Avaliando a Implementação da Avaliação de Portfólio no Programa de Formação de Residentes

Portfólios são os registros do processo de aprendizagem, fornecendo evidências de aprendizagem experiencial. Pode ser uma ferramenta valiosa não apenas para entender o processo de aprendizagem, mas também para avaliar a realização. Portfólios promovem os alunos a refletir, pensar, melhorar a aprendizagem, bem como atingir os objetivos de aprendizagem. Tem sido amplamente aplicado na educação médica. Os objetivos dos resultados do treinamento de residentes no Hospital Wan-Fang são as seis competências essenciais do ACGME. O hospital Wan-Fang, um dos hospitais afiliados à Taipei Medical University e o primeiro hospital-escola de avaliação de portfólio implementado em Taiwan, conduzirá uma avaliação de portfólio para avaliar as competências dos residentes. Os residentes facilitadores trazem aprendizado reflexivo para a prática, crescimento pessoal e profissional e demonstram os resultados do programa de treinamento. Este estudo descreve a iniciação e implementação de procedimentos de avaliação de portfólio. Métodos de pesquisa qualitativos e quantitativos são aplicados para avaliar o processo de avaliação de portfólio e os dados de validade e confiabilidade. Métodos de coleta de dados qualitativos de entrevista, grupos focais e reuniões serão usados ​​compreendendo as experiências e pontos de vista dos residentes, mentores e avaliadores. Em seguida, o método de coleta de dados quantitativos do questionário será usado posteriormente. Os resultados deste estudo fornecerão experiências e sugestões para a implementação do sistema de avaliação de portfólio na educação médica.