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Alfabetizzazione sulla salute orale Comunicazione su misura

26 marzo 2015 aggiornato da: University of Tromso

Effetti della comunicazione su misura per il livello di alfabetizzazione della salute orale dei pazienti odontoiatrici adulti: uno studio controllato randomizzato

Lo scopo di questo studio è indagare l'atteggiamento, l'alfabetizzazione sulla salute orale e i fattori psicologici al fine di valutare se questi fattori sono importanti per la salute orale negli adulti.

Le ipotesi sono:

  • Molteplici fattori interattivi demografici, sociali e psicologici contribuiscono al livello di attitudine e alfabetizzazione sulla salute orale.
  • Esiste un'associazione tra il livello di alfabetizzazione della salute orale e lo stato di salute orale
  • Un intervento strutturato basato sull'alfabetizzazione della salute orale può cambiare l'atteggiamento e migliorare lo stato di salute orale.
  • Le conoscenze di base influiscono sull'atteggiamento e sull'alfabetizzazione alla salute orale
  • Gli individui con un atteggiamento positivo nei confronti della salute dentale e il dentista sono attenti alla loro salute orale.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Questo studio sarà condotto in due fasi. La prima fase comprende un'indagine trasversale di base. Il livello di alfabetizzazione della salute orale sarà valutato conducendo un'intervista strutturata. Le variabili di background, l'atteggiamento, i fattori socioeconomici ei fattori psicologici devono essere valutati utilizzando questionari autosomministrati. Verrà condotto un esame clinico che include informazioni generali sulla salute e un esame esteso della salute orale. L'esame della salute orale eseguito include la registrazione dello stato di igiene orale come la carie dentale e lo stato parodontale. Verrà eseguita anche una valutazione dei batteri orali.

La seconda fase sarà effettuata circa 6 mesi dopo l'inizio dell'indagine di riferimento. In quel momento verrà utilizzata una versione modificata dei questionari seguita da un esame clinico più breve. I questionari modificati alla seconda raccolta dati escludono alcune variabili di fondo. L'esame clinico effettuato in questo periodo riguarderà la placca dentale e l'indice di sanguinamento e il livello dei batteri orali.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

179

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Norvegia
      • Tromsø, Norvegia, N-9037
        • Institute of Clinical Dentistry, University of Tromsø
      • Tromsø, Norvegia, N-9037
        • Public Dental Service Competence Centre of Northern Norway (TkNN)

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

20 anni e precedenti (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Partecipanti > 20 anni di età.
  • Partecipanti che padroneggiano la lingua norvegese.
  • Partecipanti registrati presso la clinica odontoiatrica universitaria (IKO).

Criteri di esclusione:

  • Persone che non padroneggiano la lingua norvegese.
  • Persone fortemente ipovedenti che hanno difficoltà nella lettura.
  • Persone con una storia di infarto negli ultimi 6 mesi.
  • Persone immunocompromesse e persone trapiantate di organi.
  • Persone con altre condizioni che potrebbero portare a più svantaggi che vantaggi partecipando

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: gruppo di intervento
Istruzione su misura per l'alfabetizzazione della salute orale
Comportamentale: Istruzione su misura per l'alfabetizzazione della salute orale
L'intervento include istruzioni sull'igiene orale adattate al livello di alfabetizzazione sulla salute orale e includerà informazioni sull'esito dell'esame clinico. Fornire informazioni pertinenti al partecipante sarà al centro dell'attenzione e verrà fornita una dimostrazione personalizzata e una guida su come condurre pratiche di igiene orale adeguate a casa. Lo scopo dell'intervento è quello di migliorare l'igiene orale e l'atteggiamento nei confronti delle cure odontoiatriche prendendo in considerazione il livello di alfabetizzazione del partecipante.
Altri nomi:
  • Consulenza sullo stile di vita
Nessun intervento: gruppo di controllo
Istruzione sulla salute orale non adattata al livello di alfabetizzazione sulla salute orale

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Indice gengivale
Lasso di tempo: 6 mesi dopo l'intervento
L'indice gengivale dell'individuo è stato ottenuto sommando i valori di ciascun dente (una media di 4 punteggi) e dividendo per il numero di denti esaminati con i punteggi risultanti come segue 0,1-1,0 = lieve infiammazione; 1.1-2.0 = infiammazione moderata; 2.1-3.0 = grave infiammazione. Il riferimento GI è Löe and Silness, 1963.
6 mesi dopo l'intervento

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Indice di placca
Lasso di tempo: 6 mesi dopo l'intervento

L'indice di placca dell'individuo è stato ottenuto sommando i valori di ciascun dente (una media di 4 punteggi) e dividendo per il numero di denti esaminati con i punteggi risultanti come segue 0,1-1,0 = basso accumulo di placca; 1.1-2.0 = Moderato accumulo di placca; 2.1-3.0 = elevato accumulo di placca.

Il riferimento dell'indice della placca è Silness and Löe, 1964.
6 mesi dopo l'intervento

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

University of Tromso

Investigatori

  • Investigatore principale: Jan O Bergdahl, Professor, University of Tromsoe, Norway

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio

1 giugno 2010

Completamento primario (Effettivo)

1 febbraio 2012

Completamento dello studio (Effettivo)

1 febbraio 2012

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

28 aprile 2010

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

4 maggio 2010

Primo Inserito (Stima)

6 maggio 2010

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)

16 aprile 2015

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

26 marzo 2015

Ultimo verificato

1 marzo 2015

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • UIT/TkNN

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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