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CBT-Based Stress Management Program for Healthcare Students (CBT-SMP)

29 settembre 2026 aggiornato da: Kevser Pamuk, Afyonkarahisar Health Sciences University

Effectiveness of a Cognitive-Behavioral-Based Stress Management Skills Program in Healthcare Students: A Mixed-Methods Study

This study aims to evaluate the effectiveness of a cognitive-behavioral-based stress management skills program for healthcare students. The study will use a mixed-methods design and will include intervention, placebo, and control groups. Approximately 90 healthcare students will participate in the experimental phase. The intervention group will receive a 9-session cognitive-behavioral-based stress management program designed to help students recognize and manage stress, identify dysfunctional thoughts, and develop effective stress management and coping skills. The study will assess changes in perceived stress and coping skills before and after the program and at follow-up. Qualitative interviews and group discussions will also be conducted to explore students' experiences and perceptions of stress management and the program. It is hypothesized that students who participate in the stress management program will show improvements in perceived stress and coping skills compared with students in the placebo and control groups.

Panoramica dello studio

Stato

Stato

Indica lo stato di reclutamento attuale o lo stato di accesso ampliato.
Non ancora reclutamento

Condizioni

Condizioni

La malattia, il disturbo, la sindrome, la malattia o la lesione oggetto di studio. Su ClinicalTrials.gov, le condizioni possono includere anche altri problemi relativi alla salute, come la durata della vita, la qualità della vita e i rischi per la salute.

Intervento / Trattamento

Intervento / Trattamento

Un processo o un'azione che è al centro di uno studio clinico. Gli interventi includono farmaci, dispositivi medici, procedure, vaccini e altri prodotti sperimentali o già disponibili. Gli interventi possono anche includere approcci non invasivi, come l'educazione o la modifica della dieta e dell'esercizio fisico.

Descrizione dettagliata

This study is designed as a nested mixed-methods study to evaluate the effectiveness of a cognitive-behavioral-based stress management skills program developed for healthcare students. The study consists of three phases. In the first phase, semi-structured individual interviews will be conducted to explore healthcare students' sources and experiences of stress and their coping strategies. Findings from this qualitative phase will contribute to the development and refinement of the intervention program.

In the second phase, an experimental study will be conducted using intervention, placebo, and control groups. Participants will be assigned to the three groups using computer-supported full randomization. The intervention group will participate in a 9-session cognitive-behavioral-based group program designed to develop stress management and coping skills. The placebo group will participate in a program distinct from the cognitive-behavioral-based intervention, while the control group will not receive an intervention during the study period. Quantitative and qualitative data will be collected during this phase. The quantitative assessment will be conducted at three time points: before the intervention, immediately after completion of the intervention, and 12 weeks after the intervention. To reduce potential researcher effects and measurement bias, quantitative data collection will be conducted by a researcher who is independent of the intervention facilitators.

In addition to quantitative assessments, participants in the intervention group will complete a session evaluation form after each session to provide information about the content, implementation process, participant interaction, and perceived benefits of the sessions. In the third phase, a focus group interview will be conducted with students who complete the intervention program to explore their views regarding the content, feasibility, and perceived effectiveness of the program. The qualitative findings obtained throughout the study will be integrated with the quantitative findings to provide a comprehensive evaluation of the intervention.

Qualitative data obtained from the semi-structured interviews, session evaluation forms, and focus group interview will be analyzed using content analysis. Quantitative data will be analyzed using two-way repeated-measures analysis of variance to examine the effects of group and time on perceived stress and coping skills. Appropriate assumption tests and corrections will be applied where necessary. Intention-to-treat and per-protocol analyses will be used to address potential participant loss or missing data.

