di tempo: Giorno 10, 17 dell'intervento e 2 mesi dopo l'intervento.
misurare la coordinazione bilaterale e degli arti superiori in bambini e adolescenti di età compresa tra 4 e 21 anni.
Giorno 10, 17 dell'intervento e 2 mesi dopo l'intervento.
La scala di equilibrio pediatrico (PBS)
Lasso di tempo: Giorno 10, 17 dell'intervento e 2 mesi dopo l'intervento.
una misura dell'equilibrio nei bambini in età scolare, modificata dalla Berg Balance Scale.
Giorno 10, 17 dell'intervento e 2 mesi dopo l'intervento.

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Stimato)

1 ottobre 2025

Completamento primario (Stimato)

31 dicembre 2027

Completamento dello studio (Stimato)

31 marzo 2028

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

2 ottobre 2025

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

2 ottobre 2025

Primo Inserito (Stimato)

8 ottobre 2025

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)

8 ottobre 2025

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

2 ottobre 2025

Ultimo verificato

1 ottobre 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • rTMSCAHKU

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NO

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Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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