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Lo Psicodramma può Migliorare il Comportamento Aggressivo e l'Adattamento Sociale? Uno Studio Randomizzato Controllato tra Adolescenti Maschi in una Regione Tropicale in Via di Sviluppo

1 gennaio 2026 aggiornato da: Parvin Rezaei-Gazki, Kerman University of Medical Sciences

Lo psicodramma può migliorare il comportamento aggressivo e l'adattamento sociale? Uno studio controllato randomizzato tra adolescenti maschi in una regione tropicale in via di sviluppo

Questo studio controllato randomizzato ha valutato l'efficacia di un intervento di psicodramma di 10 sessioni nel ridurre il comportamento aggressivo e migliorare l'adattamento sociale tra adolescenti maschi con elevata aggressività e scarso adattamento sociale a Bandar Abbas, nell'Iran meridionale. Ventidue studenti idonei sono stati assegnati in modo casuale a un gruppo di intervento di psicodramma o a un gruppo di confronto. I risultati sono stati valutati utilizzando il Buss-Perry Aggression Questionnaire e il Bell Adjustment Inventory prima e dopo l'intervento.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Questo studio controllato randomizzato è stato condotto nel 2023 tra adolescenti maschi di età compresa tra 11 e 15 anni in una scuola secondaria pubblica di Bandar Abbas, una regione tropicale desertica calda nel sud dell'Iran. Gli studenti sono stati sottoposti a screening utilizzando il Buss-Perry Aggression Questionnaire (BPAQ) e il Bell Adjustment Inventory (BAI). Sono stati considerati idonei quelli con alta aggressività (BPAQ >117) e basso adattamento sociale (punteggio BAI 16-20).

Ventidue studenti che soddisfavano i criteri di idoneità sono stati assegnati in modo casuale in un rapporto 1:1 al gruppo di intervento psicodrammatico (n=11) o al gruppo di confronto (n=11). Un partecipante del gruppo di intervento ha abbandonato lo studio, risultando in un'analisi finale di 21 partecipanti.

L'intervento consisteva in 10 sessioni settimanali di psicodramma di 90 minuti basate sul protocollo di Blatner, includendo role-playing, mirroring, soliloquio, storytelling, proiezione futura ed esercizi di rilassamento. Il gruppo di confronto non ha ricevuto alcun intervento durante il periodo di studio, ma gli è stato offerto il programma al termine dello studio.

Gli esiti primari erano l'aggressività (misurata con BPAQ) e l'adattamento sociale (misurato con BAI), valutati al basale e post-intervento. I dati sono stati analizzati utilizzando ANCOVA e ANOVA a misure ripetute.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

22

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

      • Kerman, Iran, 123456789
        • Kerman University of Medical Sciences

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

No

Descrizione

essere maschio, essere iscritto al primo o secondo anno della scuola secondaria, avere alti livelli di aggressività e bassi livelli di adattamento sociale.

La selezione dei partecipanti è stata condotta utilizzando punteggi di cut-off standardizzati. Per la Scala di Adattamento Sociale di Bell, punteggi di 16-20 negli adolescenti maschi indicano un basso adattamento sociale. Per il Questionario di Aggressività di Buss-Perry, i punteggi totali vanno da 29 a 145, con punteggi superiori a 117 che indicano un'alta aggressività. Solo gli studenti che soddisfacevano contemporaneamente entrambi i criteri sono stati inclusi nello studio.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Doppio

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Psicodramma
I partecipanti hanno ricevuto un intervento strutturato di psicodramma di 10 sessioni basato sul protocollo di Blatner. Le sessioni si sono svolte settimanalmente per 90 minuti.
I partecipanti hanno ricevuto un intervento strutturato di psicodramma di 10 sessioni basato sul protocollo di Blatner. Le sessioni si sono svolte settimanalmente per 90 minuti.
Comparatore attivo: Programma scolastico standard

I partecipanti hanno proseguito con il loro programma educativo scolastico standard. Non hanno ricevuto sessioni, terapie o interventi aggiuntivi durante il periodo di studio di 10 settimane.

Altro: Cura Standard

Il gruppo di controllo non ha ricevuto alcun intervento durante 10 settimane.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Inventario di Adattamento di Bell
Lasso di tempo: Pre-intervento e immediatamente post-intervento (10 settimane)
Punteggi più alti = peggiore esito (adattamento inferiore).
Pre-intervento e immediatamente post-intervento (10 settimane)
Questionario di Aggressività di Buss-Perry
Lasso di tempo: Pre-intervento e immediatamente post-intervento (10 settimane)
Punteggi più alti = Esito peggiore (Maggior aggressività).
Pre-intervento e immediatamente post-intervento (10 settimane)

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

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Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

5 marzo 2023

Completamento primario (Effettivo)

7 luglio 2023

Completamento dello studio (Effettivo)

29 luglio 2023

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

16 dicembre 2025

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

16 dicembre 2025

Primo Inserito (Stimato)

30 dicembre 2025

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

6 gennaio 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

1 gennaio 2026

Ultimo verificato

1 gennaio 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • IR.IAU.BA.REC.1402.049

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

INDECISO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

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No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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