Tipo di studio

Tipo di studio

Descrive la natura di uno studio clinico. I tipi di studio includono studi interventistici (chiamati anche studi clinici), studi osservazionali (compresi i registri dei pazienti) e accesso allargato.
Interventistico

Iscrizione (Stimato)

Iscrizione

Il numero di partecipanti a uno studio clinico. L'iscrizione "anticipata" è il numero target di partecipanti di cui i ricercatori hanno bisogno per lo studio.
90

Fase

Fase

La fase di una sperimentazione clinica che studia un farmaco o un prodotto biologico, sulla base delle definizioni sviluppate dalla Food and Drug Administration (FDA) statunitense. La fase si basa sull'obiettivo dello studio, sul numero di partecipanti e su altre caratteristiche. Ci sono cinque fasi: Early Phase 1 (precedentemente indicata come Fase 0), Phase 1, Phase 2, Phase 3 e Phase 4. Not Applicable è usato per descrivere sperimentazioni senza fasi definite dalla FDA, incluse sperimentazioni di dispositivi o interventi comportamentali.
  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Contatto studio

Il nome e le informazioni di contatto della persona che può rispondere alle domande di iscrizione per uno studio clinico. Ogni sede in cui viene condotto lo studio può anche avere un contatto specifico, che potrebbe essere maggiormente in grado di rispondere a tali domande.

Luoghi di studio

  • Turchia (Türkiye)
      • Afyonkarahisar, Turchia (Türkiye)
        • Afyonkarahisar Health Sciences University Faculty of Health Sciences, Department of Nursing
        • Contatto:
        • Contatto:
        • Investigatore principale:
          • Kevser Pamuk, PhD
        • Sub-investigatore:
          • Ömer Faruk Akbulut, PhD
        • Sub-investigatore:
          • Beyza Yavuz, PhD

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Criteri di ammissibilità

I requisiti chiave che devono soddisfare le persone che vogliono partecipare a uno studio clinico o le caratteristiche che devono avere. I criteri di ammissibilità sono costituiti sia da criteri di inclusione (necessari a una persona per partecipare allo studio) sia da criteri di esclusione (che impediscono a una persona di partecipare). I tipi di criteri di ammissibilità includono se uno studio accetta volontari sani, ha requisiti di età o gruppo di età o è limitato dal sesso.

Età idonea allo studio

Da 18 anni a 65 anni (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Inclusion Criteria:

  • Be an active student in an associate or undergraduate program at the university.
  • Be willing to participate in the study.
  • Be 18 years of age or older.
  • Have sufficient time to attend all sessions of the program.
  • Agree to complete the pre-test, post-test, and follow-up assessments.
  • Be able to read and write in Turkish.

Exclusion Criteria:

  • Have a history of a psychiatric diagnosis (e.g., major depressive disorder, bipolar disorder, or psychotic disorder).
  • Be currently receiving psychotherapy or psychiatric treatment.
  • Regularly use psychiatric medication (e.g., antidepressants, antipsychotics, or anxiolytics).
  • Have participated in a similar stress management, mindfulness, or cognitive-behavioral-based training/program within the previous 6 months.
  • Be unable to attend the sessions regularly (e.g., due to prolonged absence or being away from the city).
  • Have a condition that interferes with communication (e.g., hearing, visual, or speech impairment).
  • Decline participation after randomization.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Doppio

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm

Gruppo di partecipanti / Arm

Un gruppo o sottogruppo di partecipanti a uno studio clinico che riceve un intervento/trattamento specifico o nessun intervento, secondo il protocollo dello studio.
Intervento / Trattamento

Intervento / Trattamento

Un processo o un'azione che è al centro di uno studio clinico. Gli interventi includono farmaci, dispositivi medici, procedure, vaccini e altri prodotti sperimentali o già disponibili. Gli interventi possono anche includere approcci non invasivi, come l'educazione o la modifica della dieta e dell'esercizio fisico.
Sperimentale: Cognitive-Behavioral-Based Stress Management Skills Program

Participants in this arm will receive a 9-session cognitive-behavioral-based stress management skills program designed to improve stress management and coping skills. The sessions will be conducted as a structured group intervention in accordance with the study protocol.
Comportamentale: Cognitive-Behavioral-Based Stress Management Skills Program

