La Coltivazione del Comportamento Sociale degli Studenti Universitari nei Corsi di Educazione Fisica Pubblica nelle Università: Uno Studio Basato sul Modello di Apprendimento Esperienziale
La coltivazione del comportamento sociale degli studenti universitari nei corsi di educazione fisica pubblica nelle università: uno studio basato sul modello di apprendimento esperienziale
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Jiangsu
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Yangzhou, Jiangsu, Cina, 225000
- Yangzhou University
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- I partecipanti sono studenti universitari di età compresa tra i 18 e i 22 anni che sono in grado di partecipare in sicurezza alle attività fisiche e non presentano rischi per la salute.
- Gli studenti devono essere in grado di comunicare in modo efficace, comprendere e firmare il modulo di consenso informato.
- Gli studenti devono essere disposti a partecipare a un intervento di 8 settimane (una volta a settimana, 90 minuti per sessione) e devono essere in grado di ritirarsi dallo studio in qualsiasi momento.
- I partecipanti devono essere in grado di completare tutte le attività didattiche e non devono avere condizioni fisiche o psicologiche che limitino la loro piena partecipazione alle attività fisiche.
- Tutti i partecipanti provengono dall'università concordata nel Jiangsu per garantire la coerenza dell'ambiente e ridurre le interferenze esterne.
- Tutti i partecipanti devono accettare di seguire le regole dello studio e partecipare alla ricerca.
Criteri di esclusione:
- Studenti con condizioni di salute fisica o psicologica che impediscono una partecipazione sicura alle attività fisiche.
- Studenti che non sono in grado di comunicare in modo efficace o che non possono comprendere il modulo di consenso informato.
- Studenti che non sono in grado di partecipare all'intero intervento di 8 settimane (una volta a settimana, 90 minuti per sessione).
- Studenti che si ritirano dallo studio o che non completano il corso durante il periodo di ricerca.
- Studenti con malattie gravi o rischi per la salute saranno esclusi dallo studio.
- Fattori come lo stato socio-economico familiare, il rendimento scolastico o la partecipazione ad attività fisiche che potrebbero potenzialmente influenzare i risultati saranno utilizzati come criteri di esclusione.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Gruppo Sperimentale: Corso di Tennis Basato sul Modello di Apprendimento Esperienziale
Il gruppo sperimentale parteciperà a un corso di tennis basato sul modello di apprendimento esperienziale.
Il corso prevede sessioni settimanali di 90 minuti, concentrandosi sullo sviluppo delle abilità tennistiche e su attività di interazione sociale progettate per promuovere la cooperazione e migliorare il comportamento prosociale tra gli studenti. Questo intervento mira a favorire il lavoro di squadra, la responsabilità sociale e lo spirito collettivo attraverso lo sport. |
L'intervento in questo studio consiste in un corso di tennis basato sul modello di apprendimento esperienziale, con una lezione di 90 minuti a settimana.
Il corso include formazione sulle abilità del tennis e attività di interazione sociale che promuovono la cooperazione.
Rispetto ai corsi di educazione fisica convenzionali, questo corso si concentra sul potenziamento del collettivismo e della responsabilità sociale degli studenti attraverso la cooperazione e la competizione nello sport.
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Comparatore attivo: Gruppo di controllo: Corso di tennis regolare
Il gruppo di controllo continuerà con il regolare corso di tennis, concentrandosi esclusivamente sullo sviluppo delle abilità tennistiche senza incorporare il modello di apprendimento esperienziale.
Il corso seguirà il curriculum standard di educazione fisica senza ulteriori attività di interazione sociale volte a migliorare il comportamento prosociale o la cooperazione.
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Il gruppo di controllo continuerà con il normale corso di tennis, concentrandosi esclusivamente sullo sviluppo delle abilità tennistiche senza incorporare il modello di apprendimento esperienziale.
Il corso seguirà il curriculum standard di educazione fisica senza attività aggiuntive di interazione sociale volte a migliorare il comportamento prosociale o la cooperazione. |
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Comportamento prosociale negli studenti universitari dopo un intervento di corso di tennis basato sul modello di apprendimento esperienziale
Lasso di tempo: L'intervento durerà 8 settimane, con una sessione di 90 minuti ogni settimana, e i risultati verranno misurati al basale e nella fase post-intervento
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La misura di esito primaria è il miglioramento del comportamento prosociale degli studenti universitari che hanno partecipato al corso di tennis basato sul modello di apprendimento esperienziale.
Ciò sarà valutato attraverso il questionario PABSS versione cinese, concentrandosi sul lavoro di squadra, la cooperazione, la responsabilità sociale,
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L'intervento durerà 8 settimane, con una sessione di 90 minuti ogni settimana, e i risultati verranno misurati al basale e nella fase post-intervento
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"Alfabetizzazione Fisica negli Studenti Universitari Dopo un Corso di Tennis Basato sull'Apprendimento Esperienziale"
Lasso di tempo: I risultati dell'alfabetizzazione fisica saranno misurati al basale e nella fase post-intervento (settimana 8).
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La misura dell'esito primario per l'alfabetizzazione fisica è il miglioramento della salute e della forma fisica generale degli studenti dopo aver partecipato al corso di tennis basato sul modello di apprendimento esperienziale.
Il questionario CAPL-2 versione cinese sarà utilizzato per valutare l'alfabetizzazione fisica basata su vari aspetti della salute e della forma fisica.
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I risultati dell'alfabetizzazione fisica saranno misurati al basale e nella fase post-intervento (settimana 8).
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
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Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- YXYLL -2025- 120
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