Valutazione dell'implementazione della valutazione del portfolio nel programma di formazione per residenti

I portfolio sono le registrazioni del processo di apprendimento, fornendo prove di apprendimento esperienziale. Può essere uno strumento prezioso non solo per comprendere il processo di apprendimento, ma anche per valutare i risultati. I portfolio promuovono gli studenti a riflettere, pensare, migliorare nell'apprendimento e raggiungere gli obiettivi di apprendimento. È stato ampiamente applicato nell'educazione medica. Gli obiettivi dei risultati della formazione dei residenti nell'ospedale Wan-Fang sono le sei competenze principali di ACGME. L'ospedale Wan-Fang, uno degli ospedali affiliati alla Taipei Medical University e il primo ospedale universitario ad implementare la valutazione del portafoglio a Taiwan, condurrà la valutazione del portafoglio per valutare le competenze dei residenti. Facilitare i residenti mettere in pratica l'apprendimento riflessivo, la crescita personale e professionale e dimostrare i risultati del programma di formazione. Questo studio descrive l'avvio e l'attuazione delle procedure di valutazione del portafoglio. Metodi di ricerca qualitativa e quantitativa sono applicati per valutare il processo di valutazione del portafoglio ei dati di validità e affidabilità. Saranno utilizzati metodi di raccolta dati qualitativi di interviste, focus group e incontri comprendendo le esperienze e i punti di vista di residenti, mentori e valutatori. Quindi verrà successivamente utilizzato il metodo di raccolta dei dati quantitativi del questionario. I risultati di questo studio forniranno esperienze e suggerimenti per l'implementazione del sistema di valutazione del portafoglio nella formazione medica.