A 9-session cognitive-behavioral-based stress management skills program designed for health sciences students. The program is delivered as a structured group intervention and aims to improve participants' stress management and coping skills. Each session is conducted in accordance with the study protocol.
Comparatore placebo: Group Interaction and Guidance Activities

Participants in this arm will participate in group guidance activities that are not directly related to stress management but are designed to increase awareness of general social and life skills. The sessions will involve structured group activities and group interaction and will be conducted in accordance with the study protocol.
Altro: Group Interaction and Guidance Activities

Participants in this arm will participate in group guidance activities that are not directly related to stress management but are designed to increase awareness of general social and life skills. The sessions will involve structured group activities and group interaction and will be conducted in accordance with the study protocol.
Nessun intervento: No Intervention Control Group

Participants in this arm will not receive any intervention during the intervention period and will only participate in the scheduled outcome assessments. After completion of the data collection process, participants in the control group will be offered the cognitive-behavioral-based stress management skills program in accordance with the ethical principles of the study.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misure di risultato primarie

Nel protocollo di uno studio clinico, la misura dell'esito pianificato più importante per valutare l'effetto di un intervento/trattamento. La maggior parte degli studi clinici ha una misura di esito primaria, ma alcuni ne hanno più di una.
Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Perceived Stress Level
Lasso di tempo: Baseline (pre-intervention), immediately after the intervention, and 12 weeks after the intervention

Perceived Stress Scale (PSS): Perceived stress levels will be assessed using the 14-item Perceived Stress Scale developed by Cohen et al. (1983) and adapted into Turkish by Eskin et al. (2013). Each item is rated on a 5-point Likert scale ranging from 0 (never) to 4 (very often). The total score ranges from 0 to 56, with higher scores indicating higher levels of perceived stress and therefore a worse outcome. The scale consists of two subdimensions: inadequate self-efficacy perception and perception of stress/distress. Items 4, 5, 6, 7, 9, 10, and 13 are reverse scored.
Baseline (pre-intervention), immediately after the intervention, and 12 weeks after the intervention

Misure di risultato secondarie

Misure di risultato secondarie

Nel protocollo di uno studio clinico, una misura dell'esito pianificato che non è importante quanto la misura dell'esito primario per valutare l'effetto di un intervento ma è comunque di interesse. La maggior parte degli studi clinici ha più di una misura di esito secondaria.
Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Stress Coping Skills
Lasso di tempo: Baseline (pre-intervention), immediately after the intervention, and 12 weeks after the intervention

Coping Inventory for Stressful Situations-Short Form: Coping strategies for dealing with stress will be assessed using the 21-item Coping Inventory for Stressful Situations-Short Form developed by Endler and Parker (1999) and adapted into Turkish by Boysan (2012). Each item is rated on a 5-point Likert scale ranging from 1 (not at all like me) to 5 (entirely like me). The total score ranges from 21 to 105. The scale consists of three subdimensions: problem-focused coping, emotion-focused coping, and avoidant coping. Higher scores on each subscale indicate a higher level of the corresponding coping strategy.
Baseline (pre-intervention), immediately after the intervention, and 12 weeks after the intervention

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Sponsor

L'organizzazione o la persona che avvia lo studio e che ha autorità e controllo sullo studio.
Afyonkarahisar Health Sciences University

Investigatori

Investigatori

Un ricercatore coinvolto in uno studio clinico. I termini correlati includono il ricercatore principale del sito, il ricercatore secondario del sito, il presidente dello studio, il direttore dello studio e il ricercatore principale dello studio.
  • Investigatore principale: Kevser Pamuk, PhD, Afyonkarahisar Health Sciences University Faculty of Health Sciences, Department of Nursing

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Stimato)

Inizio studio

La data effettiva in cui il primo partecipante è stato arruolato in uno studio clinico. La data di inizio dello studio "prevista" è la data che i ricercatori pensano sarà la data di inizio dello studio.
20 ottobre 2026

Completamento primario (Stimato)

Completamento primario

La data in cui l'ultimo partecipante a uno studio clinico è stato esaminato o ha ricevuto un intervento per raccogliere i dati finali per la misura dell'esito primario. Il fatto che lo studio clinico sia terminato secondo il protocollo o sia stato interrotto non influisce su questa data. Per gli studi clinici con più di una misura di esito primario con diverse date di completamento, questo termine si riferisce alla data in cui la raccolta dei dati è completata per tutte le misure di esito primario. La data di completamento principale "prevista" è la data che i ricercatori ritengono sarà la data di completamento principale per lo studio.
30 novembre 2026

Completamento dello studio (Stimato)

Completamento dello studio

La data in cui l'ultimo partecipante a uno studio clinico è stato esaminato o ha ricevuto un intervento/trattamento per raccogliere i dati finali per le misure di esito primarie, le misure di esito secondarie e gli eventi avversi (ovvero l'ultima visita dell'ultimo partecipante). La data di completamento dello studio "prevista" è la data che i ricercatori ritengono sarà la data di completamento dello studio.
30 aprile 2027

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

Primo inviato

La data in cui lo sponsor o il ricercatore dello studio ha inviato per la prima volta un record di studio a ClinicalTrials.gov. In genere c'è un ritardo di alcuni giorni tra la prima data di invio e la disponibilità del record su ClinicalTrials.gov (la prima data di invio).
23 settembre 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

La data in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore invia per la prima volta un record di studio che è coerente con i criteri di revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). Lo sponsor o lo sperimentatore potrebbe dover rivedere e inviare un record di studio una o più volte prima che i criteri di revisione QC di NLM siano soddisfatti. È responsabilità dello sponsor o dello sperimentatore garantire che il record dello studio sia coerente con i criteri di revisione QC NLM.
29 settembre 2026

Primo Inserito (Effettivo)

Primo Inserito

La data in cui il record dello studio è stato disponibile per la prima volta su ClinicalTrials.gov dopo la conclusione della revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). In genere c'è un ritardo di alcuni giorni tra la data in cui lo sponsor dello studio o lo sperimentatore ha presentato il record dello studio e la prima data pubblicata.
1 ottobre 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

Ultimo aggiornamento pubblicato

La data più recente in cui le modifiche al record di uno studio sono state rese disponibili su ClinicalTrials.gov. Potrebbe esserci un ritardo tra il momento in cui le modifiche sono state inviate a ClinicalTrials.gov dallo sponsor o dallo sperimentatore dello studio (data di invio dell'ultimo aggiornamento) e la data di pubblicazione dell'ultimo aggiornamento.
1 ottobre 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

La data più recente in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore ha presentato modifiche a un record di studio che sono coerenti con i criteri di revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). È responsabilità dello sponsor o dello sperimentatore garantire che il record dello studio sia coerente con i criteri di revisione QC NLM.
29 settembre 2026

Ultimo verificato

Ultimo verificato

La data più recente in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore ha confermato che le informazioni su uno studio clinico su ClinicalTrials.gov sono accurate e aggiornate. Se uno studio con stato di reclutamento di reclutamento; non ancora reclutamento; o attivo, non reclutamento non è stato confermato negli ultimi 2 anni, lo stato di reclutamento dello studio viene mostrato come sconosciuto.
1 settembre 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

Altri numeri di identificazione dello studio

Identificatori o numeri ID diversi dal numero NCT assegnati a uno studio clinico dallo sponsor, dai finanziatori o da altri dello studio. Questi numeri possono includere identificatori univoci di altri registri di sperimentazione e numeri di sovvenzioni del National Institutes of Health.
  • AfyonkarahisarHSU-KPAMUK-2
  • 26.GENEL.022 (Altro numero di sovvenzione/finanziamento: Afyonkarahisar Health Sciences University Scientific Research Projects Coordination Unit)

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Descrizione del piano IPD

Individual participant data will not be shared with other researchers because no plan for sharing individual participant data was established in the study protocol.

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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